"В страну сказок А.С. Пушкина"

«В страну сказок А.С. Пушкина»

(Воспитательное мероприятие)

Автор: Братерская Надежда Александровна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»

Цель:

     -   привить интерес к чтению произведений А.С. Пушкина.

Задачи:

         -   развитие монологической речи;

         -   воспитание любви к отечественной культуре, языку.

Оформление зала

1.     Плакат «Сказка ложь, да в ней намек,

     Добрым молодцам урок». А.С. Пушкин.

2.     Портрет А.С. Пушкина.

3.     Выставка книг по теме «Сказки А.С. Пушкина».

4.     Иллюстрации к сказкам А.С. Пушкина.

5.     Таблички с написанными вразброс словами.

1)    В, простился, снарядился, царь, путь-дорогу, с, царицею.

2)    И, тридцать, он, три, рыбачил, года, лет.

6.     Телеграммы.

Подготовка к игре

   В кабинете, где будет проводиться игра, необходимо предварительно оформить стенд, посвященный жизни и творчеству А.С. Пушкина, выставку различных изданий пушкинских сказок. Хорошо заранее подготовить выставку иллюстраций к сказкам выполненных детьми.

    Игра рассчитана на участие двух команд 8 и 9 классов. Жюри следит за ходом игры и подводит итоги.

    К конкурсу 0«Сказочные предметы» надо заранее подготовить яблоко, зеркало, кольцо, орех и другое.

ПЛАН ИГРЫ

1.     Вступительное слово ведущего.

2.     Первый тур игры (14 вопросов). (Итоги I тура).

3.     Игра с болельщиками.

4.     Второй тур. (14 вопросов). (Итоги II тура).

5.     Игра с болельщиками.

6.     Конкурс «Почтальон Печкин».

7.     Подведение итогов. Награждение победителей.

     I. Вступительное слово ведущего.

      Наша игра – путешествие «В страну сказок А.С. Пушкина» посвящена творчеству А.С. Пушкина. Еще с незапамятных времен люди ценили такие качества, как мужество, смекалку, умение найти выход из трудной ситуации, стремление к победе. Именно эти качества помогут нашим участникам в сегодняшней игре, тема игры «Сказки А.С. Пушкина».

Итак, правила:

Игра состоит из двух туров.

Победители игры получат призы.

Помогают вести игру (Ф.И. учащихся) ____________________________________

Весь мир знает имя Александра Сергеевича Пушкина, читает его произведения. А.С. Пушкин – слава и гордость нашей Родины. Александр

Сергеевич Пушкин родился в Москве в семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина, принадлежавшего к старинному, но обедневшему дворянскому роду. Мать поэта, Надежда Осиповна, была внучкой любимца

Петра I арапа Ганнибала. Родители мало занимались детьми, но уже в детстве Пушкин имел возможность приобщиться к литературе: в московском доме Пушкиных бывали известные литераторы разных поколений (Н.М. Карамзин, В.А. Жуковский, К.Н. Батюшков).

   Поэтом – любителем был дядя Пушкина – Василий Львович.

   Обычаи и устав семьи Пушкиных ничем не отличались от других дворянских семей. Дети, в духе времени, получали первоначальное образование у гувернеров и учителей французов, языком общения был французский.

   Настоящим кладезем русской народности была няня поэта – Арина Родионовна Яковлева (Матвеева). В год рождения Александра его отец дал Арине вольную, от которой она отказалась, до конца жизни оставаясь ангелом – хранителем своего любимца.

Все было мудро предназначено

Судьбой – и сказки и былины.

Его сама Россия нянчила

Руками крепостной Арины.

В светелке – теплота перинная,

Свеча устало догорала,

И песня русская, старинная

Его, младенца, пеленала…

Поэзия на Руси повелась от старых нянюшек и бабок, от простых наших крестьянок.

   Они ее берегли. Они передавали ее из уст в уста неторопливо и спокойно, будто плели добротное кружево.

