Предоставляя ученику возможность отстаивать свое мнение и тактично направляя рассуждения ребенка, учитель тем самым помогает ему формировать собственную оценочную деятельность, развивать умение анализировать оценочные суждения учителя и тем самым формировать самооценку.акой способ работы учителя очень эффективен не только для воспитания учащихся (корректирует их поведение, предупреждает развитие высокомерия, завышенной самооценки либо, наоборот, неуверенности в себе, ощущения своей неполноценности), но и для развития его собственных профессиональных качеств, таких, как уважение к ребенку, терпеливость, педагогический такт.
Лист самооценки 18-19.docx
Лист самооценки
__________________Ф.И.
Мне было трудно – 3 балла
Есть над чем поработать – 4 балла
Могу себя похвалить – 5 баллов
Этап урока
Разминка / Работа в группе
Устный счет
Теория/Работа по НМ
Тренировочные упражнения
Решение задач
Самостоятельная работа
Итог:
Лист самооценки
__________________Ф.И.
Мне было трудно – 3 балла
Есть над чем поработать – 4 балла
Могу себя похвалить – 5 баллов
Этап урока
Работа в группе /Разминка
Устный счет
Теория/Работа по НМ
Тренировочные упражнения
Решение задач
Самостоятельная работа
Итог:
Лист самооценки
__________________Ф.И.
Мне было трудно – 3 балла
Есть над чем поработать – 4 балла
Могу себя похвалить – 5 баллов
Этап урока
Работа в группе /Разминка
Устный счет
Теория/Работа по НМ
Тренировочные упражнения
Решение задач
Самостоятельная работа
Итог:
Оценка
Оценка
Оценка
Лист самооценки
Лист самооценки
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.