Поделиться
Աշխատանք-ծնողների-հետ (1).pptx
ԱՇԽԱՏԱՆՔ ԾՆՈՂՆԵՐԻ ՀԵՏ
Դասղեկ Մ․Օչինյան
Ծնողական ժողով <<Մեդիագրագիտություն>>
Ի՞նչ խորհուրդներ պետք է տալ ծնողներին
Գերադասելի է երեխային չգնել առանձին համակարգիչ: Այս պարագայում երեխային զրկելը կունենա օբյեկտիվ պատճառ տվյալ պահին համակարգիչը ծնողներին է անհրաժեշտ՝ աշխատանքի համար:
Նպաստե՛ք, որ երեխաները ընկերներ ունենան: Հրավիրե՛ք ընկերներին Ձեր տուն, թու՛յլ տվեք նրան, որ ի՛նքը հյուրընկալի նրանց:
Եթե երեխան նստում է համակարգչի առջև՝ խաղալու, ապա նախապես նրա հետ պայմանավորվե՛ք, թե ինչքան ժամանակ է տևելու այդ խաղը:
Ի՞նչ խորհուրդներ պետք է տալ ծնողներին
Երեխայի հետ մշակե՛ք համակարգչից օգտվելու, մասնավորապես, նրանով խաղալու համատեղ կանոններ, որոնք երկուստեք պետք է պահպանվեն, այլապես խախտող կողմը տույժի կենթարկվի: Օրինակ՝ քնելուց առաջ բացառվում է համակարգչային խաղեր խաղալ: Դա երեխայի մեջ կձևավորի գիտակցված ենթարկվածության զգացում:
Համատեղ ստեղծե՛ք համակարգչային զարգացնող խաղերի, ֆիլմերի բազա, շտեմարան, որից երեխան կարող է օգտվել: Քննարկե՛ք երեխայի հետ դրանց բովանդակությունը, զարգացման հնարավորությունները, շեշտե՛ք դրանց ազդեցության հնարավորությունները:
Օգնե՛ք երեխային՝ ինքն իրեն լավ ճանաչել, շեշտը դրե՛ք նրա մեջ առկա դրականի վրա, միշտ շեշտադրե՛ք նրա առավելությունները, այն, ինչով նա տարբերվում է ուրիշներից:
Ի՞նչ խորհուրդներ պետք է տա ուսուցիչը ծնողներին
Համակագիչն օգտագործե՛ք երեխայի հետ միասին՝ ստեղծագործական գործունեություն ծավալելու նպատակով: Ներգրավելով երեխային անհրաժեշտ տեղեկույթ որոնելու մեջ՝ դուք դաստիարակում և ձևավորում եք համակարգչի հետ աշխատելու նրա մշակույթը:
Առաջարկեք երեխային ազատ ժամանցի կազմակերպման նրա համար հետաքրքիր և գրավիչ ձևեր: Այդ ցանկում կարող են լինել կինոթատրոն հաճախելը, մաքուր օդում զբոսանքը, շարժախաղերը և այլն:
Ի՞նչ խորհուրդներ պետք է տա ուսուցիչը ծնողներին
Քննարկե՛ք երեխայի հետ կյանքի բացասական դրսևորումները, դաստիարակե՛ք կայուն վերաբերմունք չարի, ագրեսիայի և այլ բացասական երևույթների նկատմամբ:
Տեղադրե՛ք հատուկ ցանցային զտիչներ և վերահսկողության մասնագիտացված ծրագրեր, որոնք օգնում են վերահսկել և սահմանափակել երեխայի համակարգչի հետ շփումը:
Ծնողների հետ աշխատանքի ձևերը
Անհատական
Տնայցեր
Հրավեր դպրոց
Մանկավարժի անհատական խորհրդատվությունը ծնողներին
Նամակագրություն
ԽՄԲԱՅԻՆ ՁԵՎԵՐ
Ծնողական լեկտորիումներ
Թեմատիկ խորհրդատվություններ
Ծնողների ներգրավվածությամբ միջոցառումների կազմակերպում
Ծնողական երեկոներ
Կինոդիտումներ և քննարկումներ
Ծնողական ժողովների ընթացքում մեդիային վերաբերող թեմաների քննարկում
«Համակարգիչ և հեռուստատեսություն ՝ ընկերնե՞ր,
թե՞ թշնամիներ»:/ Առաջարկություններ ծնողներին,
թե ինչպես օգտագործել դրանք ՝ առանց վնաս հասցնելու կրտսեր աշակերտի առողջությանը/
«Համակարգչային կախվածություն երեխաների շրջանում»:
«Ինտերնետը ՝ չարի՞ք, թե՞ բարիք: Ի՞նչ կլինի, եթե երեխան ապրում է «առցանց»»:
«Երեխաների մեդիա անվտանգությունը ինտերնետում և բջջային կապով»:
«Մանկական մեդիաանվտանգության կազմակերպում »
«Մեդիան երեխայի կյանքում »:
«Մեդիայի դերը երեխայի զարգացման գործում»:
« Նեթիկետի կանոնները՝ ինչպես պետք է դրանց հետևել » :
Շնորհակալություն ուշադրության համար
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
