Методическая разработка открытого урока «Системные требования и требования к программному обеспечению»

Министерство образования Калининградской области

ГБУ Калининграсдкой области ПОО «Техникум отраслевых технологий»

МДК.01.01. Эксплуатация информационной системы

Методическая разработка открытого урока

 «Системные требования и требования к программному обеспечению»

Преподаватель Решетова Наталья Геннадьевна

г. Светлый

2015 год

ПЛАН  УРОКА

Курс 3, группа  ИС-13

Специальность «Информационные системы (по отраслям)»

Раздел программы: «Инсталляция и настройка информационных систем»

Тема урока: «Системные требования и требования к программному обеспечению»

Цели и задачи урока:

Образовательные:

·     сформировать у учащихся представление о системных требованиях;

·     исследовать на практике различные требования к программному обеспечению;

·        научить определять состав оборудования для установки программных средств информационной системы;

·     научить использовать на практике совместимость различных операционных систем для выполнения требований к программному обеспечению;

·     сформировать практические навыки инсталляции и настройки программного обеспечения в соответствии с установленными требованиями.

Развивающие:

·     формировать развитие алгоритмического мышления;

·     развивать мировоззрение, то есть способствовать формированию взглядов на окружающий мир, на вклад человека в структурирование информации;

·     продолжать способствовать развитию ИКТ – компетентности:

o   уметь извлекать пользу из образовательного опыта,

o   уметь получать и обрабатывать информацию,

o   уметь использовать информационные технологии;

·            развивать вкус к исследованию и поиску зависимостей;

·            продолжить развитие познавательных процессов:

o   восприятие,

o   внимание,

o   память.

Воспитательные:

·            продолжить формирование познавательного интереса к специальности «Информационные системы» через показ практического применения темы;

·     воспитывать личностные качества:

o   активность;

o   самостоятельность;

o   аккуратность в работе;

·     воспитывать у учащихся стремление к реализации себя в обществе и к жизни в быстро изменяющемся информационном мире.

Тип урока: урок изучения нового материала.

Вид урока: комбинированный урок.

Межпредметные связи:

·       программное обеспечение,

·       аппаратное обеспечение,

·       операционные системы,

·       основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем,

·       устройство и функционирование информационной системы.

Методы организации учебной деятельности:

·     фронтальная, индивидуальная, практическое занятие.

Программно-дидактическое обеспечение:

·     презентация (Microsoft PowerPoint);

·     экран, мультимедиа проектор, ноутбук, принтер;

·     ноутбуки (по количеству человек),

·     программное обеспечение: Microsoft Office (PowerPoint,Word), утилита CPU-Z, ОО DosBox, ОС Windows 8, ПО Goroskop.

Требования к знаниям и умениям:

Учащиеся должны знать:

·     понятия информационной системы, вычислительной системы и программного обеспечения,

·     архитектуру вычислительной системы,

·     устройство информационной системы.

Учащиеся должны уметь:

·     определять системные требования вычислительных систем,

·     инсталлировать программное обеспечение в соответствии с системными требованиями.

Ожидаемый результат:

Студенты должны научиться инсталлировать программное обеспечение информационной системы в соответствии с системными требованиями вычислительной системы.  

Список литературы:

1.     Таненбаум, Э. Операционные системы. – СПб.: Питер, 2012. – 848 с.

2.     Олифер, Н.А. Олифер В.Г.. Архитектура вычислительных систем.– СПб.: Питер, 2011. – 672 с.

Приложения:

Приложение 1. Практические задания (по количеству человек)

Ход урока
(Общее время  - 80 минут)