"Логопедический массаж"

Краткая справка о логопедическом массаже В настоящее время увеличилось количество детей, имеющих тяжёлые нарушения речи, а также усложнилась структура самих нарушений. Всё это требует от учителей­логопедов всестороннего подхода к данной проблеме и разнообразных приёмов и методов коррекции. Одним из них является логопедический массаж. Логопедический   массаж  –   активный   метод   механического   воздействия, способствующий   нормализации   состояния   мышц,   нервов,   кровеносных   сосудов,   а   также тканей   периферического   речевого   аппарата.   Используется   в   работе   с   лицами   разных возрастов, у которых диагностированы такие речевые нарушения, как дизартрия, ринолалия, заикание, нарушения голоса. Также может использоваться в качестве профилактики у детей доречевого периода, попадающих в зону риска возникновения речевых расстройств. Логопедический   массаж   входит   в   комплекс   психолого­педагогической   работы, направленной на коррекцию нарушений речи, и может проводиться на любом из её этапов, особенно эффективно его использование на ранних этапах работы. Проводиться   логопедический   массаж   учителем­логопедом,   дефектологом   или медицинским работником, прошедшим соответствующую подготовку. Обязательным   условием   перед   проведением   логопедического   массажа   является проведение   неврологом   медицинской   диагностики   с   целью   выявления   наличия неврологической симптоматики. От учителя­логопеда же требуется перед началом работы определить форму и структуру речевого дефекта, а также оценить состояние мышц. Также при   осмотре   ребёнка   следует   обратить   внимание   на   окраску   кожи   и   наличие   кожных высыпаний или кровоизлияний.  Нельзя проводить логопедический массаж, если у ребенка имеются соматические и инфекционные заболевания в остром периоде, а также заболевания покровов кожи. Для   проведения   логопедического   массажа   необходимо   соблюдение   определенных требований:  ­ логопедический кабинет должен быть чистым, уютным и теплым, а также хорошо проветриваться; ­   длительность проведения одного сеанса массажа должна определяться возрастом пациента и тяжестью речевого нарушения, так на первых этапах он составляет около семи минут, а на заключительных – 25 минут; ­ нельзя начинать массаж с наиболее поражённого участка, к нему надо подходить постепенно; ­ при негативном настрое ребенка на занятии начинать массаж следует с коротких сеансов; ­ в кабинете должен быть удобный массажный стол или кушетка, соответствующая размерами росту детей; ­   важнейшим   условием   проведения   логопедического   массажа   является   тщательное соблюдение стерильности всех используемых инструментов, а также следует не забывать про гигиену рук самого логопеда.  Более полную информацию о логопедическом массаже можно прочесть в пособие Е.А. Дьяковой «Логопедический массаж».