Методическая разработка по обществознанию на тему "Толерантность"

ГБПОУ РО «Дон­Текс» Методическая разработка Неделя толерантности                                                 Разработчик: Токарева А.В., преподаватель профессиональных дисциплин общеобразовательных и Шахты, 2016 Неделя толерантности Дата проведения: 14.11.16 - 18.11.16 Цели: Обучающая: Знакомство студентов с историей празднования дня терпимости, с понятием «толерантность». При проведении совместных мероприятий с группами 1-2 курсов закрепить такие личностные качества как: доброта, тактичность, совесть, коммуникабельность, гуманизм и показать их роль в формировании толерантной личности. Развивающая: активности. способностей. Воспитательная: 1. Расширение кругозора студентов, их познавательной 2. Развитие интеллектуальных, творческих и кулинарных 1. Привитие любви и понимания к близкому, к людям других 2. Формирование уважения к культуре и традициям других 3. Приобщение к самостоятельному выполнению заданий. национальностей. народов. План недели Тема: «Неделя толерантности» Дата 14.11 - 15.11 15.11 14.11 - 18.11 16.11 - 18.11 17.11 Название Конкурс мероприятия презентаций «Мы вместе…» Конкурс блюд национальных Проведение ь» по теме классных часов «Толерантност Проведение тестирования на уроках истории и обществознани я Фестиваль дружбы народов Место (сдать проведения презентации) II корпус, каб № 15 II корпус, столовая Учебные кабинеты I-II корпус Учебные кабинеты I-II корпус Участники 1-2 курс 1 курс 1-2 курс 1-2 курс Актовый зал 1 курс Ответственный: общеобразовательных и профессиональных дисциплин Токарева А.В., преподаватель Конкурс презентаций «Мы вместе…» Цели: Обучающая: Знакомство студентов с историей празднования дня терпимости, с понятием «толерантность». Развивающая: 1. Развитие потребности в самообразовании 2. Развитие интереса к традициям других наций коммуникативно-речевого Воспитательная: такта, Воспитание коммуникабельности в общении со сверстниками и взрослыми. Участники: студенты 1-2 курсов Форма отчета: сборник презентаций (см. в электронном варианте) Конкурс национальных блюд Цели: Обучающая: Знакомство с блюдами национальных кухонь, с историей государств и способом приготовления блюд. Развивающая: Расширение кругозора студентов, познавательной активности. Воспитательная: Воспитание интереса к зарубежным блюдам и культуре. Участники: группы 1 курса Форма отчета: фото-отчет о конкурсе (см. в электронном варианте) Оценивается: 1. Номинация «Лучшая презентация блюда» 2. Номинация «Лучшее оформление блюда» Пояснительная записка к конкурсу национальных блюд           в   которому Советский сложившейся У советского поэта М. Матусовского есть замечательное стихотворение «С чего начинается Родина». А   с   чего   начинается   дружба,   дружба   между   русским   народом   и   народами бывших республик, до 1991 года входивших в состав огромного государства, имя Союз?  В   настоящее   время   нет   СССР,   да   и   отношения   с   бывшими   союзными республиками   дружескими   не   назовешь.   Прибалтийские   республики практически   окончательно   разорвали   все   связи,   как   экономические,   так   и культурные, с Россией, на грани краха отношения с Украиной, Грузией. Кто виноват судить.  Но мы – новое поколение россиян. И теперь от нас зависит, какие отношения будут   у   России   не   только   с   ее   соседями,   но   и   с   мировыми   державами.  Россия   –   страна   интернациональная,   на   ее   территории   проживает   огромное число   народностей.   Но   что   знаем   мы   о   них?   Как   выстраиваются взаимоотношения   с   другими   народностями,   если   ничего   не   знать   о   них?   Ну конечно  же  нужно  знакомиться  с их  культурой, традициями, историей. Ведь дружба  между  отдельными  людьми  и целыми  народами завязывается  прежде всего на интересе. А как народ может быть интересен, если о нем ничего не известно.  Сегодня мы сделаем первый шаг на пути к дружбе и отправимся в «заочную экспедицию»   «По   просторам   Родины».   Мы   познакомимся   с   обычаями, традициями, культурой тех народов мира, которые проживают бок о бок с нами на территории Славянского района. нам     ситуации?   Не I. Организационный момент: Здравствуйте уважаемые участники и гости. Сегодня мы собрались на конкурсе национальных блюд. Этот конкурс продолжает ряд мероприятий, посвященных международному дню терпимости (толерантности), который отмечается 16 ноября. И сейчас, пока будет проходить жеребьевка, я предлагаю небольшую викторину на знание национальных блюд. II. Ход мероприятия: 2.1 Объявление условий конкурса А теперь мы переходим непосредственно к конкурсу блюд. Сейчас каждая команда представит на суд зрителей и жюри свою работу. Состав жюри: - секретарь учебной части – Аулова А.А. - преподаватель истории - Жукова Е.С. - преподаватель английского языка - Владимирова Н.Ю. Блюда будут оцениваться по двум номинациям: 1. Лучшая презентация блюда 2. Лучшее оформление блюда победителей Фото-отчет прилагается. 2.2 Ведущая проводит жеребьевку команд и конкурс 2.3 Подведение итогов конкурса и награждение Все участники получили благодарственные письма за участие в конкурсе, две группы получили грамоты за победу в номинациях. 2.4 После приготовленных блюд студентами состоялась дегустация конкурса Классные часы Тема: «Толерантность» Цели: Обучающая: Познакомить студентов с понятием «толерантность», выявить основные черты толерантности, сформировать правильное представление о толерантном и интолерантном поведении. Развивающая: Способствовать развитию самосознания, которое помогает увидеть себя и других такими, какие они есть на самом деле. Воспитательная: Воспитывать чувство уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов. Место проведения: учебные кабинеты Оснащение: стенгазеты, мультимедийная установка, ноутбук, презентации, музыкальный центр Участники: студенты 1-2 курсов Ответственные: классные руководители 1-2 курсов Форма отчетности: сценарии классных часов (прилагаются) Тестирование Тема «Толерантность» Цели: Обучающая: Дать учащимся возможность оценить степень совей толерантности. Развивающая: Способствовать развитию самосознания и терпимости к различиям между людьми. Воспитательная: Воспитывать чувство коллективизма, сплоченности; чувство уважения друг к другу. Место проведения: учебные кабинеты Оснащение: методические тесовые листы для студентов Участники: студенты 1-2 курсов Ответственные: преподаватели истории и обществознания Токарева А.В., Жукова Е.С. Форма отчетности: (прилагаются) тестовые листы с заданиями Тестирование По итогам недели толерантности поздравляем участников: 1. Конкурса презентаций: Группы 1 курса: I место – группа № 1.12 (кл.рук. Выголовская А.В.) II место – группа № 1.6 (кл.рук. Токарева А.В.) III место – группа № 1.5 (кл.рук. Климов П.А.) Дипломы участников: №№ 1.1, 1.4, 1.8, 1.9 Группы 2 курса: Дипломы участников: №№ 2.2; 2.4; 2.7; 2.8; 2.9; 2.12, 2.13, 2.14 2. Конкурса национальных блюд: Группу 1.8 ­ в номинации «Лучшее оформление блюда» Группу 1.12 ­  в номинации «Лучшая презентация блюда» Группы ­ участники ­ награждены благодарственными письмами