Методическая разработка внеаудиторного мероприятия Декады МЭФИ "Новогодний МиФ""

Музыкальный фон

«Новогодняя…»

Метелица

Добрый день уважаемые преподаватели, студенты нашего колледжа!

Добрый день, наши дорогие друзья!

С прилетом белых январей
Мы все становимся «мудрей» —
Предновогодние приметы
Берем со всех концов планеты.
Что есть, что пить, надеть по моде...
Седой порой предновогодней
По-итальянски в окна хлам
Швыряем — с горем пополам.
То по восточной аксиоме,
Переставляем мебель в доме

И вычисляем без конца —
Кто Мышь, кто Тигр, а кто ЗМЕЯ...

Появляется ЗМЕЯ

Змея

От Дед Морозов разной масти
Подарков ждем и кучу счастья.
И верим в то, что небеса
Нам всем готовят чудеса...

«Снег кружится…» …..

Метелица

Не за горами Новый год –
Любимый всеми праздник!
Его прихода каждый ждёт
Тихоня и проказник.

ЗМЕЯ

А мы с вами присутствуем на самом-самом

Метелица

Интригуещем

ЗМЕЯ

Завлекательном

Метелица

И познавательном

ЗМЕЯ

Новогоднем физико-математическом конкурсе

Вместе

Новогодний МиФ.

Метелица

Представляем Вам жюри,

Люди здесь серьёзные.

Просим строго не судить,

Но все ответы оценить.

(Представление жюри)

Змея

Приглашаем мы на сцену
Игроков, как на арену
Показаться им велим
Всем - хорошим и «плохим».

Игроки выходят по очереди. Фанфары.

Метелица

Лера и Евгения,

Святослав и Сара,

Лена и Наташа,

Конкурсанты наши.

Змея

Конкурс наш мы начинаем, к жеребьёвке приглашаем.

Жеребьевка

 Найди "Лишний" термин:

1.      гектар, сотка, метр;

2.      миля, тонна, центр;

3.      треугольник, прямоугольник, ромб.

4.      медиана, биссектриса, диагональ;

5.      квадрат, трапеция, ромб.

Метелица

В результате жеребьевки  …. предоставляется первое слово.

Змея

Конкурс «Представь себя»

Конкурс «Представь себя»

Метелица

Молодец, …

ЗМЕЯ

Предлагаю второму конкурсанту представить себя.

Метелица

Молодцы!!!

Все шесть по порядку.

Метелица

Конкурс наш мы продолжаем, на «Разминку» приглашаем.

Метелица и Змея по очереди конкурсантам задают вопросы.

Отвечать надо чётко и сразу.

ЗМЕЯ

Вопросы первому игроку:

1.      результат сложения двух чисел (сумма)

2.      квадрат со срезанными углами (круг)

3.      чему равны стороны египетского треугольника  (3, 4, 5)

4.      какую часть часа составляет одна минута (1/60)

5.      когда у человека столько глаз, сколько дней в году (2 января)

Метелица

Вопросы второму игроку:

1.      простое четное число (2)

2.      вздувшаяся точка (шар)

3.      к однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличили число? (в 11 раз)

4.      наименьшее трехзначное число (100)

5.      холст для геометрических упражнений Деда Мороза (окно)

ЗМЕЯ

Вопросы третьему игроку:

1.      рельсы (параллельные прямые)

2.      монетка (циркуль)

3.      наибольшее двузначное число (99)

4.      к однозначному числу приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличили число? (в 11 раз)

5.      среднее арифметическое трёх белых коней (январь)

Метелица

Вопросы четвёртому игроку:

1.      числа, применяемые при счете (натуральные)

2.      не простое число и не составное (1)

3.      направленный отрезок (вектор)

4.      результат арифметического действия (ответ)

5.      предпраздник (канун)

ЗМЕЯ

Вопросы  пятому игроку:

1.      кусок палки (линейка)

2.      сборник автографов (ученический дневник)

3.      сотая часть числа (процент)

4.      часть окружности (дуга)

5.      предположительный возраст Деда Мороза (одна тысяча лет)

Метелица

Вопросы шестому игроку:

1.      число, на которое нельзя делить (0)

2.      обмякший квадрат (ромб)

3.      тысячная доля килограмма (грамм)

4.      прямоугольник с равными сторонами (квадрат)

5.      каким образом Дед Мороз создает совершенные геометрические фигуры (превращает снег в лёд)

 ЗМЕЯ

Конкурс «Разминка» подошёл к концу.