   Они волновали этой поэзией сердца своих питомцев. Великая заслуга этих простых женщин перед своим народом именно в том, что их питомцы «поднялись» потом до вершин чистейшей народной поэзии и стали всенародными гениями на веки веков.

   Пушкин сказал о своей няне такие ласковые, такие нежные слова и с такой сыновней любовью, что от них сжимает горло;

Подруга дней моих суровых,

Голубка дряхлая моя…

   В Михайловском среди зимы, завалившей снегом проселки и старенький дом поэта, Пушкин слушал милые нянины сказки – необыкновенно простые и волшебные. Они превращались под его беглым, быстрым пером в поющие строчки:

В синем небе звезды блещут,

В синем море волны плещут;

Туча по небу идет,

Бочка по морю плывет…

   В пушкинском Михайловском, в низеньком домике Арины Родионовны в теплом сумраке родились все эти замечательные сказки – о рыбаке и рыбке, царе Салтане, золотом петушке, мертвой царевне, о попе и работнике Балде. Пушкин говорил о них: «Что за прелесть эти сказки! Каждая есть поэма!

   Место действия Пушкинских сказок – Древняя Русь – избяная, рубленная из столетних кряжей или сложенная из белого известкового камня. Причудливая Русь, обнесенная частоколами, поблескивающая золотистой дранкой кровель, куполов и маковок.

   Читая Пушкина, читая его сказки, мы с полным правом можем гордиться тем, что мы дети страны, давшей миру одного из самых пленительных и певучих поэтов – Александра Сергеевича Пушкина. С полным правом!

   Долгие зимние вечера Пушкин коротал с няней. «Она единственная моя подруга – и с нею только мне не скучно», - писал он приятелю. Снова, как в детстве, он слушал нянины сказки. Теперь он записывал их, стараясь сохранить не только сюжет, но и прелесть народной речи. Так он записал сказку о царе, который выбрал себе в жены девушку, обещавшую родить ему 33 сына… «Царица благополучно разрешилась 33 мальчиками, а 34-й уродился чудом – ножки по колено серебряные, ручки по локотки золотые, во лбу звезда». Позднее этот сюжет будет обработан Пушкиным в «Сказке о царе Салтане».

   Болдино, нижегородское имение. Здесь Пушкин вдруг оказался отрезанный от мира: вокруг свирепствовала холера. Ни соседей, ни книг. Погода ужасная. 10-13 сентября пишет «Сказку о попе и работнике его Балде».

 Название команды связано со сказками А.С. Пушкина.

   Первый тур игры (14 вопросов).

Игру начинает та команда, которая первой ответит на вопрос: Откуда взялся эпиграф к нашей игре?

«Сказка ложь, да в ней намек! Добрым молодцам урок». А.С. Пушкин.

(Из «Сказки о золотом петушке»). 

     II. Первый тур игры.

    14 вопросов (задает учитель)

1.   Пава, звезда, море, под косой, месяц, величава, лебедь.

      (Царевна – лебедь).

2.     Изумруд, ель, орешки, золото, хрусталь, затейница, песенки.

      (Белка).

3.     Старуха, землянка, море, тина, невод, дурачина, рыбак.

      (Старик – рыбак).

4.     Ущелье, кровать, шелк, шатер, парча, явства, стол.

      (Шамаханская царица).

5.     Высокая, стройная, гордая, своенравная, умная, ревнивая, без приданого?

      (Царица – мачеха).    

6.   Бочка, остров, лук, море, князь, лебедь, коршун.

      (Князь Гвидон).

7.   Исполнительница всех желаний в сказке Пушкина.

(Золотая рыбка).

8.     Средство передвижения Гвидона и его матери по морю.

(Бочка).

9.     Любимый предмет злой мачехи, на который она разозлилась.

(Зеркальце). 

10. Птица, которая посажена ан спицу для охраны границы.

(Петушок).

11. Лесной зверек, живший в хрустальном дворце.

