Метериалы к уроку литературы по теме: "Слово об Александре Сергеевиче Пушкине"

Цели урока: 1) формирование интереса учащихся к изучению творчества А.С.Пушкина; 2) формирование культуры чтения (ориентация в источниках информации, адекватность восприятия прочитанного и услышанного, критическая оценка информации); 3) развитие общеучебных умений (бегло и выразительно читать; слушать и слышать; выделять в информации главное; формулировать выводы); 4) развитие личностных качеств, формирующих критическое мышление (рефлексивность, креативность, толерантность, самостоятельность). Задачи урока: 1) расширить знания пятиклассников о Пушкине, опираясь на изученное в курсе начальной школы и личный опыт учащихся; 2) познакомить школьников с фактами биографии поэта (детство – в соответствии с программой) и художественными произведениями, отражающими субъективные оценки биографии и творчества А.С.Пушкина; 3) углубить представления пятиклассников о понятии «биография писателя»; 4) ввести понятия «этап жизни писателя», «круг семьи писателя»; 5) обогатить активный и пассивный словарь учащихся; 6) вызвать интерес пятиклассников к размышлению над «тонкими», неоднозначными вопросами; а также к формулированию и объяснению своего мнения; 7) пробудить интерес учащихся к творческой внеурочной деятельности. Оборудование урока: 1) Карточки с текстом. Павел Антокольский ИМЯ (отрывок) Это имя – знакомое с детства – Вместе с грамотой впаяно в речь. Надо заново в имя вглядеться, Чтобы заново знать и беречь. Это имя на то и дано нам. И оно никогда не лгало, Не застыло казенным каноном И не в школьную пропись легло. Это имя – подростка смешного, Что свечу до полуночи жёг, И строчил и вычеркивал снова, И выискивал нужное слово – Свой веселый сигнальный рожок. Это имя – весёлое рвенье, Лихорадка ночного труда. Нестареющее вдохновенье, Не сгорающее никогда. Это имя – бессонница вёсен, Увлекающая за моря, Золотая, румяная осень, Бодрый холод в конце октября. Это имя – сквозь белые ночи Всех бессонных касается век, Раскрывает все жадные очи На прошедший и будущий век. (Цит.по: Светлое имя Пушкин. – М.,1988, С.248 – 249) 2) Учебник «Литература. 5 класс». Авт.-сост. В.Я.Коровина и др.- М., 2006, Ч.1 3) Презентация «Детство А.С. Пушкина. Семейный круг» 4) Ю. Тынянов «Пушкин»,- М., 1987