Литературная гостиная

Сценарий литературной гостиной «И с каждой осенью я расцветаю вновь…» Оформление:   портрет   А.С.Пушкина   в   Болдине,   листья   на   стене, столе­перо, чернильница, свечи, тетрадь, книга. Фонограмма   :музыка   П.И.Чайковский   первая   симфония   ,вторая часть. На фоне музыки чтец: Везде холера, всюду карантины                                        И отпущенья вскорости не жди,                                        А перед ним пространные картины                                        И в узких окнах долгие дожди.                                        Но почему­то сны его воздушны,                                        И словно в детстве бормотанье­вздор,                                         И почему­то рифмы простодушны,                                         И мысль ему любая не в укор.                                         Какая мудрость в каждом сочиненье:                                         Согласны с гласным,                                         Есть ли в том корысть?                                        И кто придумал это сочлененье?                                        Какая это радость­перья грызть! 2чтец:    Болдинская   осень…А.С.Пушкин   едет   в   село   Болдино, Нижегородской   губернии,   едет   ненадолго   для   устройства   своих денежных дел перед свадьбой. Он ехал совсем на короткое время, но застрял надолго , на три месяца из­за эпидемии страшной болезни­ холеры, которая свирепствовала  здесь.Путь в Москву был закрыт, везде устанавливали карантины. 3 чтец: А.С.Пушкин приехал в Болдино в подавленном настроении. Неслучайно   первыми   его   сихами   этой   осени   были   тревожные   и напряженные «Бесы» и «Элегия». Фоногр.: 4 симфония П.Чайковского,1часть, 2­я побочная тема. 1чтец:    Безумных лет угасшее веселье              Мне тяжело, как смутное похмелье, 2чтец:  Однако   настроение   скоро   изменилось,   все   складывалось   к лучшему. И 9 сентября поэт пишет своему другу и издателю Петру Александровичу   Плетневу   :   »   Ах,   мой   милый!   Что   за   прелесть здешняя деревня! Вообрази: степь да степь, соседей ни души, езди верхом сколько душе угодно, пиши дома сколько вздумается, никто не   помешает.   Уж   я   тебе   наготовлю   всякой   всячины,   и   прозы,   и стихов».  Фоногр.: начало 2 части 6 симфонии Чайковского. 3   чтец:  Арины   Родионовны   уже   2   года   как   нет   на   свете,   но многолюбезная няня , конечно, не раз вспомянута в болдинские дни.        Среди черновиков в тетради находятся нянины сказки:» Царь Салтан», «Мертвая царевна». Фоногр.:начало увертюры к опере «Руслан и Людмила» Глинки. Сценка из царя Салтана.(5 класс )   1 чтец: 9сентября. В этот день или еще накануне Пушкин открыл особую тетрадь без переплета, без всякого заглавия и эпиграфа  и принялся писать. Пушкин   (делая   вид,   что   пишет,   громко   диктует)   …»   В   одной   из отдаленных   наших   губерний   находилось   имение   Ивана   Петровича Берестова.   В   молодости   своей   служил   он   в   гвардии,   вышел   в отставку, уехал к себе в деревню и с тех пор оттуда не выезжал.» 1 чтец  .Мы не ведали, родился ли уже в те болдинские дни Иван Петрович   Белкин,   началась   ли   его   биография   или   Пушкин размышлял, отдать ли ему свое сочинение. И все же по воле Пушкина автором   повестей   становится   никому   не   известный   Белкин,   а   его издателем а.Пушкин, незримо писутствующий во всех повестях. Музыка Г.Свиридов.повести Пушкина «Метель» 2 чтец: Легко можно представить чистый, ясный сентябрьский вечер. Возможно   ,   этот   или   прошлый   болдинский   день   прямо   попал   в повесть   «Барышня­крестьнка»   кратким   описанием:   Берестов   и Муромская встречаются в одно ясное, холодное утро(из тех, какими богата   наша   русская   осень)..   Вот   ведь   как   выдумал!   Да   разве случается такое в жизни? Барин ходит на свидание с крестьянкой, не подозревая, что это барышня, а потом не узнает свою любимую…   отрывка из повести «Барышня­крестьяка». (6­7 класс)   музыка   Л.Делиба.Интермеццо.   На   фоне   музыки   инсценировка 3   чтец:   Повести   Белкина­выдумка,   улыбка   автора,   умная,   порою грустная , прямо или полураскрыто присутствует во всех повестях повестях.  Пушкин: Точность и краткость­ вот первые достоинства прозы. Она требует мыслей и мыслей­ без них блестящие выражения ничему не служат.  П.Чайковский .Опера «Евгений Онегин» 3д.,2 карт 3   чтец:  Свое   любимое   детище   поэму   «Евгений   Онегин»   Пушкин завершил именно в Болдине , 18 сентября закончены странствования Онегина,   ровно   через   неделю   будет   написана   последняя   строка последней 9 главы. Отрывок. (8­ 9 класс)  1чтец: Онегин ­самое значительное произведение Пушкина , Онегин­ это   русский   человек,   он   возможен   только   в   России,   писал Н.Г.Чернышевский. 2чтец:  Но мир пушкинских творений не ограничивался картинами русской жизни. Пушкин мечтал побывать во Франции и Италии,ему не разрешили, и сейчас, сидя в Болдине, он силой фантазии исполнил заветную   мечту.   В   Болдине   он   напишет   свои   драматические произведения­ маленькие трагедии. Музыка»Реквием Моцарта» ( сцена 2) Сценка. (8 класс) 3 чтец: В Болдине поэту работалось как никогда. Он был один и не был одинок ,души его героев были рядом с ним. До   поздней   ночи   горела   свеча   в   окне   болдинского   дома,   легко   и свободно ложились на бумагу строки. : стихи .  1   чтец.   Три   месяца   прожил   в   Болдине   А.С.Пушкин,   три   месяца великой русской поэзии. Музыка : Тройка из Г . Свиридова. 2 чтец. Но вот уже зима, и он прорывается, наконец, через карантин, и сани несутся по заснеженным полям, а впереди Москва, и новые заботы, и тревоги. Но сегодня , сегодня его сердце счастливо, он пишет перед отъездом Плетневу. Пушкин: Милый, скажу тебе… тайну, что я в Болдине писал, как давно  уже   не  писал.  Вот   что   я  тебе   привез:  две   последние   главы «Онегина», несколько драматических сцен или маленьких трагедий, сверх того 30 мелких стихотворений. Хорошо?! Еще не все для тебя единого , написал я прозою 5 повестей. (Плетневу, 9 декабря). 1 чтец: Какая мудрость в каждом сочлененье:              Согласный с гласной?!              Есть ли в том корысть?!              И кто придумал это­сочиненье,              Какая радость ­перья грызть?!              Быть хоть ненадолго с собой в согласье               И доверяться своему уму, Кому прочесть, Анисье иль Настасье,              Ей Богу, Пушкин, все равно кому!              И за полночь пиши,               И спи за полдень,              И счастлив будь, и бормочи во сне,               Благодаренье Богу, ты свободен,               В России, в Болдине, в карантине.(Чайковский.1конц.для ф.)