Методическая разработка на тему: «Покорители космоса»

«Покорители космоса»

(Воспитательское мероприятие, 4 класс)

Автор: Грибанова Инна Владимировна, г. Бутурлиновка, Воронежская область, воспитатель 4 группы КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»

Цель:

- развитие познавательной активности, логического мышления, умения сравнивать.

Задачи:

- повторить знания по теме «Космос»;

- воспитывать чувство ответственности.

Оборудование: рисунки и фотоснимки планет

Ход мероприятия.

Воспитатель. Космонавт.

                       Такого слова не было

                       Среди многих, многих тысяч слов.

                       Привезли его на Землю с неба

                       Лётчики Гагарин и Титов.

                                                                    Я. Аким

   - Ребята, каким должен быть космонавт?

(Ответы детей: умным, здоровым, смелым, ловким, внимательным, собранным).

Приглашаю всех поучаствовать в нашем мероприятии, посвящённом космосу.

Викторина из истории космоса.

1. Кто из учёных нашей страны является основоположником космонавтики?

(К. Э. Циолковский)

2. Кто руководил первым космическим экипажем?  (В. Комаров)

3. Выдающийся конструктор ракетно-космических систем. (С. П. Королёв)

4. Кто был первым космонавтом планеты? (Ю. А. Гагарин)

5. Почему Г. Титов был занесён в Книгу рекордов Гиннеса?

(Самый молодой космонавт планеты: когда он впервые полетел в космос, ему ещё не исполнилось и 26 лет.)

6. Кто первым вышел в открытый космос?  (А. Леонов)

7. Что представляет собой космический хлеб?

(Плитку, похожую на шоколад, бороздочками разделённую на дольки.)

8. Чем питается человек в космосе?

(В тубах, похожих на тюбики с зубной пастой, содержатся высококачественные продукты.)

«На зарядку становись!»  (Дети выполняют упражнения)

1. Руки в стороны на ширине плеч.

Правая рука делает в воздухе круги.

Левая делает точно такие же круги, но в обратную сторону.

2. Правая рука движется вверх-вниз.

Левая делает круги.

3. Правая рука делает в воздухе треугольник.

Левая – круги.

4. Правая делает круги.

Левая – треугольник.

Нога рисует на полу квадрат.

«Ловкачи»

Дать в левую руку мяч. Сколько раз они смогут подбросить и поймать мячик левой рукой?

«Быстрота реакции»

   На головах у детей шапочки, изображающие головы собак, кошек, уток, петухов, лягушек. Перед каждой командой на расстоянии 10 метров положены обручи. Как только раздаётся кряканье, передвигаются на корточках «утки» и прыгают в свой обруч. Послышалось «ку-ка-ре-ку!» - «петушки» поскакали к финишу на одной ножке. «Кошки» бегут на четвереньках, «лягушки» прыгают на корточках и т. д.. Чья команда быстрее переберётся в обручи, та и победила.

«В минуты отдыха».

   В космосе космонавты в свободное время поют, рисуют и даже сочиняют стихи. Потренируемся и мы. Воспитатель читает стихотворение, дети должны вставить недостающее слово.

Не в первый раз, не в первый раз

В огне и звуках грома

Ракета в космос поднялась

С земного… космодрома.

Уходит в небо экипаж,

Отныне знаменитый

. Мы будем слушать репортаж

 С космической …орбиты!

Уже оставил луноход

Следы на лунной пыли:

На ближнем спутнике Земли

Тропинку …проложили!

С друзьями в небо ты глядишь,

Конечно, твёрдо веря,

Что подрастёшь – и полетишь

К загадочной…Венере!

У нас сбываются мечты:

Покажут в телекадре,

Как по Сатурну ходишь ты

В космическом …скафандре.

Подведение итогов. Награждение.