|
|
Հաստատում եմ
Տնօրեն՝ Ն. Պողոսյան
ՄԱԹԵՄԱՏԻԿԱ
ԹԵՄԱՏԻԿ ՊԼԱՆԱՎՈՐՈՒՄ
2-ՐԴ ԴԱՍԱՐԱՆ
2-րդ կիսամյակ ՝64 ժ,(շաբաթական 4 ժ.
2022-2023 ՈՒՍՏԱՐԻ
|
ԴԱՍ
ԷՋ |
ԹԵՄԱ |
ՆՊԱՏԱԿ |
ՕԳՏ. ՆՅՈՒԹԵՐ |
ժ/ք |
|
1 |
59 Էջ 84 |
Արտադրյալ:Արտադրյալի ակնառու ներկայացում: |
Իմանա արտադրյալ բաղադրիչների և արդյունքի անվանումները, բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը Կարողանա տեղափոխական հատկությունն կիրառել օրինակներում |
Ուսումնական պաստառ |
1 |
|
2 |
60 Էջ 85 |
Գումարի ներկայացումը արտադրյալի տեսքով |
1 |
|||
3 |
61 Էջ 87 |
Արտադրյալի բաղադրիչները |
1 |
|||
4 |
62 Էջ 88 |
Բազմապատկման տեղափոխական հատկությունը |
1 |
|||
5 |
63 Էջ 89 |
Բազմապատկման տեղափոխական հատկության կիրառությունը |
|
|
1 |
|
6 |
64 Էջ 91 |
Բաժանում |
Իմանա բաժանման բաղադրիչների և արդյունքի անվանումները, |
Ուսումնական պաստառ |
1 |
|
7 |
65 Էջ 92 |
Բաժանում:Բաժանման ակնառու ներկայացում :Գործնական աշխատանք1 |
1 |
|||
8 |
66 Էջ 94 |
Բաժանարար, պատիկ |
Իմանա բաժանարար, պատիկ հասկացությունները: Կարողանա գտնել տրված բնական թվի պատիկները, երկնիշ թվի բաժանարարները: |
|
1 |
|
9 |
67 Էջ 95 |
Պատկերի ակնառու ներկայացում |
1 |
|||
10 |
68 Էջ 97 |
2-ի բազմապատկում:Բաժանում 2-ի |
Իմանա 2-ով բազմապատկման և համապատասխան բաժանման դեպքերը |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
11 |
69 Էջ 98 |
2-ի բազմապատկում:Բաժանում 2-ի |
1 |
|||
12 |
70 Էջ 100 |
Զույգ և կենտ թվեր |
Իմանա զույգ և կենտ թիվ հասկացությունները Կարողանա որոշել տրվաշ թվի զույգ և կենտ լինելը |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
13 |
71 Էջ 102 |
Ինքնուրույն աշխատանք |
|
|
1 |
|
14 |
|
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 1 |
|
|
1 |
|
15 |
72 Էջ 103 |
Գործողությունների կատարման կարգը |
Իմանա գործողությունների կատարման հերթականությունը թվային արտահայտություններում: Կարողանա մեկնաբանել գործ. կատարման կարգը |
Ուսումնական պաստառ |
1 |
|
16 |
73 Էջ 104 |
Գործողությունների կատարման կարգը |
1 |
|||
17 |
74 Էջ 106 |
3-ի բազմապատկում:Բաճանում 3-ի |
Իմանա 3-ի բազմապատկման աղյուսակը |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
18 |
75 Էջ 107 |
3-ի բազմապատկում:Բաճանում 3-ի |
1 |
|||
19 |
76 Էջ 108 |
3-ի բազմապատկում:Բաճանում 3-ի: Գիտելիքների ամրապնդում |
1 |
|||
20 |
77 Էջ 110 |
4-ի բազմապատկում :Բաժանում 4-ի |
Իմանա 4-ի բազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
21 |
78 Էջ 111 |
4-ի բազմապատկում :Բաժանում 4-ի |
1 |
|||
22 |
79 Էջ 113 |
5-ի բազմապատկում :Բաժանում 5-ի |
Իմանա 5-ի բազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
23 |
80 Էջ 114 |
5-ի բազմապատկում :Բաժանում 5-ի |
1 |
|||
22 |
81 Էջ 116 |
Փակագծերով արտահայտություններ |
Իմանա փակագծերի օգտագործման անհրաժեշտության մասին: Կարողանա փակագծեր պարունակող արտահ. մեկնաբանել գործ. կատարման կարգը: |
Ուսումնական պաստառ |
1 |
|
23 |
82 Էջ 117 |
Փակագծերով արտահայտություններ |
1 |
|||
24 |
|
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 2 |
|
|
1 |
|
25 |
83 Էջ 119 |
1-ի բազմապատկում:Բաժանում 1-ի |
Իմանա 1-ի և 0 -իբազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
|
1 |
|
26 |
84 Էջ 120 |
0-ի բազմապատկում |
1 |
|||
27 |
85 Էջ 122 |
6-ի բազմապատկում :Բաժանում 6-ի |
Իմանա 6-ի բազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
28 |
86 Էջ 123 |
6-ի բազմապատկում :Բաժանում 6-ի |
1 |
|||
29 |
87 Էջ 125 |
7-ի բազմապատկում :Բաժանում 7-ի |
Իմանա 7-ի բազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
