Менің отбасым

Ұйымдастырылған ашық оқу қызметі Күні: 16.10.2018 Білім беру саласы: Коммунакация Ұйымдастырылған оқу қызметінің түрі: Ағылшын тілі Тақырыбы: My family. Менің отбасым Мақсаты: : Отбасы, отбасы мүшелері туралы түсінік беру, отбасы          мүшелерін  ағылшын тілінде атауды үйрету , отбасы мүшелерін   сыйлауға , құрметтеуге үйрету,  тақпақ, өлеңдер жаттату  Әдіс ­ тәсілдер: түсіндіру. әңгімелесу, сұрақ­жауап, мадақтау, ойын  Қажетті көрнекіліктер: Жанұя мүшелері бейнеленген түрлі­түсті суреттер,          карточкалар, қоржын. Билингвальді компонент:   Отбасы ­ Семья – А family, ата –дедушка – grandfather,  әже – бабушка – grandmother,әке – отец – father, ана – мама – mother,   Әпке, сіңлі­  Sister­Сестра, сестренка, Аға, іні­brother­брат                           Мотивациялық­қозғаушылық  Мұғалімнің  іс ­ әрекеті Кәне балалар шеңберге тұрып ойын ойнайық  Game «Сиқырлы  микрофон» Балалар шеңбер құрып отырады. Менің қолымдағы  микрафон сиқырлы . Микрафонды сіздерге ұсынамын . Алған бала өзін –өзі таныстыру керек. •   What’s your name? •   How are you? •   How old are you?.              Балалардың іс­әрекеті Балалар 3 тілде амандасады.  Сұрақтарға  жауап береді . «Magic Book» сиқырлы қорап ішінен түрлі түсті қағаздардарды  таңдаңыздар, сол бойынша топқа бөлінеміз I st group RED / IInd group YELLOW /III rd group GREEN үш  топқа бөліп отырады.  «Let’sstart!». Бүгін біздер  жақына дамдар туралы айтып үйренеміз.This is my family/ Ата – Дедушка – Grandfather, Әже – Бабушка –  Grandmother,Әке – Отец – Father, Ана – Мама – Mother.Жаңа  сөздерді бірнеше рет қайталатады. Балалардың іс­әрекеті 3 тілде айтып, қимылмен орындайды III Тірек білімдерді белсендіруФонетикалық  ойын.Балалар , Ақылды  қарға Mr. Wise  Crow! ОлАнглияның Лондон  қаласынан ұшып келді. Mr. Wise  Crow өте ақылды бізге ағылшын дыбыстарын  меңгеруге көмектеседі. Ақылды қарғаның артынан дыбыстарды  қа йталаймыз. Repeat after Mr. Wise Crow, please: [ð]­  [z]Балалар , ара қалай  ызылдайды ? Ал, жылан  қалай  дыбыс тайды?Listen and repeat: [ð]­ [z], [ð]­ [z], [ð]­[z]. Балалардың іс­әрекеті Дыбыстарды айтып, жаттығады. IV Жаңа материал мен  жұмыс. (Т.) Балалар бізге тағыда бір  қонақ келіпті қуыршақ Pat. Кане қонақпен амандасайық. Ол бізге  тапсырмалар ала келген бояу, My FamilyҚуыршақтын атынан  мұғалім  Patтің жанұясының суретін көрсетіп, айтып тақтаға іліп  отырады. (Т.) Қандай  жаңа сөздерді естідіндер? (слайд)Father,  mother.Sister, brother.Grandmother grandfatherHand in hand,With  one another.(Т.) Good for you. Let us have a rest.Керемет,балалар.              Балалардың іс­әрекеті і Балалар суретке қарай отырып, жаңа сөздерді қайталайды.