Литературная викторина «Путешествие в страну «Любимые сказки».

Литературная викторина

«Путешествие в страну «Любимые сказки».

 

Ход викторины:

 

1.Ведущий:

К нам пришел – не хмурь лицо.

Будь веселым до конца.

Ты не зритель и не гость,

А программы нашей гвоздь!

Не стесняйся, не ломайся,

Всем законам подчиняйся!

Итак, друзья, начнем программу.

 Затей у нас большой запас!

А для кого они? Для вас!

2.Ведущий:  

Я знаю, вы любите игры, песни, загадки и пляски.

Но нет ничего интересней, чем наши волшебные сказки. И так объявляю  «Разминку»

Вопросы

-  Куда отправился доктор Айболит по телеграмме?

-  Кого поймал в проруби Емеля? (щуку)

-  На чем разъезжал Емеля в сказке «По щучьему велению»? ( на печке)

-  Как звали почтальона из деревни Простоквашино? (Печкин)

-  Из чего был сделан Буратино? (из полена)

-  Друг Винипуха? (Пятачок)

-  Кому несла Красная Шапочка пирожки и горшочек масла?

-  Лучший друг Карлсона?

-  В кого превратился гадкий утенок?

-  Из чего была сделана карета, в которой Золушка отправилась на бал?

-  Как звали маленькую девочку, которая жила в цветке?

-  Кто поймал Золотую рыбку?

 

Ведущий: Разминка прошла хорошо. Усложняем задания. Вам будут предложены загадки по детским произведениям. Загадку дослушать надо до конца, ответы не выкрикивать. Я буду предупреждать, для кого предназначается та или иная загадка. Все готовы? Начинаем! Я произношу задание, отвечает дружно тот класс который я назову. (конкурс проходит с использованием ИКТ: презентация)

 

1. На сметане мешён

На окошке стужён.

У него румяный бок,

Кто же это? (Колобок)

 

2. Девочка добрая в сказке жила,

К бабушке по лесу в гости пошла.

Мама красивую шапочку сшила

И пирожков дать с собой не забыла.

Что же за девочка-лапочка.

Как зовут её? … (Красная Шапочка)

 

3. Друг за друга по цепочке

Ухватились все так прочно!

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)

Ребята для вас учащиеся 2 класса споют веселую песенку про репку на новый лад.

 

4. Я мальчишка деревянный,

Вот и ключик золотой!

 Артемон, Пьеро, Мальвина –

Дружат все они со мной.

Всюду нос сую я длинный,

Моё имя … (Буратино)

5. И на мачеху стирала

И горох перебирала

По ночам при свечке,

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? … (Золушка)

 

6. Трое их живёт в избушке,

В ней три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки? (Три медведя)

 

7. В лесу тёмном на опушке,

Жили дружно все в избушке.

Маму дети поджидали,

В домик волка не пускали.

 Эта сказка для ребят… (Волк и семеро козлят)

 

 8. На сметане мешен,

 на окошке стужен.

 Круглый бок, румяный бок,

 покатился…(Колобок)

 

 9.Бабушка девочку очень любила,

шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

А ну, подскажите,

как звали ее?  (Красная шапочка.)

 

10.Уплетая калачи,

ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

и женился на царевне. (Емеля)

 

11.Из танцзала короля домой бежала,

туфельку из хрусталя

на ступеньках потеряла.

 

12.Живет в лесной избушке,

Ей скоро 300 лет.

И можно к той старушке.

Попасться на обед.

 

Заходит  Вовка (сказочный персонаж):

Привет …А что это вы здесь делаете?

Ведущий 2: А мы проводим с ребятами литературную викторину.

Вовка: литературная викторина? А что это?

Ведущий:  А мы с ребятами путешествуем по сказкам.

 Вовка: а я тоже из сказки к вам прибыл, угадайте из какой?

Дети угадывают.

Вовка: Может Вы и  мне поможете, на вопросы ответите, на которых я не знаю ответа…

Ведущий: Задавай свои вопросы

 

«Кто виноват?

- кто разрушил теремок? (медведь)

- кто разбил золотое яичко? (мышка)

- кто украл Иванушку у Аленушки? (гуси-лебеди)

- кто съел бабушку Красной Шапочки? (волк)

-кто съел колобка? (

-кто сломал  домики у братьев поросят?

-кто выгнал зайца из лубяной избушки?

-кто сжег кожу царевны-лягушки?

 

Вовка: Вот, ребята, молодцы, все знают. А может Вы мне, и следующее задание поможете выполнить. А то учительница задала, а я и не знаю, что ответить, я сказок не читал.

Ведущий1: Поможем, ребята?

Дети: Да!

 

 Вовка: «Назови сказку правильно». Я буду называть сказку неправильно, а вы должны вспомнить ее правильное название. Слушаем внимательно. Ну, что готовы?

 

Вовка:

«Сестрица Аленушка и братец Никитушка» (Иванушка)

«Иван – царевич и зеленый волк»(серый)

«Царевна – индюшка» (лягушка)

«Волк и 7 тигрят» (козлят)

«По собачьему веленью»

«Гуси – вороны»

«Пашенька и медведь»

 

Конкурс «Угадай героя сказки».

Ведущий. Ребята, в этом конкурсе вам нужно будет отгадать загадки, герои которых сказочные персонажи.

Загадки

1.     Уплетая калачи,

Ехал парень на печи.

