Литературно-музыкальная композиция для старшей группы "Дядя Степа"

                            «Дядя Стёпа»

Литературно-музыкальная композиция для детей старшей группы.

Цель:

познакомить с биографией и творчеством С.В. Михалкова.

Задачи:

Воспитывать любовь к Родине, уважение к взрослым и к труду автора. Воспитывать чувства патриотизма на примере героя произведения «Дядя Стёпа».

Способствовать сплочению детского коллектива, созданию приятной эмоциональной атмосферы при общении с поэзией.

Развивать творческие способности детей.

Декорации: перекресток городской улицы. Светофор, рисунки домов, модули, будка для полицейского-регулировщика, костюм дяди Стёпы.

Ведущая:

Жить без книг мы не могли бы,

Дорог нам их вечный свет.

Книгам добрым, интересным

Все мы вместе шлем привет.

Сегодня нашу музыкально-литературную гостиную мы проведём в компании весёлых друзей - героев произведений Сергея Владимировича Михалкова.

Многим из вас хорошо известны его стихи «Дядя Стёпа», «Мой щенок», «Фома». Сергей Михалков был не только известным детским писателем и поэтом. Он автор пьес, сказок, басен. А ещё он написал текст Гимна России.

Итак, мы отправляемся в путешествие в поэтический мир Сергея Владимировича Михалкова.

Звучат фанфары, в зал входят ведущие - дети:2 девочки и мальчик.

Мальчик:

В той удивительной Стране,

Где я увидел свет,

Как многим исполнялось мне

И пять, и десять лет.

1-ая девочка: В стране Фантазий и

Проказ

И озорных Затей

2-ая девочка:

Когда-то каждый был из нас Одним из тех детей.

Мальчик: А как же нам туда

попасть?

Девочки; Нам стоит лишь собрать

багаж...

Звучит "Песенка друзей" на сл. С.Михалкова.

Инсценировка стихотворения «А что у вас?»

Ведущая:

Кто на лавочке сидел,

Кто на улицу глядел.

Толя пел, Борис молчал,

Николай ногой качал.

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Галка села на заборе,

Кот забрался на чердак.

Тут сказал ребятам Боря

Просто так:

1мальчик:

-А у меня в кармане гвоздь,

Ау вас?

1 девочка:

 -А у нас сегодня гость,

А у вас?

2 мальчик:

-А у нас сегодня кошка

Родила вчера котят.

2 девочка:

-Котята выросли немножко,

А есть из блюдца не хотят.

3 мальчик:

-А у нас на кухне газ,

А у вас?

3 девочка:

-А нас водопровод, вот.

1 мальчик:

-А из нашего окна

Площадь Красная видна.

А из вашего окошка

Только улица немножко.

2 мальчик:

-А у нас огонь погас-

Это раз.

Грузовик привез дрова-

Это два.

2 девочка:

-А в- четвертых наша мама

Отправляется в полет,

Потому -что наша мама

Называется пилот.

Ведущая:

С лесенки ответил Вова:

3 мальчик:

-Мама летчик? Что ж такого?

Вот у Коли, например,

Мама милиционер.

1 девочка:

-А у Толи и Веры

Обе мамы – инженеры.

3 девочка:

-А у Левы мама – повар,

Мама летчик? Что ж такого!

2 девочка:

-Всех важней,-

Ведущий,- сказала Ната,

Мама вагоновожатый.

Потому что до Зацепы

Водит мама два прицепа.

Ведущий: И спросила Нина тихо:

1 девочка:

-Разве плохо быть портнихой?

Кто трусы ребятам шьет?

Ну, конечно, не пилот.

1 мальчик: Летчик водит самолеты-

Это очень хорошо.

2 мальчик: Повар делает компоты –

Это тоже хорошо.

3 мальчик: Доктор лечит нас от кори,

Есть учительница в школе.

Все: Мамы разные нужны,

Мамы всякие важны.

Ведущая:

-Дело было вечером,

Спорить было нечего.

ПЕСНЯ О МАМЕ

(Под музыку дети рассаживаются на стулья)

Звучит полька, в зал вбегают 5 котят и 2 рассказчика (мальчик и девочка)

Ведущий:

-Какие забавные котята!

