Методическая разработка познавательно-развлекательного мероприятия «День рождения буквы Ё»

Методическая разработка познавательно-развлекательного мероприятия

«День рождения буквы Ё»

на конкурс «И слово нам дано…»

Номинация: «Лучшая методическая разработка по внеурочной

деятельности-2025»

Возрастная категория-7-10 лет

Автор работы: Яшина Марина Сергеевна,

учитель начальных классов

с.Новиковка,2025

Содержание

Основная часть ………………………………………………………………………3

Заключение…………………………………………………………………….….….8

Список  литературы..…………………………………………………………..…….9

Приложения ………………………………………………... …………………..….10

Конспект познавательно-развлекательного мероприятия

«День рождения буквы Ё»

Цель  мероприятия: привлечение внимания обучающихся  к проблемам буквы Ё, к необходимости её использования при письме.

Задачи:

- представить историю возникновения  и  современного положения буквы  Ё  в русском языке;

- показать важность и необходимость употребления седьмой буквы алфавита;

- развивать память, мышление, воображение, быстроту реакции, творческие способности. 

- воспитывать чувство гордости и уважения к своему языку, умение работать в команде.

Оборудование и реквизит:

-мультимедийный проектор  

-компьютер

-парты для команд

-листы с заданиями

-ручки

-жетоны

Ход мероприятия:

1.Фонограмма песни группы Барбарики «С Днём рождения».

-Ребята, День рождения не только у людей бывает,

Сегодня личный праздник буква Ё отмечает,
Буква Ё с виду неприступна всегда,
Даже ёлка, ёжик, ёрш – колючие слова.
С праздником буквы Ё поздравляем,
Грамматики без этой буквы не представляем,
Хоть и мягкость она иногда словам придаёт,
Но в обиду себя никогда не даёт.

-Букве «ё» в этом году исполняется 241 год. Парадоксально, но при столь почтенном возрасте она остается самой молодой из всех! Официально признанной она стала лишь в 1783 году.

-Так и было! 29 ноября 1783 года в особняке княгини Екатерины Романовны Дашковой, директора Петербургской академии наук, состоялось одно из первых собраний новосозданной Академии Российской словесности. На обсуждение проекта полного толкового Славяно-российского словаря присутствовали Гавриил Державин и Денис Фонвизин. Когда академики уже готовились покинуть заседание, Е.Р. Дашкова спросила, сможет ли кто-нибудь написать слово «ёлка». Поначалу ей показалось, что это шутка, однако, написав слово «ioлка», она задала вопрос о целесообразности обозначения одного звука двумя буквами и предложила ввести новую букву — «ё».

-Именно 29 (18) ноября 1783 года общее собрание Петербургской Академии Наук одобрило предложение княгини Е.Р. Дашковой о замене сочетания «io» на букву

«ё». Эта новаторская идея получила поддержку видных деятелей культуры того времени, в том числе Г.Р. Державина, который первым начал использовать «ё» в личной переписке. Первым печатным изданием, где появилась буква «ё», стала книга Ивана Дмитриева «Мои безделки» (1795 год). Широкую известность «ё» приобрела благодаря Николаю Карамзину, который в 1797 году при подготовке к публикации стихотворения для своего альманаха «Аониды» использовал слова «зарёю», «орёлъ», «мотылёкъ», «слёзы».

-А 4 сентября 2005 года в Ульяновске, на бульваре «Новый Венец», рядом с Ульяновской областной научной библиотекой имени В.И. Ленина, был установлен памятник букве «ё». Скульптором выступил ульяновский художник Александр Зинин.

-Вот сколько интересного вы узнали об этой имениннице! Ну а какой праздник обходится без соревнований?

-Но прежде, ребята, вам необходимо разделиться на две команды и выбрать им названия.

-Готовы? Начинаем!

Конкурс 1.  «Что за слово?»
Чтобы слово нам составить,
Буквы надо переставить.
У кого уже готово?
Кто прочтёт нам это слово? (Приложение №1)

р ё ш и к (ёршик),
б е з к а р ё (берёзка)

с ь о к т м ё (ёмкость)

л ё т е н о к (телёнок)
о к ч а л ё (ёлочка)

л ё с е д к а (селёдка)

в ё р к о (ковёр)

с ч ё с к а р а (расчёска)

л а с в ё к (свёкла)

Конкурс 2. «Спрятанные слова»

-У меня в руках Толковый словарь. Открываю страницу, где живёт буква Ё. Читаю слова. Их очень мало. Нахожу самое длинное из них – ЁМКОСТЬ – и предлагаю вам из букв, входящих в это слово, составить новые слова» (побеждает та команда, которая за указанное время напишет больше слов).

Конкурс 3. «Сосчитай»

-Ребята, перед вами сказка  Георгия Юдина «Ёжик и ёршик». Вам нужно на время сосчитать, сколько раз встречается буква «ё» в этой сказке. Побеждает та команда, которая за указанное время найдёт больше всего букв). Будьте внимательны! (Приложение №2)

Конкурс 4. «Лабиринт»

-Ребята, перед вами лабиринт. Ваша задача провести ёжика к ёлке через этот лабиринт. (Приложение №3)

Конкурс 5. «Ребусы»

-Переходим к следующему конкурсу! Вам нужно отгадать слово, зашифрованное в ребусе. За каждый правильный ответ команда получает балл.

