Математическая игра "Кто возьмет миллион"

Математическая игра

«Кто возьмет миллион?»

Цели и задачи :

1. Показать значимость математики в жизни каждого человека, тесную связь математики с другими науками.

2.Доказать, что математика - неотъемлемая часть культуры.

3.Развивать внимание, интерес, логическое мышление.

Оборудование: ноутбук и проектор, набор талончиков, призы.

Ход мероприятия

Перед игрой проводится отборочный тур, в котором принимают участие все желающие. За правильный ответ ученик получает талончик. Участником игры становится обладатель наибольшего количества талончиков.

Вопросы отборочного тура:

1.            Какое число никогда не бывает делителем? (0)

2.            Наименьшее четырехзначное число. (1000)

3.            Как называется луч, который делит угол пополам? (Биссектриса)

4.            Сколько человек играли на музыкальных инструментах в басне И.Крылова “Квартет”? (Ни одного человека)

5.            Сколько сантиметров составляет 1% метра? (1 см)

6.            Как называется ромб с прямыми углами? (Квадрат)

7.            Который сейчас час, если от начала суток прошло столько часов, сколько осталось до конца суток? (12 часов)

8.            Сколько лет в одном веке? (100)

9.            Что больше 32 или 23? (32)

10.          Когда у людей бывает столько глаз сколько дней в году? (2 января)

11.          Сколько прямых можно провести через две точки? (Одну)

12.          Лупа дает четырехкратное увеличение. Каким будет угол в 25?, рассматриваемый через эту лупу? (25?)

13.          Количество дней в високосном году? (366)

14.          Что найдем, если расстояние разделим на скорость? (Ввремя)

15.          В чем измеряется сила тока? (В амперах)

16.          Сколько минут составляет четверть часа? (15 минут)

17.          Какое число в Древнем Риме записывалось буквой Х? (10)

18.          Как называется прибор для измерения углов? (Транспортир)

19.          Футбольный мяч имеет форму … (Шара)

20.          Наименьшее натуральное число? (1)

После того как определен участник игры, ему разъясняются правила. Вместо денег он получает приз, на слайде №2 записан денежный эквивалент каждого приза, например:

100 тг – жевательная резинка

200 тг – карандаш

300 тг – тетрадь 12 л.

500 тг– ручка

1000 тг – шоколадка маленькая

2000 тг– линейка

4000 тг – клей-карандаш

8000 тг – тетрадь 48 л.

16000 тг – набор чертежных принадлежностей

32000 тг – набор гелевых ручек

64000 тг – тетрадь 96л.

125000 тг – шоколадка большая

250000 тг – набор фломастеров

500000 тг– фотоальбом

1000000 тг – калькулятор

Есть две несгораемые суммы – это 1000 тг и 32000 тг.

Участник игры имеет право на 3 подсказки. “Помощь зала” определяется количеством поднятых рук; “Звонок другу” - приглашением на 30с к игровому столу любого из присутствующих по желанию игрока; “50/50” - когда два неверных ответа убираются.

Игра сопровождается презентацией. Каждый вопрос оформлен на отдельном слайде. К каждому вопросу имеются 4 варианта ответа. По щелчку мыши на правильном варианте ответа звучат аплодисменты, а на неправильном – слышен звук взрыва. Каждый слайд с вопросом имеет гиперссылку, по которой можно перейти на скрытый слайд в случае выбора игроком подсказки “50/50”.

Вопросы (правильный ответ подчеркнут):

Вопрос на 100 тенге:

Каким будет результат, если сложить наименьшее и наибольшее двузначные числа?

А. 109, Б. 100, В. 119, Г. 110.

Вопрос на 200 рублей:

Какой угол меньше 90??

А. острый, Б. прямой, В. тупой, Г. развернутый.

Вопрос на 300 тенге:

Как называется результат умножения?

А. сумма, Б. разность, В. частное, Г. произведение.

Вопрос на 500 тенге:

К единицам площади не относится?

А. акр, Б. десятина, В. ярд, Г. гектар.

Вопрос на 1000 тенге:

Какой знак нужно поставить между цифрами 7 и 8, чтобы получилось число больше 7, но меньше 8?

А. запятую, Б. двоеточие, В. плюс, Г. черту дроби.

Вопрос на 2000 тенге:

Какая наука не относится непосредственно к математике?

А. алгебра, Б. тригонометрия, В. комбинаторика, Г. механика.

Вопрос на 4000 тенге:

Какая мера длины наименьшая?

А. аршин, Б. локоть, В. ярд, Г. метр.

Вопрос на 8000 тенге:

Сколько трехзначных чисел можно записать с помощью цифр 0, 2, 5?

А. 3, Б. 5, В. 4, Г. 6.

Вопрос на 16000 тенге:

Кто из ученых сказал: “Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит”?

А. Ломоносов М.В., Б. Лобачевский Н.И., В. Карл Гаусс, Г. Б.Паскаль.

Вопрос на 32000 тенге:

Какой из знаков является математическим?

А. ? Б. $ В. ; Г. !

Вопрос на 64000 тенге:

Этот математический термин в переводе с греческого означает “струна”. Что это?

А. хорда, Б. прямая, В. отрезок, Г. луч.

Вопрос на 125000 тенге:

В каком году была издана “Арифметика” русского математика Л.Ф.Магницкого?

А. 1831, Б. 1703, В. 1961, Г. 2005.

Вопрос на 250000 тенге:

Где известный математик С.В.Ковалевская получила высшее образование?

А. в России, Б. в Швейцарии, В. в Германии, Г. в Англии.

Вопрос на 500000 тенге:

Какая фигура дала название танцу кадриль?

А. треугольник, Б. ромб, В. параллелограмм, Г. квадрат .

Вопрос на 1000000 тенге:

Кто ввел в середине XVIII века символы < и >

А. Огюстен Коши, Б. Альберт Эйнштейн, В. Пьер Буге, Г. Рене Декарт.

Объявляется победитель.