Методическая разработка "Формы работы с воспитателями"

Формы взаимодействия

1

Анкетирование

 «Анализ профессиональной деятельности» «Составляем годовой план работы ДОО»

2

Разработка (корректировка) критериев стимулирующих выплат

3

Индивидуальные и групповые консультации по заявкам отдельных педагогов.

4

Семинары - практикумы

5

Праздники профессионального успеха

6

Интеллектуальное кафе «За чашкой чая» (приглашение в методический кабинет для неформальной беседы)

7

Тренинги по сплочению педагогического коллектива

8

Площадки, ярмарки, галереи, конкурсы, фестивали педагогических достижений

9

Интерактивные формы

- творческие группы

- круглые столы

- брифинги, дискуссии, мозговая атака, деловая игра

10

«Клуб начинающих педагогов»: включает в себя такие формы как

- Наставничество (наставниками являются педагоги первой и высшей категории).

- Командировка в другие учреждения для ознакомления с методами и опытом работы других педагогов

- День молодого специалиста

11

Обобщение и распространение передового педагогического опыта представлено такими формами

- «Банк инновационных идей» в методическом кабинете, ко­торый содержит обобщенный опыт работы педагогов нашего ДОУ, педагогов ДОУ района. 

- участие в педагогических советах, проблемных семинарах, конференциях.

- публикации в профессиональных изданиях, в том числе электронных

- размещение материалов на сайте учреждения или собственном сайте.

12

Информационный час

13

Студия партнерского взаимодействия с родителями

14

Школа здорового педагога

15

Открытые просмотры, взаимопосещения  НОД, мастер - классы

16

Салон «Мудрый педагог»

17

Формирование  методического кабинета

18

Организация мониторинговых мероприятий

- оперативный, тематический контроль

-  мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения программы

- взаимоконтроль

- родительский контроль