Методическая разработка на тему: «Подарок маме»

Тема: «Подарок маме»

Форма проведения: Час творчества.

Цели: воспитывать любовь и уважение к матери, её заботам.

Задачи:

·       Воспитание аккуратности, трудолюбия, добросовестного отношения к работе и способность радоваться успехам одноклассников.

·       Систематизировать и расширять представления детей о новых приёмах бумагопластики и использовать их при создании новых форм;

·       Развивать творческое воображение;

Оборудование: мультимедиа, цветная бумага, клей, картон, книги…

План:

I.Организационная часть - 1-2 мин.

II.Сообщение цели - 1 мин.

III.Вводная беседа – 5 мин.

IV.Основная часть - 20 мин.

V.Заключительная часть – 2-3 мин.

Всего (30 мин.)

Ход занятия:

I.Организационный момент.

Приветствие. Психологический настрой.

II.Сообщение цели.

III.Вводная беседа

В последнее воскресенье ноября по указу президента в России в 10 раз отмечается День Матери.

Праздник этот-дань благодарности мамам за их заботу и любовь.

День матери- международный праздник, хоть отмечают его в разных странах в разные дни. Все дети где бы они ни были, возвращаются в родной домой, чтобы побыть со своими мамами, поздравить, выразить им свою любовь, уважение и заботу.

-А можно сказать, что это праздник и наших бабушек? (ведь они тоже мамы наших мам или пап)

(слайд-икона)

В России День всех матерей приурочен ко дню празднования Казанской иконы Божьей матери. Этот праздник всегда почитался на Руси. В народе живёт много хороших, ласковых слов о матери. Они передаются из поколения к поколению.

Мама, Мамочка! Сколько тепла таит это магическое слово, которым называют самого близкого, дорогого, единственного человека.

Маме посвящали свои произведения поэты и писатели.

Великолепные шедевры- картины посвящают им художники.

Композиторы музыкой прославляют женщину, чьё имя Мать.

У наших мам и бабушек праздник, а на праздник принято дарить подарки. Самым лучшим подарком считается подарок, сделанный своими руками, с любовью, душой и нежностью, которую вы испытываете к своей мамочке или бабушке.

А что больше всего любят ваши мамы получать в подарок? (цветы)

IV.Основная часть

Рассмотрим готовый образец:

-. из какого материала сделаны цветы?

-стебель?

-сколько деталей?

Для этой работы на ваших столах лежат: цветная бумага, картон, клей и салфетки.

Прежде, чем приступить давайте разберем порядок действий.

1.     Выбрать цвет для основы (открытки). Основа будет из картона или бумаги?

2.     Выбрать цвет для кармашка.

3.     Обвести шаблон и вырезать.

4.     Из зеленого картона делаем стебель.

5.     Вырезать круги для изготовления цветов.

6.     Составляем аппликацию из полученных деталей.

7.     Соблюдаем все требования аппликации.

8.     Самостоятельная работа.

9.     Анализ выполненных работ. (выявление ошибок, устранение)

10. Как можно усовершенствовать работу.

11.  Выставка лучших работ.

Не забываем экономить материал, так бумага из чего сделана? (из дерева). А деревья мы должны беречь.

Посмотрите на доске правила работы с клеем и ножницами. Обязательно соблюдаем их. В течении урока я буду следить за вами. 

Расскажите, как мы работаем с ножницами? (ответы детей)

Вспомним, как надо работать с клеем?

-клей наносить на деталь, которую собираемся приклеивать.

-клея наносить не много, слегка прижать приклеиваемую деталь салфеткой.

-остатки клея аккуратно убрать салфеткой.

-следить за порядком на своём рабочем месте.

Молодцы, вспомнили правила (пользования материалами и инструментами). (слайд)

V.Заключительная часть

    -В какой стране мы с вами побывали?

    -Что обозначает это слово?

    -Какой праздник отмечает вся Россия 27 ноября?

    -Кому мы посвятили всю нашу проделанную работу и этот урок?

    -Какие чувства вы испытывали, когда делали подарок маме?

    -Что больше всего вам понравилось?

Скачано с www.znanio.ru