Сабақтың мақсаты: оқушыларға адамның мақсатына талпынысының маңыздылығын ұғындыру арқылы ақиқат құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері:
Білімділік: оқушыларға талпыныс, ұмтылыс ұғымдарының мағынасын түсіндере отырып, ізденімпаздық қасиеті туралы түсінік беру.
Дамытушылық: оқушыларды алға қойған мақсатына жетуге талпынуға үйрету арқылы жігерлілік қасиетіне баулу.
Тәрбиелік: оқушыларды мақсаткерлікке тәрбиелеу
менин талпыныстарым3-4.docx
Өзінөзі тану сабағының жоспары
Мектеп: «Ы.Алтынсарин атындағы дарынды балаларға арналған мектеп
интернаты»
Тақырып: «Менін талпыныстарым»
Сынып: 5а,б, в
№ 56 сабақ
Құндылық: Ақиқат
Қасиеттер: ізденімпаздық, жігерлілік, мақсаткерлік
Мұғалім: А.Р. Танжарыкова
Сабақтың мақсаты: оқушыларға адамның мақсатына талпынысының
маңыздылығын ұғындыру арқылы ақиқат құндылығының мәнін ашу.
Міндеттері:
Білімділік: оқушыларға талпыныс, ұмтылыс ұғымдарының мағынасын түсіндере
отырып, ізденімпаздық қасиеті туралы түсінік беру.
Дамытушылық: оқушыларды алға қойған мақсатына жетуге талпынуға үйрету арқылы
жігерлілік қасиетіне баулу.
Тәрбиелік: оқушыларды мақсаткерлікке тәрбиелеу
Ресурстар:
Сабақ барысы:
1.Ұйымдастыру кезеңі:
Амандасу, оқушыларды түгендеп, назарларын сабаққа аудару.
Әдістемелік
нұсқаулық
2.Дәйексөз: «Ізденген жетер мұратқа»
3. Әңгімелеу «Ағаштағы ұлу»Талдау сұрақтары:
• Ағашқа өрмелеген ұлудың көздегені не деп ойлайсыңдар?
• Мақсатқа қол жеткізу оңай ма? Неліктен?
• Мақсатшыл адамның бойында қандай қасиеттер болады?
• Өзің алдыңа қандай мақсат қойдың?
6.Шығармашылық жұмыс:
1тапсырма: өзінің не үшін талпыныс жасайтынын, не нәрсеге ұмтылатынын
таңдап жазады.
2тапсырма: «Менің арманым» тақырыбында эссе жазу.
3тапсырма: «Патшаның даналығы» аңызды оқу, сұрақтарға жауап беру.
Оқушылар
әңгімелеп, жаңа
тақырыптың
мазмұнын
талдайды.
Оқушылар беріл
ген
тапсырмаларды
орындай
отырып,
өздерінің 7. Топпен ән айту. «Айгөлек»
8.Үй тапсырмасы: Василий Сухомлинский «Өмірдегі басты нәрсе
не?»
сабақта
түсінгендерін
кеңейтеді,
бекітеді.
Әнді ерекше
көңілмен айтып,
сергиді
«Менін талпыныстарым»
«Менін талпыныстарым»
Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.