А у нас опять рассказ,

Хоть совсем маленько фраз.

Как-то раз под Новый год…

Метелица

Дело было вечером,

Делать было нечего.

Пифагор ШТАНЫ считал,

Ньютон звезды рисовал,

Ферма глазами хлопал

Теорему доказал.

Дед Мороза поджидая,

И вопросы сочиняя,

К конкурсу «Лирическому»

Задания прислал.

ЗМЕЯ

И вопросы выстроил в следующем порядке. Итак, конкурс «Физики и лирики». А поможет нам в проведении конкурса Светлана Васильевна Тибекина.  Слушаем внимательно. Первый вопрос конкурсанту под номером 1.

Метелица

А. С. Пушкин

Опрятней модного паркета

Блистает речка, льдом  одета.

Мальчишек радостный народ

Коньками звучно режет лед.

Почему коньки  режут лед?

Ответ. «Режут лед» - т.е. легко скользят по льду. Лезвия коньков тонкие, поэтому давление на лед большое. Под давлением лед плавится, образуется хорошая смазка. Коэффициент трения становится малым, прикладывая небольшие усилия, мальчишки быстро перемещаются.

Метелица

А теперь вопрос второму конкурсанту.

ЗМЕЯ

А. А. Фет   «Метель»

Все молчит, - лучина с треском

Лишь горит багровым блеском

Да по кровле ветр шумит.

Почему лучина «горит с треском»?

Ответ. Треск лучины при горении можно объяснить тем, что при повышенной влажности деревянные предметы отсыревают. При горении влага из древесины интенсивно испаряется. Увеличиваясь в объеме, пар с треском разрывает древесные волокна.     

ЗМЕЯ

Приглашаем третьего конкурсант(а)ку.

Метелица

В.Высоцкий   

Нам тайны нераскрытые раскрыть пора-

Лежат без пользы тайны, как в копилке,-

Мы тайны эти с корнем вырвем у ядра-

На волю пустим джина из бутылки!

О чём идет речь?

Ответ: речь идет о процессе научного познания мира.

Метелица

Вот и подошла очередь ответить на вопрос четвертому конкурсанту.

ЗМЕЯ

Валерий Брюсов

Зубцы, ремни, колеса, цепи,

Свист поршней, взмахи рычага:

Вне – замыслы, наружу – цели,

Но тайна где – то спит, строга.

Машины! Строй ваш вырос бредом,

Земля гудит под ваш распев;

Мир в ваши скрепы веком предан,

В вас ждет царей, оторопев.

Каким машинам поэт посвятил строки? Пояснить.

Ответ: тепловым двигателям.

ЗМЕЯ

… Приглашаем пятого конкурсанта.

Метелица

Иоганн Гете

Глянем глубже в расселины скал:

Тихо в кристаллах растет минерал.

Какое физическое явление наблюдается?

Ответ: отвердевание, кристаллизация.

Метелица

И …. Наступило время шестого конкурсанта.

ЗМЕЯ

А.Сумароков

Тобой жива земля, жив воздух, живы воды,

Души времен и вещества!

Какие состояния вещества показаны?

Ответ: все три агрегатных состояния вещества: земля – твердое, воздух – газообразное, вода – жидкое.

Метелица

Молодцы, ребята….

А мы попросим жюри огласить результаты первого конкурса «Представь себя» и второго конкурса «Разминка»

Жюри (если готово) оглашает результаты.

ЗМЕЯ

Спасибо, ….

