Маршрутный лист группы по теме: "Формы и размеры Земли", 5 класс

Ф.И. учеников группы____________________

___________________________________

 ____________________________________

Тема урока: «Форма, размеры Земли, их географические следствия»§7,9,

1. Представление людей о форме Земли в древности (рис 22, стр.39). Опишите по рисунку , как древние люди представляли Землю.

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. А) Кто из древнегреческих ученых впервые предположил, что Земля имеет форму шара? (стр. 39) _______________________

Б) Какой древнегреческий ученый, методом математических вычислений, рассчитал расстояние от Северного до Южного полюса?_______________________________

3. Размеры Земного шара:   Форма Земли действительно близка к шарообразной, но правильным шаром наша планета не являет

В географии такая фигура называется- ГЕОИД.

Рис24. Стр.41

Окружность Земного шара (по экватору)-__________

Радиус Земли от центра до Северного полюса__________

Радиус Земли  от центра по экватору____________

Рассчитайте расстояние от Северного полюса до Южного полюса____________________

4. Определения расстояний по глобусу: (стр46, рис 27 инструкция)

Выполнить задания (стр. 46): Масштаб глобуса в 1: 60000000

Перевести в именованный масштаб___в 1 см _____км

1.__________________________________________

2.__________________________________________

3.__________________________________________

4.___________________________________________

5. Определите географические координаты:

1. г. Лондон _________________

2. г. Коломбо (остров Шри-Ланка) ______________

3. г.Каракас (Юж.Америка) ____________________

6.  Перечислите название материков и океанов

7. Определение по глобусу направлений (стр. 46-47):

1. В каком направлении от Австралии находится Сев.Америка_______________________

2. Корабль из Аравийского моря вошел в Красное море. В каком направлении он должен идти, чтобы через Суэцкий канал попасть в Средиземное море?_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________