Действия первой и второй ступеней
Математика
Презентацию выполнила учитель начальных классов
МАОУ «СОШ № 40» г. Чебоксары
Васильева Мария Александровна
Организационный момент
Для работы на уроке потребуется рабочая тетрадь, тетрадь для самостоятельных работ и учебник часть 2.
Открываем тетради,
записываем:
Классная работа 29.04.
Устный счёт
Математический диктант
1) Какое число надо умножить на 7, чтобы получить 42?
2) Запишите число, которое меньше 24 на 6.
3) Из какого числа надо вычесть 18, чтобы получить 3?
4) Запишите значение произведения 9 · 3.
5) Увеличьте 7 в 6 раз.
6) Увеличьте 7 на 6 единиц.
7) Найдите сумму чисел 25 и 37.
8) Чему равна разность чисел 42 и 37?
9) Число 87 уменьшить на 19.
10) Расположите числа так, чтобы каждое последующее число было больше предыдущего в 2 раза.
Числа записаны на доске: 32, 4, 8, 2, 16, 64.
Сообщение темы урока
Сегодня на уроке научимся выполнять вычисления в сложных выражениях без скобок.
Задание 1 страница 105
– Какие арифметические действия вы изучили в 1 классе?
– Сложение и вычитание – это действия первой ступени.
– Вычислите значение данных выражений:
В каком порядке в выражении без скобок
выполняются действия первой ступени
Работа по теме урока
Задание 2 страница105
– В каком порядке в выражении без скобок выполняются действия второй ступени?
Работа по теме урока
Задание 3 страница 106
С выполнения какого действия начинается вычисление данных выражений?
Работа по теме урока
Задание 4 страница 106
20 + 3 · 5 – 10 = 25
55 – 10 : 2 + 50 = 100
258 + 15 : 5 – 8 · 9 = 189
20 + 3 · 5 – 10 = 25
1) 3 · 5 =15
2) 20 + 15 = 35
3) 35 - 10 = 25
2
1
3
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.