Мама, папа, Я - железнодорожная семь

Веселые старты  «Мама, папа, я — железнодорожная семья» Инструктор по физическому воспитанию Попова И.С.                                                                                                                Цель: Пропаганда и популяризация спорта и здорового образа жизни.                Задачи:  1) Познакомить родителей и детей с играми на железнодорожную тему      2) Привлечение семей железнодорожников к занятиям спортом.                             3)  Формирование навыков здорового образа жизни                                                     4)  Воспитание «здорового духа соперничества».                                                           Ход развлечения: Ведущий:   Здравствуйте,   уважаемые   участники   и   гости   нашего   семейного спортивного поединка! У нас с вами необычный праздник, и мы с вами тоже все необычные, потому что мы все работаем на железнодорожной дороге. Итак, представим  команды Ведущий:  Теперь   мы   со   всеми   знакомы,   можем   продолжать.   Как,   видите жюри у нас с вами нет, будем оценивать все вместе. За каждый выигранный конкурс   командам   будут   вручаться   вагон   паровозика.   В   течении   всего соревнования вы должны будете собирать его. Выигрывает команда, которая длиннее всех соберет свой паровозик. 1 эстафета: «Скорый поезд» Первые   игроки   (папа)   бегом   направляются   к   конусам   обегают   его   и возвращаются   за   вторым   игроком   (мама,   двигаются   дальше,   потом присоединяется третий игрок (ребенок). Чей паровоз соберет больше детей и прибывает, первым подают, гудок. 2 эстафета: «Собери поезд» Команды по принципу пазлов собирают по образцу паровоз. Игра со зрителями  "Успей занять место в вагоне" (участвуют дети,  поставить стульчики 6шт. по кругу, кто первый сядет)  «Путешествие в Москву» В круг ставятся стулья один возле другого, сиденьями наружу. Их на один  меньше, чем играющих. Водящий стула не имеет, он ходит вокруг сидящих на  стуле участников с флажком в руке и говорит: «Я еду в Москву. Приглашаю  всех желающих ехать со мной». Все присоединяются к нему.  Водящий говорит: «В Москву мы едем поездом» и одновременно ускоряет  шаг – «Поезд набирает скорость», переходи на бег. Все бегут за ним. «Москва уже совсем близко», – объявляет он (бег замедляется). «Внимание, остановка!» – раздается команда водящего. По этой команде все бегут к стульям и занимают места. Тот, кто остается без  места, становится водящим, получает флажок и повторяет игру.         «Загадки» Спозаранку за окошком Стук и звон и кутерьма. По прямым стальным дорожкам Ходят синие дома. (Поезд) Железнодорожные избушки Прицеплены друг к дружке, Одна из них с трубой Везет нас за собой. (Локомотив и вагоны) В поле лестница лежит, Дом на лестнице бежит. (Поезд) Две стальные Чудо ­ нити Протянул Пути ­ строитель. Нити свяжут города, Мчат по нитям поезда. (Рельсы) Мимо рощи, мимо яра Мчит без дыма, Мчит без пара Паровоз сестричка. Кто такая? (Электричка) Работник этот хоть куда! Сопровождает поезда. (Железнодорожник) Чтоб поезда неслись без остановок, Чтоб машинист спокоен был в пути, Пешком по шпалам в зной и непогоду Он должен с молотком пройти. (Путеец или монтер пути) Пропускает поезда. Знает все – кому, куда? Поезд примет и отправит Зря на месте не оставит. Через станцию пропустит Все запомнит, не упустит. (Диспетчер) Проводница в синей форме Нас встречает на… (Платформе) Он вежливый, добрый, но строгий­ Работник железной дороги. Встречает нас на перроне И с нами поедет в вагоне. (Проводник) . 3 эстафета: «Железнодорожный Мост» Папа – перепрыгивает через скамейку; Мама – перепрыгивает через скамейку упором на руки; Ребенок – «подтягивается» на руках ползет по скамейке; 4 эстафета: «Песенный» Участники с места называют песни где «Он уехал прочь на ночной электричке. »; «Сиреневый туман»; «Не надо печалиться. »; «Постой, паровоз. »; «Мчится поезд »; «Голубой вагон»; «Опять от меня сбежала. »; 5 эстафета: «Перетягивание состава» Этот конкурс напоминает перетягивание каната, но поскольку у нас все железнодорожники, то и название у конкурса должно быть соответствующее. Две команды по сигналу начинают тянуть канат, то есть «состав», каждый в свою сторону. Побеждает команда с более сильными участниками. 6 эстафета: «Туннель». Родители надели костюм железнодорожника держат  туннель, ребята «поезд» проезжает через туннель огибая фишку.                       7 эстафета «Угадай, что означает этот знак?»(о безопасности поведения на  железной дороге): 1. Прыгать с платформы на пути запрещено! 2. Хождение по путям запрещено! 3. Выходить на межпутье запрещено! 4. Играть на железнодорожных путях запрещено! 5. Переходить путь вблизи идущего поезда запрещено! 6. Стоять на краю платформы запрещено! 7. Переход путей через виадук.           Ведущий: Конкурс наш удался на славу. И, думаю, всем он пришелся по нраву. Подведем итог, нашей встречи. (Вручение грамот, книг, подарков) . Хотелось бы прочитать вам на прощание стихотворение.  Семья – это счастье, любовь и удача, Семья – это летом поездки на дачу. Семья – это праздник, семейные даты, Подарки, покупки, приятные траты. Рождение детей, первый шаг, первый лепет, Мечты о хорошем, волнение и трепет. Семья – это труд, друг о друге забота, Семья – это много домашней работы. Семья – это важно! Семья – это сложно! Но счастливо жить одному невозможно! Всегда будьте вместе, любовь берегите, Обиды, и ссоры подальше гоните. Всего вам самого доброго! Приготовить: 1. Картинки паровозов – пазлы 2. туннель – 4шт., скамейки – 4шт.; знаки безопасности; канат; стойки 4шт.;  3. музыку, украшения.