Мастер- класс " Арт-техника"

  • Руководства для учителя
  • pptx
  • 11.01.2023
Публикация в СМИ для учителей

Публикация в СМИ для учителей

Бесплатное участие. Свидетельство СМИ сразу.
Мгновенные 10 документов в портфолио.

Мастер- класс "Арт-техника"
Иконка файла материала v_-_-TATZ_TB__-TVTZ_TV — копия.pptx

Мастер-класс

Урсаева Марина Афанасьевна,
учитель начальных классов «МБОУ «СОШ №15»

«Для того, чтобы ученик учился хорошо,  нужно, чтобы он учился охотно» Л.Н.Толстой

Ситуация успеха – это сочетание условий, которые обеспечивают успех.


Успех – это результат подобной ситуации.

По сравнению с традиционным обучением в интерактивном обучении меняется взаимодействие педагога и обучающихся: активность педагога уступает место активности обучающихся, а задачей педагога становится создание условий для инициативы.

Арт-техника- это система последовательных действий педагога, направленных на решение учебно-воспитательных задач, с использованием различных видов искусства.

Преимущества для учителя:

Больше возможностей для творчества и гибкого использования учебных материалов;
Больше разнообразия и активной работы в заданиях и упражнениях - уроки перестают быть скучными и для учеников и для учителя;
Учитель становится современнее и ближе к детям!
Уменьшает время для подготовки к уроку и на проверку заданий;
Заинтересованные и увлеченные дети и повышение результатов обучения – лучшая награда учителю! 

Преимущества для учеников:

Больше вовлеченности в процесс обучения, активности и заинтересованности;
Больше возможностей для творчества и самовыражения!
Повышение результатов обучения.

Шишкин И.И.
«Утро в сосновом лесу»

Леонардо да Винчи
«Тайная вечеря»

Эмиль Вернон
«Девочка с котенком»

Карл Брюллов
«Итальянский полдень»

Перов В.Г. «Тройка»

Васнецов В.М.
«Аленушка»

Серов В.А.
«Девочка с персиками»

Комаров А.Н.
«Наводнение»

При включении арт- техник в обучение достигается значительный педагогический эффект:
1) развитие творческих задатков;
2) повышение самооценки, возрастание самосознания;
3) прививание способности выражать чувства и эмоции;
4) формирование умения разрешать конфликтные ситуации – снятие напряжения, релаксация;
5) умение передавать основное содержание увиденного на картинке или фото, с выражением своего отношения, своей оценки;
6) повышение результатов обучения.


Мастер-класс

Меклер Дарья Игоревна,
учитель начальных классов «МБОУ «СОШ №15»