Музыкальный фон (греческая мелодия)

Метелица

Однажды ученики греческого философа Зенона обратились к нему с вопросом:

ЗМЕЯ

 «Учитель! Ты, обладающий знаниями во много раз большими, чем мы, всегда сомневаешься в правильности ответов на вопросы, которые нам кажутся очевидными, ясными. Почему?»

Метелица

Что же ответил мудрец своим ученикам?

ЗМЕЯ

Начертив посохом на песке два круга, большой и малый, старец молвил:

Греческий философ Зенон

«Площадь большого круга – это познанное мною, а площадь малого круга – это познанное вами. Как видите, знаний у меня действительно больше, чем у вас. Но всё, что вне этих кругов, - это не познанное ни мной, ни вами. Согласитесь, что длина большой окружности больше длины малой, а следовательно, и граница моих знаний с непознанным больше, чем у вас. Вот почему у меня больше сомнений»

Метелица

Да…. Действительно, в сомненьях рождается истина. А у нас «Исторический калейдоскоп». Вопрос первому конкурсанту.

ЗМЕЯ

Кто из великих сказал:
«С того человека и взыщется много,
Кому было много талантов дано!»

Ответ. Софья Васильевна Ковалевская

Выходит С.В.Ковалевская

Ковалевская (Бобнева Анастасия)

Когда я начала заниматься математикой?...

…Смешная история! У нас дома была комната, которая по недостатку обоев была оклеена страницами из учебника по дифференциальному исчислению. Мне нравилось разглядывать забавные задачи. И, вообразите, когда позднее я изучала понятия о бесконечно малых величинах, мой учитель удивлялся: я все это знала уже наперед. Не правда ли смешно?

Научные исследования Ковалевской принесли ей мировую славу. В 1874 году Геттингенский университет присвоил ей ученую степень доктора философии. В 1884 году она стала первой в мире женщиной-профессором.

Метелица

Вопрос второму конкурсанту.

Кому принадлежат эти строки:
 «Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит»?

Ответ. Михаил Васильевич Ломоносов

Выходит М.В.Ломоносов

Ломоносов

(Муровцев Максим)

Ф.И.Тютчев о М.Ломоносове писал:

…Да, велико его значенье –
Он, верный русскому уму,
Завоевал нам Просвещенье,
Не нас поработил ему, –
Как тот борец ветхозаветный,
Который с силой неземной
Боролся до звезды рассветной
И устоял в борьбе ночной.

ЗМЕЯ

Наш третий вопрос.

 Кто сказал: «Оспаривайте своё право размышлять – мыслить неправильно лучше, чем не думать совсем»

Ответ. Гипатия, 5 век до нашей эры, Александрия

Выходит Гипатия

Гипатия

Метелица

Предлагаем четвертому конкурсанту ответить на следующий вопрос.

Кто считается основоположником физического эксперимента?

Ответ. Галилео Галилей

Выходит Г.Галилей

Галилей ()

Я не захотел всходить на костер инквизиции и потому публично отрекся от своих взглядов о том, что Земля вращается вокруг Солнца. Умирая, я заявил:  «И, все-таки, она вертится»

ЗМЕЯ

Следующий наш вопрос таков. Вслед за кем мы горделиво восклицаем: «Дайте мне точку опоры, и я переверну Землю»?

Ответ. Архимед.

Выходит Архимед.

Архимед

Я погиб, когда римляне взяли Сиракузы, вычисляя значение числа π (отношение круга к его диаметру). Мое имя связано с несколькими фундаментальными законами геометрии и механики, например, закон который гласит, что погруженное в жидкость тело теряет в весе столько, сколько весит жидкость, вытесненная этим телом.  Считается, что я открыл этот закон в своей ванне, когда по заказу царя Герона думал, как определить, сделана ли корона царя из чистого золота, или туда подмешано серебро. Я выбежал на улицу и закричал: "Я нашел!" ("Эврика!")

Метелица

Кому принадлежат слова: «Вдохновение нужно в геометрии, как в поэзии»?