(Селёдка, ёрш, ёжик, ёлка, берёза, мотылёк, орёл, самолёт) (Приложение №4)

Конкурс 6. «Конец слова за тобой» 

-Ребята, перед вами листок, на котором написано начало слов, ваша задача дописать эти слова. Приготовились! Начали! (Приложение №5)

Кос..(тёр), само..(лёт), цып…(лёнок), бе..(рёза), ко..(вёр), те..(лёнок), се..(лёдка), ве..(рёвка).

-Молодцы, ребята! Хорошо справились с конкурсной программой.

-Подведём итог!

-Ну вот, дорогие мои, наше познавательно-развлекательное мероприятие подошло к концу!(Фотографии мероприятия Приложение №6) Закончить наш праздник  я хочу стихотворением Алексея Гусарова «Ё-моё».

Вздыхает, плачет буква Ё, 
Украли точки у неё. 
В журналах, книгах и газетах 
Не встретишь больше букву эту. 
Зато довольна буква Е. 
Она встречается везде. 
А между тем без буквы Ё 
Мир жить не может! Ё-моё! 
Представьте. Под зелЕной Елкой 
Льют слЕзы Ежик с перепЕлкой. 
МатрЕна, ПЕтр и СемЕн 
Теперь остались без имЕн. 
ОрЕл не смог начать полЕт, 
Ему мешает самолЕт. Н
а съЕмке режиссЕр с гримЕром 
Не могут справиться с актЕром. 
Преодолев крутой подъЕм, 
ОсЕл свалился в водоЕм. 
Напрасно мЕд мы ждЕм от пчЕл, 
На пасеку хорЕк пришЕл. 
Даёшь народу букву Ё! 
Ведь без неё нам не житьё! 
А в нашем русском алфавите 
Такая буква есть! Учтите! 

Заключение

Познавательно-развлекательное мероприятие мною было проведено в 2024 году с обучающимися 3 класса.

Тема мероприятия выбрана мною самостоятельно, основываясь на календарь знаменательных дат России. К тому же одной из уникальных достопримечательностей нашего региона является памятник букве «ё».

Внеклассное мероприятие, посвященное Дню рождения буквы Ё, имеет несколько аспектов актуальности:

1. Культурное значение: Буква Ё — уникальный элемент русского языка, который отражает богатство и разнообразие русской фонетики. Празднование её "дня рождения" помогает подчеркнуть важность сохранения и популяризации русского языка.

2. Образовательный аспект: Мероприятие может быть использовано для обучения детей правилам орфографии и фонетики. Это поможет развить у них интерес к языку и литературе.

3. Развитие креативности: В рамках праздника можно организовать различные творческие задания, конкурсы и игры, что способствует развитию креативного мышления у детей.

4. Формирование уважения к языку: Празднование буквы Ё может стать поводом для обсуждения важности правильного написания слов и уважения к родному языку.

5. Социальная активность: Такие мероприятия могут сплотить коллектив, создать атмосферу дружбы и сотрудничества среди учеников.

Таким образом, День рождения буквы Ё — это не только возможность весело провести время, но и важный шаг в воспитании уважения к родному языку и культуре.

Список литературы

1. Арсирий,  А.Т., Дмитриев, Г.М. Занимательная  грамматика. — М., 1967.
2. Ашукин, Н.С., Ашукина, М.Г. Крылатые  слова. — М., 1960.
3. Волина, В.В. Учимся  играя. — М.: Новая  школа, 1994.
4. Костомаров, В.Г. Жизнь языка. – М.: Педагогика, 1984.
5. Пчело́в, Е.В.,  Чумаков, В.Т. Два века русской буквы Ё. История и словарь. — М., Народное образование, 2000.
6. Русские народные загадки, пословицы, поговорки / Сост. Ю.Г. Круглов. —  М.: Просвещение, 1990.
7. Сапгир, Г. Забавная  азбука. — М., 1963.
8. Шибаев, А. Буква  заблудилась. — Л., 1986.

9. https://ru.wikipedia.org/wiki/Ё

Приложение №1

Приложение №2

Сказка «Ёжик и ёршик»

Все звери легли спать на зиму, и ёжики улеглись в норе под ёлкой. А маленькому ёжику не спится.
- Мам! Что это мы всё спим да спим? Можно, я схожу к своему другу ёршику?
- Да ты что? Замёрзнешь ещё. Спи! Лежал-лежал ёжик, ёрзал-ёрзал, дождался, пока мама уснула, и вылез из норы. Вылез и удивился. Всё белым-бело, и снег на ёлках то на цыпленка похож, то на ёжика и даже на ёршика!
- Ой, как здорово! А ёршик-то сидит в реке, ничего этого не видит!
Прибежал к реке, а вместо реки - один лёд и прорубь посредине.
- Ёрш, а ёрш! Я чего видел! Ну, ёрш!
Долго звал ёжик, замёрз весь. Наконец выплыл заспанный ёрш:
- Ну, чего кричишь, спать не даёшь?
- А разве вы тоже спите?
- Ещё как! До самой весны. Шёл бы и ты, а?
Затрусил ёжик домой, в тёплую нору. Замёрз весь, съел мёду, чтоб не заболеть, и залёг спать до весны.

Г.Юдин

Приложение №3

Приложение №4

Приложение №5