Методическая разработка кружкового занятия "Заплатка"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ «МАРКСОВСКИЙ АГРОТЕХНИЧЕСКИЙ ЛИЦЕЙ»

План кружкового занятия

творческой лаборатории

«Волшебный сундучок

«РЕМОНТ ОДЕЖДЫ ЗАПЛАТОЙ»

Подготовила:

мастер п/о Морозова Н.Д.

МАРКС 2016 г.

Цели занятия:

Образовательная:

· Ознакомить обучающихся с историей появления заплатки; с видами и формами, методами их обработки;

· Научить выполнять ремонт одежды декоративной заплатой; закрепить навыки выполнения ручных стежков и строчек.

Воспитательная:

· Воспитать у обучающихся чувство ответственности за выполняемую работу, аккуратность, эстетические взгляды;

· Привить навыки по сохранению собственного здоровья и здоровья окружающих.

Развивающая:

· Содействовать развитию практических навыков по ремонту одежды заплатой.

· Содействовать развитию фантазии, творческого воображения.

Ход занятия.

1. Организационный момент

Приветствие, проверка присутствия обучающихся, проверка готовности к занятию

2. Мотивация.

( Чтение рассказа Н.Носова" Заплатка")
- Как вы думаете, почему урок сегодня я начала с чтения этого рассказа?
(дети, отвечая, формулируют тему урока)

3. Введение нового материала

Показ слайдов презентации.

4. Практическая работа

Демонстрация выполнения операций педагогом. Обучающиеся в соответствии с инструкционными картами приступают к выполнению практической работы.

5. Игра. Блицопрос.

Участники демонстрируют свои знания пословиц и поговорок.

6. Подведение итогов занятия. Рефлексия. Взаимооценка.

Рассказ Заплатка

У Бобки были замечательные штаны: зеленые, вернее сказать, защитного цвета. Бобка их очень любил и всегда хвастался:

- Смотрите, ребята, какие у меня штаны. Солдатские! Все ребята, конечно, завидовали. Ни у кого больше таких зеленых штанов не было.

Однажды Бобка полез через забор, зацепился за гвоздь и порвал эти замечательные штаны. От досады он чуть не заплакал, пошел поскорее домой и стал просить маму зашить.

Мама рассердилась: - Ты будешь по заборам лазить, штаны рвать, а я зашивать должна? - Я больше не буду! Зашей, мама! - Сам зашей. - Так я же ведь не умею! - Сумел порвать, сумей и зашить. - Ну, я так буду ходить, - проворчал Бобка и пошел во двор.

Ребята увидели, что у него на штанах дырка, и стали смеяться. - Какой же ты солдат, - говорят, - если у тебя штаны порваны? А Бобка оправдывается: - Я просил маму зашить, а она не хочет. - Разве солдатам мамы штаны зашивают? - говорят ребята. - Солдат сам должен уметь все делать: и заплатку поставить и пуговицу пришить.

Бобке стало стыдно. Пошел он домой, попросил у мамы иголку, нитку и лоскуток зеленой материи. Из материи он вырезал заплатку величиной с огурец и начал пришивать ее к штанам. Дело это было нелегкое. К тому же Бобка очень спешил и колол себе пальцы иголкой. - Чего ты колешься? Ах ты, противная! - говорил Бобка иголке и старался схватить ее за самый кончик, так чтоб не уколоться. Наконец заплатка была пришита. Она торчала на штанах, словно сушеный гриб, а материя вокруг сморщилась так, что одна штанина даже стала короче. - Ну, куда же это годится? - ворчал Бобка, разглядывая штаны. - Еще хуже, чем было! Придется все заново переделывать. Он взял ножик и отпорол заплатку. Потом расправил ее, опять приложил к штанам, хорошенько обвел вокруг заплатки чернильным карандашом и стал пришивать ее снова. Теперь он шил не спеша, аккуратно и все время следил, чтобы заплатка не вылезала за черту. Он долго возился, сопел и кряхтел, зато, когда все сделал, на заплатку было любо взглянуть. Она была пришита ровно, гладко и так крепко, что не отодрать и зубами. Наконец Бобка надел штаны и вышел во двор. Ребята окружили его. - Вот молодец! - говорили они. - А заплатка, смотрите, карандашом обведена. Сразу видно, что сам пришивал. А Бобка вертелся во все стороны, чтобы всем было видно, и говорил: - Эх, мне бы еще пуговицы научиться пришивать, да жаль, ни одна не оторвалась! Ну, ничего. Когда-нибудь оторвется - обязательно сам пришью.