Ответ. Александр Сергеевич Пушкин

Выходит А.С.Пушкин

Пушкин

(Мамедов Али)

Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.

Нет, весь я не умру — душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит —
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.

Веленью божию, о муза, будь послушна,
Обиды не страшась, не требуя венца,
Хвалу и клевету приемли равнодушно,
И не оспаривай глупца.

По очереди представляем еще раз исторические личности.

Метелица

Софья Васильевна Ковалевская

ЗМЕЯ

Михаил Васильевич Ломоносов

Метелица

Гипатия

ЗМЕЯ

Галилео Галилей

Метелица

Архимед

Змея

А.С.Пушкин

Все кланяются и уходят.

Метелица

Хорошо, постарались!!! Молодцы!!!

ЗМЕЯ

А мы с нетерпением ждем промежуточных результатов. Жюри, готовы?

Слово жюри…

Метелица

Молодцы, наши конкурсанты! И, мы – продолжаем конкурс!!!

ЗМЕЯ

Итак, конкурс «Синема».

Метелица

Вот и подошел к концу конкурс «Синема»

Подведение промежуточных итогов

Метелица

Помните анекдот: «Встретились двое глухих под Новый год. Один одет: ватники, валенки, тулуп и держит в руке удочку. Другой спрашивает: «Ты что, на рыбалку собрался?» - «Да нет, я на рыбалку» - «А я думал, на рыбалку…». Информация была передана, но до адресата не дошла. При любом обмене информацией должны существовать её приёмник и источник, иначе этот обмен не будет иметь никакого смысла. В нашем случае участники – это источники информации. А зрители – приёмники информации.

Сейчас конкурсанты по очереди будут выступать в роли источника информации. А передавать информацию они будут невербальным способом, т.е. с помощью мимики и жестов. Остальные конкурсанты должны догадаться, что это такое. Прошу ребят получить задания.

ЗМЕЯ

Пока конкурсанты готовятся музыкальный привет от …

Метелица

Конкурсанты! Ждем Вас!

Конкурс «Пантомима»

Задания конкурса – изобразить мимикой и жестами:

-          Электризация

-          Парообразование

-          Вычисление модуля числа

-          Вектор

-          Броуновское движение

-          Формула связи расстояние, скорость, время

ЗМЕЯ

Да, хорошо придумали. Оказывается, могут студенты разговаривать и жестами.  Но ведь скоро Новый год!

Метелица

Да. И Новогодняя ночь. Отличное настроение.  И вдруг компьютер кричит: Обнаружен вирус! Что делать?

- Вылечить?

- Нет.

- Переместить?

- Нет.

- Удалить?

- Нет.

- Игнорировать?

- Нет.

Осенило: «Я же не поздравил друга»

Ну что ж:

«Послать другу!»

ЗМЕЯ

Итак, почти вирусные частушки в конкурсе «Мои частушки» или «Домашнее задание», но аккомпанировать надо и на подручном материале: ложки, кастрюли, линейки, расчески и т.д. Используйте все, что найдете здесь подходящего. Ваша задача — исполнить частушки так, чтобы это шумовое исполнение было оригинальным и узнаваемым.

Конкурс «Мои частушки» или «Домашнее задание»

Метелица

Просим жюри подвести итоги конкурса.

Песня «Праздник к нам приходит…»

Метелица

Есть немало праздников прекрасных,
Каждый наступает в свой черед.
Но на свете самый добрый праздник,
Самый лучший праздник - Новый год!

ЗМЕЯ

Он приходит снежною дорогой,
Закружив снежинок хоровод.
Красотой таинственной и строгой
Наполняет сердце Новый год!

Метелица

Он нам дарит веру в добрый случай,
В первый день и в новый поворот,
Помогает становиться лучше
Всем на свете людям Новый год!

ЗМЕЯ

Звонче смех и радостней объятья.
И летит со всех земных широт
Бой часов. Мы все друг другу братья!
На планете праздник – Новый год!

Жюри оглашает результаты. Награждение победителей.

Песня «Новогодние игрушки…» (поют все участники)