30 |
88 Էջ 126 |
7-ի բազմապատկում :Բաժանում 7-ի |
1 |
|||
31 |
89 Էջ 128 |
8-ի բազմապատկում :Բաժանում 8-ի |
Իմանա 8-ի բազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
|
1 |
|
32 |
90 Էջ 129 |
8-ի բազմապատկում :Բաժանում 8-ի |
1 |
|||
33 |
91 Էջ 131 |
9-ի բազմապատկում :Բաժանում 9-ի |
Իմանա 9-ի բազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
34 |
92 Էջ 132 |
9-ի բազմապատկում :Բաժանում 9-ի |
1 |
|||
35 |
93 Էջ 134 |
10-ի բազմապատկում :Բաժանում 10-ի |
Իմանա 10-ի բազմապատկման և համապ. բաժանման դեպքերի աղյուսակները կազմելու եղանակները |
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
36 |
94Էջ 135 |
10-ի բազմապատկում :Բաժանում 10-ի |
1 |
|||
37 |
95 Էջ 137 |
Ինքնուրույն աշխատանք |
Համակարգել անցած գիտելիքները |
|
1 |
|
38 |
|
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 3 |
1 |
|||
39 |
96 Էջ139 |
Եռանիշ թվեր |
Իմանա եռանիշ թվերի անվանումները և գրառումները, այդ թվերի հետ թվաբանական գորշողություններ կատարելը, դրանք համեմատելը Կարողանա թվերն օգտագործել խմբում առարկաների քանակը հաշվելու, համարակալելու, չափման արդյունքը գրանցելու համար:
|
Ուսումնական պաստառ
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
40 |
97 Էջ 141 |
Հարյուրավոր, տասնավոր, միավոր |
1 |
|||
41 |
98 142 |
Եռանիշ թվերի ակնառու ներկայացում: Գործնական աշխատանք 2 |
1 |
|||
42 |
99 Էջ 144 |
Եռանիշ թվերի համեմատումը |
1 |
|||
43 |
100 Էջ 145 |
Եռանիշ թվերի համեմատման քայլաշարը |
1 |
|||
44 |
101 Էջ 146 |
Թվերի համեմատման տարբեր եղանակներ |
1 |
|||
45 |
102 Էջ 148 |
Եռանիշ թվին հարյուրյակների գումարում ու հանում ակնառու եղանակով |
1 |
|||
46 |
103 Էջ 149 |
Եռանիշ թվին հարյուրյակների գումարում ու հանում |
1 |
|||
47 |
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 4 |
|
|
1 |
||
48 |
104 Էջ 151 |
Եռանիշ թվերի գումարումը առանց կարգային անցումի |
Իմանան առանց կարգային անցումի եռանիշ թվերի գումարման և հանման ալգորիթմը Կարողանան առանց կարգային անցումի կատարել եռանիշ թվերի գումարում և հանում |
Ուսումնական պաստառ
|
1 |
|
49 |
105 Էջ 152 |
Եռանիշ թվերի հանումը առանց կարգային անցումի |
1 |
|||
50 |
106 Էջ 154 |
Եռանիշ թվերի գումարումը սյունակային գրառումով |
Իմանան եռանիշ թվերի սյունակով գումարման և հանման եղանակները Կարողանան սյունակով կատարել եռանիշ թվերի գումարում և հանում |
Ուսումնական պաստառ
|
1 |
|
51 |
107 Էջ 155 |
Եռանիշ թվերի հանումը սյունակային գրառումով |
1 |
|||
52 |
108 Էջ 157 |
Եռանիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով |
Իմանան կարգային անցումով եռանիշ թվերի գումարման և հանման եղանակները Կարողանան կարգային անցումով կատարել եռանիշ թվերի գումարում և հանում |
Ուսումնական պաստառ
Հաշվեձողիկներ, երկրաչափական պատկերներ |
1 |
|
53 |
109 Էջ 158 |
Եռանիշ թվերի գումարումը կարգային անցումով |
1 |
|||
54 |
110 Էջ 160 |
Եռանիշ թվերի հանումը կարգային անցումով |
1 |
|||
55 |
111 Էջ 161 |
Եռանիշ թվերի հանումը կարգային անցումով |
1 |
|||
56 |
112 Էջ 163 |
Ինքնուրույն աշխատանք |
|
|
1 |
|
57 |
Էջ 164 |
Անցածի ամրապնդում |
|
|
1 |
|
58 |
Էջ 165 |
Անցածի ամրապնդում |
|
|
1 |
|
59 |
Էջ 166 |
Անցածի ամրապնդում |
|
|
1 |
|
60 |
Էջ 167 |
Անցածի ամրապնդում |
|
|
1 |
|
61 |
Էջ 169 |
Անցածի ամրապնդում |
|
|
1 |
|
62 |
|
Թեմատիկ գրավոր աշխատանք 5 |
|
|
1 |
|
63 |
Էջ 172 |
Կրկնություն |
|
|
1 |
|
64 |
Էջ 173 |
Կրկնություն |
|
|
1 |
|
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.