Прокатился по деревне

И женился на царевне. (Емеля)

2.     Летела стрела и попала в болото,

А в этом болоте поймал её кто-то.

Кто распростился с зелёною кожей,

Сделался мигом красивой, пригожей? (Лягушка)

3.     В диких джунглях он живёт,

Волка он отцом зовёт.

А удав, пантера, мишка –

Друзья дикого мальчишки. (Маугли)

4.     Он большой шалун и комик,

У него на крыше домик.

Хвастунишка и зазнайка,

А зовут его … (КАРЛСОН)

5.     Нежная девочка с хвостом

Пеной морскою станет потом.

Всё потеряет, любви не продав,

Жизнь свою за неё отдав. (Русалочка).

6.     Живёт в лесной избушке,

Ей скоро триста лет.

И можно к той старушке

Попасться на обед. (Баба Яга)

7.     Появилась девочка в чашечке цветка,

А размером крошечка чуть больше ноготка.

В ореховой скорлупке девочка спала,

Кто же эта девочка, что нам во всём мила? (Дюймовочка).

8.     Сидит в корзине девочка

У мишки за спиной.

Он сам, того не ведая,

Несёт её домой. ( Маша из сказки «Маша и Медведь»)

9. Живёт в поповом доме,

Спит себе на соломе,

Ест за четверых,

Спит за семерых. (Балда)

10. Он сына мельника в маркиза превратил,

Затем на дочке короля его женил.

При этом я открою вам секрет,

 Был, словно мышка, съеден людоед. (Кот в сапогах)

Физкульт пауза «Наше все»

 

Ведущий: Я думаю, что наши ребята  повеселились и размялись и готовы к новым испытаниям.  (Стук в дверь) Кто там?

Печкин: Это Я, почтальон Печкин. Тут  письмо для Вовы, вы его не видели.

 

Вова: Я люблю письма, это я давай быстрей конверт. (Вова открывает конверт и читает новое задание)  Если хочешь вернуться домой выполни задание

«Закончи предложение»

- Ой, ребята, я же не любил читать книжки, я не справлюсь, помогите мне. Я вам обещаю, как только вернусь домой начну ходить в библиотеку и читать разные книги.

Ведущий: Ну что поможем Вове.

Давай, Вова, читай свое задание.

Вова: - Замяукали котята: «Надоело нам мяукать! Мы хотим, как (поросята хрюкать).  К.И.Чуковский

- У меня зазвонил телефон….(- Кто говорит? Слон) К.Чуковский

- Мишка плачет и ревет: Просит пчел, что б дали ……

 

Вова: Спасибо, ребята. Все задания выполнены. Теперь я могу из страны Невыученных уроков вернуться в родную школу. Обещаю хорошо учиться и много читать.

 

Вед: Ребята,  Вове мы помогли, но у нас еще праздник не закончился. Нам с вами нужно разгадать сказочный кроссворд.

Задание «Сказочный кроссворд»

Вспомните, как зовут сказочных героев и как называются сказочные предметы.  1. Курочка - … (ряба), 2. баба - …(яга), 3. жар - …(птица), 4. Иванушка - …(дурачок), 5. царевна – (лягушка), 6. гуси- ..(лебеди), 7. ковёр - …(самолёт), 8. скатерть -…(самобранка), 9. сапоги - …(скороходы), 10. сивка -…(Бурка).

 

Печкин: Друзья, Помогите мне тоже. У меня необычная посылка- сказочный сундук.  В этом сундуке лежат забытые вещи героев сказки. Я буду доставать эти предметы, а Вы по очереди будете отгадывать какому герою принадлежит та или иная вещь. Так вы поможете мне быстрее разнести всю почту.   

«Кто здесь был и что забыл?» 

В сундуке лежат: мыло, полотенце, туфелька, шляпа, горошина, яйцо, самовар, цветик-семицветик, зеркальце.

1.мыло, полотенце («Мойдодыр» Чуковского)

2.шляпа («Кот в сапогах» Ш.Перро).

3.корзинка с пирожками («Красная Шапочка» Ш.Перро)

4. горошина на блюдце («Принцесса на горошине» Г.Х.Андерсен)

5. яйцо («Курочка Ряба», «Лягушка – царевна»)

6.  хрустальная туфелька («Золушка»)

8. самовар (Муха – цокотуха»)

9. Цветик-семицветик (Женя, В.Катаев)

10. Зеркало («Сказка о семи богатырях и мертвой царевне»)

11.Азбука – «Золотой ключик или приключения Буратино»

12.Туфелька – «Золушка»

13.Монетка – «Муха-цокотуха»

14.Зеркало – «Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях»

15.Яблоко – «Гуси-лебеди»

Печкин: Какие же вы умные, как быстро вы справились. Я бы на это не один день потратил, Спасибо вам, ребята. Теперь и я могу бежать, по телевизору начинается новая сказка. Я теперь буду все сказки смотреть и читать. До свидания!!

 

Ведущий. Молодцы, ребята! Хорошо знаете сказки, а значит много читаете. Наша викторина подошла  к концу. И пока будем выбирать лучшего знатока сказок, я предлагаю провести «Аукцион талантов».

Каждый из вас, несомненно, обладает каким-нибудь талантом: кто-то может стоять на голове, кто-то умеет делать сальто, кто-то  хорошо читает стихи, кто-то хорошо поёт, а кто-то танцует. Сейчас каждый из вас сможет показать свой талант и получить за это приз. Итак, кто самый храбрый?

(Проводится аукцион талантов)