Методическая разработка урока по баскетболу по учебной дисциплине "Физическая культура"

ГБПОУ АСХК

План-конспект урока по физической культуре: Перемещения баскетболиста и обучение передачам мяча.

Дата: _________ Группа ______

Преподаватель: Т.Р. Давыдова

Тема урока: Перемещения баскетболиста и обучение передачам мяча.
Цель урока: Обучение технике перемещения на площадке и совершенствование навыков передачи мяча.
Продолжительность: 90 минут

I. Организационный момент (5 минут)

·         Приветствие учащихся.

·         Проверка присутствия.

·         Краткий ввод в тему занятия, объяснение важности правильного перемещения и уметь передавать мяч.

II. Разминка (15 минут)

1.     Общеразвивающие упражнения (5 минут)

·         Бег в медленном темпе (коло поля).

·         Прыжки на месте (вперёд-назад, в стороны).

1.     Специальные упражнения (10 минут)

·         Упражнения на растяжку.

·         Упражнения на активацию мышц ног (прыжки с места, приставные шаги).

·         Лёгкие дриблинговые упражнения.

III. Основная часть (60 минут)

1.     Перемещения баскетболиста (20 минут)

·         Объяснение основных видов перемещений: передвижение по земле (шаги, бег), смена направления, быстрые остановки.

·         Практика:

o    Упражнения на перемещения без мяча (боковые шаги, движения вперёд-назад).

o    Игра в «ловушку» — игроки по очереди пытаются догнать друг друга, используя различные перемещения.

1.     Техника передачи мяча (20 минут)

·         Объяснение различных видов передач: квадратная передача, передача с отскоком, передача через верх.

·         Демонстрация каждой техники.

·         Парная работа:

o    Упражнения на передачу мяча с места.

o    Упражнения на передачу движения (перемещения с мячом и передача).

1.     Игра с элементами обучения (20 минут)

·         Разделение на команды: 5 на 5.

·         Игра с акцентом на передачах (каждый игрок должен сделать минимум 3 передачи перед броском).

·         Обсуждение игровых моментов, внимание на перемещения игроков без мяча.

IV. Заключительная часть (10 минут)

·         Сбор и обсуждение урока.

·         Вопросы к учащимся о том, что они узнали.

·         Небольшая разминка для восстановления (дышательные упражнения, легкая растяжка).

·         Завершение занятия, призыв к активным тренировкам вне уроков.

Оборудование:

·         Баскетбольные мячи (по количеству учащихся).

·         Конусы или маркеры для создания полей и указания на перемещения.

·         Свисток для обозначения начала и конца упражнений.

Оценивание: Проводить наблюдение за активацией учащихся, их продвижением в обучении и взаимодействием друг с другом во время игры.