(Белка).

12. Как звали девушку, у которой в облике было что-то необычное, но это ее не портило.

(Царевна – лебедь).

13. Прозвище старика в «Сказке о рыбаке и рыбке».

      (Простофиля).

13. Сколько раз ходил старик к морю?

(Пять раз).

III. Игра с болельщиками.

«Составь строки»

(Необходимо составить строки из произведений (сказок) А. Пушкина).

1. В, простился, снарядился, царь, путь-дорогу, с царицей (табличка)

         Ответ: Царь с царицею простился,

                     В путь дорогу снарядился.

2.      И, тридцать, он, три, рыбачил, года, лет. (табличка)

          Ответ: Он рыбачил тридцать лет и три года…

Сказочный предмет.

Ведущий вынимает из коробки предметы по очереди. Задача – назвать сказку, в которой встречается такой предмет. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Яблоко – «Сказка о мертвой царевне…»

Зеркало – «Сказка о мертвой царевне…»

Жемчужное ожерелье – «Сказка о рыбаке и рыбке»

Орех – «Сказка о царе Салтане»

Веревка – «Сказка о попе о и работнике Балде»

Мешок – «Сказка о золотом петушке»

IV. Второй тур игры «Заморочки из бочки»

       (14 вопросов) (В бочке вытаскивают игроки)

1.   Как звали царя из «Сказки о золотом петушке»?

      (Гвидон или Дадон).

2.   Кто помогал царевичу Елисею найти невесту?

      (Ветер или месяц).

1.     Из чего лили монеты в княжестве Гвидона?

(из ореховых или яичных скорлупок).

2.     Что за предмет «возмутил» покой черта?

(веревка или крик).

3.     Сколько чудес в отрывке из поэмы «Руслан и Людмила» «У лукоморья дуб зеленый»…

(7 или 11).

6.   Прозвище старика в «Сказке о рыбаке и рыбке»?

      (простофиля или неудачник).

7.   Орудие мести в сказке Пушкина?

(муха или комар).

8.  Когда родился князь Гвидон?

(в октябре или сентябре).

9.   Куда послал Дадон свое войско?

      (на восток или запад).

10.   Сколько раз ходил старик к морю?

(три или пять).

11.   Как звали собаку в «Сказке о мертвой царевне»?

(Морозко или Соколко).

12.   Какому животному посвящается незаконченная сказка Пушкина?

(волчице или медведице). 

13.  Что делал сказочник у царя Гвидона?

        (ел или пил).

14.  Кто руководил пограничной службой царя о одной из пушкинских сказок?

(петух или дядька Черномор).

 V.Конкурс   «Почтальон Печкин».

    Приносят телеграммы – необходимо угадать героя сказок (по три телеграммы каждой команде).

1.     Кем предстала перед стариком старуха:

«В дорогой собольей душегрейке,

Парчовая на маковке кичка,

Жемчуги сгрузили шею,

На руках золотые перстни,

На ногах красные сапожки»?

(Столбовою дворянкой)

2.     В какой сказке царица умерла от радости?

«На него она взглянула,

Тяжелехонько вздохнула,

Восхищенья не снесла

И к обедне умерла…»

(«Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»)

3.     Из какой это сказки:

«Пошел, сел у берега моря:

Там он стал веревку крутить

Да конец ее в море мочить…»

(«О попе и работнике его Балде»)

4.     Из какой это сказки:

«Выбрал я жену себе,

Дочь послушную тебе.

Просим оба разрешенья,

Твоего благославленья…»

(Из «Сказки о царе Салтане»)

5.     «А комар – то злится, злится

И впился комар как раз

Тетке прямо в правый глаз…»

Какой тетке?

(Поварихе)

6.     «Здравствуй, князь ты мой прекрасный!

Что ты тих, как день ненастный?

Опечалился чему?..»

Кто встречал князя Гвидона такими словами?

(Царевна – лебедь)

VI. Подведение итогов.

      Награждение команд.