	Здравствуйте ребята! Мы очень рады вас приветствовать в творческой лаборатории волшебный сундучок! Прежде чем вы узнаете, чем же сегодня мы будем заниматься, хочу вам прочить один рассказ Николая Носова.
	Читаю рассказ. Как вы думаете, почему сегодняшнее с вами занятие я начала с этого рассказа?(дети отвечая формулируют тему)
	Конечно, тема нашего занятия сегодня «Ремонт одежды заплатой». Давайте окунемся немного в историю и узнаем, откуда же появился этот способ ремонта одежды.
	Раньше на Руси 16 февраля устраивали Починки - латание дыр в одежде. Починки значительно отличаются от остальных праздничных дней тем, что в этот день люди не отдыхают, а трудятся. Характер данного праздника отражается в известной русской народной поговорке "Готовь сани летом, а телегу зимой".
	В починках дед встает чуть свет, чинит сбрую летнюю да соху столетнюю.
	«Не носить плачёного, не видать злачёного» «Не всё ходить в заново строченом, но иногда и в платаном» Так что это такое заплатка?
	• Заплата является одним из простейших видов ремонта одежды. • Заплата – кусочек ткани, нашиваемый на изношенное место одежды.
	Древнерусское – «платъ»(кусок материи). Слово славянского происхождения, производное от «платити»(латать, чинить).
	Какой же формы может быть заплата? Заплата может быть разнообразной формы…овальная, круглая, квадратная, прямоугольная.
	А какие виды заплаток могут быть?
	Подкладная заплата – участок изделия с дыркой аккуратно вырезается, а вместо него вставляется заплатка. Способ соединения заплатки с изделием может быть различным: накладным или соединительным швами, вручную или на машине.
	Двусторонняя заплата – это по сути две заплаты: побольше и поменьше. Заплата поменьше накладывается и пришивается с изнаночной стороны, затем с лицевой пришивается большая заплата. Такая заплатка очень прочная и применяется для ремонта рабочей одежды, спортивного инвентаря и т. п.
	Накладная заплата – накладывается на лицевую сторону изделия, закрывая место дырки. Края заплатки подогнуты на изнанку и аккуратно пришиты ручными стежками или настрочены на машине.
	Декоративная заплата и аппликация призвана не только закрывать дырку, но и украсить изделие. Использовать можно любые ткани и материалы, вышивку, аппликацию, пуговицы, стразы,… Всё, что душа пожелает! Если подойти к этому процессу с душой, то отремонтированное изделие станет только лучше и интереснее.
	Теперь я предлагаю вам выполнить на выбор один из видов заплаты. Но для этого мы должны с вами повторить технику безопасности… Сели шить мы за машину Держим ровно корпус, спину. Пальцы дальше от иголки, Под косынки прячем челки.
	Давайте, повторим все вместе: Хранить булавки в определенном месте. Чтобы не болели зубы и живот, Не брать иголки и булавки в рот.
	На стол кладу я ножницы кольцами к себе, Передаю я ножницы кольцами к тебе. Сомкнутыми ножницы должны лежать всегда. Положишь их разомкнутыми - может быть беда.
	Чтоб доска не задымилась и не загорелась вдруг, На подставку, на подставку поскорей поставь утюг! Проследи, чтоб подошва не касалась бы шнура. Не оставь утюг включенным в кабинете до утра.
	Вижу, что все знаете технику безопасности…Поэтому ваш экзамен принимаю и к работе допускаю!
	Вы такие молодцы! Спасибо вам за занятие. Надеемся, что полученные сегодня на занятии навыки пригодятся вам в жизни. Фантазируйте, творите, радуйте себя и своих близких. До новых встреч…

Блицопрос

Он красен платежом. (Долг)

Разлетаются при заготовке дров в лесу. (Щепки)

Праздник, не являющийся круглогодичным для кота. (Масленица)

Специалистка по поиску грязи. (Свинья)

Приходит во время еды. (Аппетит)

Не укусишь, несмотря на близость местонахождения. (Локоть)

Без труда из водоема не вытащишь. (Рыбка)

Дорога к обеду. (Ложка)

По нему провожают. (Ум)

Тихое место обитания нечистой силы. (Омут)

Птица, на которую не похоже вылетевшее слово. (Воробей)

Не присмотренное у семи нянек. (Дитя)

Он не приходится товарищем свинье. (Гусь)

Город-долгострой. (Москва)

Если своя, то не тянет. (Ноша)

Какая птица предпочтительнее летающего по небу журавля, если она в руках. (Синица)

Они считаются классической парой. (Сапоги)

Животное, являющееся щенком до старости. (Маленькая собачка)

Всему голова. (Хлеб)

Порядковый номер блина, получившегося комом. (Первый)

Куда не рекомендуется ходить со своим уставом. (В чужой монастырь)

У них нет товарищей. (Вкус и цвет)

Он спит, а служба идет. (Солдат)

Путеводитель до Киева. (Язык)

Им нельзя испортить кашу. (Масло)

Головной убор, который указывает на нечестного гражданина. (Шапка)

Единица счета по осени. (Цыпленок)

Чужой, куда бросают камни. (Огород)

Мать ученья среднего рода. (Повторенье)

Знающий свой шесток. (Сверчок)

Друг человека. (Собака)

Любитель кататься в масле. (Сыр)

То, что хвалит каждый кулик, если оно свое. (Болото)

Они падают близко от дерева, на котором росли. (Яблоки)

После ее завершения бесполезно махать руками. (Драка)

Для нее всегда хомут найдется. (Шея)

Время года для приготовления саней. (Лето)

Бегущий на ловца. (Зверь)

Методическая разработка кружкового занятия "Заплатка"

Материалы на данной страницы взяты из открытых истончиков либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.

16.12.2019