Мы хотим с вами поиграть!

Инсценировка стихотворения - считалочки «Котята»

Вы послушайте, ребята,

Я хочу вам рассказать:

Родились у нас котята-

Их по счету ровно пять.

Мы решали, мы гадали,

Как же нам котят назвать?

Наконец мы их назвали:

Раз, Два, Три, Четыре, Пять!

-Раз - котёнок самый белый,

- Два котёнок самый смелый,

-Три- котёнок самый умный,

-А четыре самый шумный,

-Пять- похож на Три и Два-

Тот же хвост и голова,

То же пятнышко на спинке,

Так же спит весь день в корзинке.

Девочка: Хороши у нас котята-

Раз, Два, Три, Четыре, Пять!

Мальчик: Заходите к нам, ребята,

Вместе: Посмотреть и посчитать!

(Под музыку дети рассаживаются на стулья)

За сценой раздаётся полицейский свисток, слышен громкий, строгий голос полицейского:

- "Ах ты, проказник!".

Мальчик: (Детским, плаксивым голосом)"Дяденька, отпустите меня!"

Полицейский: "Никуда теперь не убежишь!"

Выходит Дядя Степа, ведёт за руку мальчика.

Дядя Степа :

-Это ж надо!

На трамвайном повороте снял с подножки сорванца!

Отвечайте! Где живёте? Как фамилия отца?

Ведущая (удивлённо оглядывает полицейского и сорванца):

-Кто Вы? Что за шум?

Ребенок:  Вы что, не знаете Дядю Стёпу?

Дети рассказывают стихи С. Михалкова

1. Кто не знает Дядю Стёпу?

Дядя Стёпа всем знаком!

Знают все, что Дядя Стёпа

Был когда-то моряком.

2. Он шагает по району

От двора и до двора

 И опять на нём погоны

С пистолетом кобура.

3. Он идёт из отделенья

И какой-то пионер

Рот раскрыл от изумленья:

Вот так ми-ли-ци-о-нер!

4. Да-а! Такому молодцу

Форма новая к лицу!

Если встанет на посту,

Все увидят за версту!

Ведущая:

Да уж! С постовым такого роста

спорить запросто не просто!

Что ж мальчишка натворил?

Дети:

 Он столкнул нас прямо в грязь,

Над косичками смеясь.

Ни за что он нас обидел

У прохожих на виду,

 А потом трамвай увидел -

Прицепился на ходу.

На подножку встал ногой,

Машет в воздухе другой!

Он не знал, что Дядя Стёпа

Видит всё издалека.

Он не знал, что Дядя Стёпа

Не простит озорника!

Ведущая:

Как хорошо, что Вы, Дядя Стёпа оказались в нужном месте в нужный час

Дядя Степа:

Получил я пост почётный!

И теперь на мостовой,

Там, где дом стоит высотный,

Есть высотный постовой!

Ведущая: Давайте мы мальчика посадим рядом с нашими детьми, пусть поучится, как нужно себя вести. А Вы, Дядя Стёпа, расскажите нам про свою работу.

Мальчик садится со всеми детьми.

Дядя Степа:

Вот, недавно было дело:

Возле площади затор - поломался светофор:

Загорелся жёлтый свет, а зелёного всё нет...

Сто машин стоят, гудят - с места двигаться хотят.

Три, четыре, пять минут, им проезда не дают

Дети:

Рассуждать Степан не стал -

Светофор рукой достал,

В серединку заглянул,

Что-то где-то повернул..

В то же самое мгновенье

Загорелся нужный свет.

Восстановлено движенье,

Никаких заторов нет!

 ТАНЕЦ ДЕТЕЙ «Светофор»

Нам ребята рассказали,

Что Степана с этих пор

Малыши во дворе прозвали:

Дядя Стёпа - Светофор.

Ведущая: Спасибо большое Вам, Дядя Стёпа! До свидания!

Все: До свидания, Дядя Стёпа!

Ведущая: Наше путешествие завершается, но не заканчивается дружба с Сергеем Владимировичем Михалковым и с его книгами, которые согреты его добром и юмором!