Методические рекомендации к рабочей тетради по гражданско - патриотическому воспитанию детей старшего дошкольного возраста

Модуль 1. «Моя семья и Я!»

1.Занятие. «Нарисуй себя»

Опиши себя. (Взрослый задает вопросы и предлагает варианты ответов.)

—Сколько тебе лет?

—Какого ты роста?

—Какого цвета твои глаза?

—Какой формы твои брови?

—Какой формы твой нос?

—Какой формы твои губы?

—Какого цвета твои волосы?

—Какой длины твои волосы?

Попробуй нарисовать себя:

2. Занятие. «Вся моя семья»

Составь рассказ о своей семье. Взрослый задает наводящие вопросы.

Подумай, что такое семья, что объединяет всех членов семьи? Назови по имени (отчеству, фамилии) членов своей семьи. Расскажи об интересных событиях в жизни вашей семьи.

Семья не слова,

Семья – это сложно,

Но жить одному,

Без семьи невозможно.

Хочу, чтобы мне говорили друзья:

Тебе повезло!

У вас супер – семья!

3. Занятие  «Кому, что нужно для работы?»

Дети рассказывают о профессиях, кем работают родители? Определяют предметы, необходимые для их работы. (Повару – поварешка).

4. Занятие. «Как я дома помогаю?»

Предложить детям описать, что изображено на рисунке, и дополнить свой рассказ

«Как я дома помогаю?»

5. Семейные традиции и праздники.

Рассказать детям о символическом значении праздников и связанных с ними традиций.

Попросить детей рассказать о своих самых любимых семейных праздниках и традиций.

Модуль 2. «Детский сад»

1. Занятие «По какой дорожке я иду в детский сад?»

Вместе с родителями, составь схему или вклеить безопасного маршрута от своего дома до детского сада.

Вместе с родителями написать (Как называется Детский сад, группа, как зовут воспитателей).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Занятие «Я всех знаю»

Запишите, кого вы знаете в детском саду? Кто кем работает? (ФИО, профессия, записать при помощи взрослого).

3. Мои товарищи в группе!

Дать задание нарисовать своих друзей в группе и какими играми они любят играть.

Модуль 3. «Мой город Мегион»

1. Занятие. «Мой город Мегион»

Задать вопросы детям:

Как называется город, в котором та живёшь?

Знаешь ли ты свой домашний адрес?

Какие улицы в городе ты знаешь?

Найди лишнее и объясни почему?

2. Занятие. «Герб и Флаг города»

Посмотри на картинки и найди герб нашего города. Верный ответ отметь. Расскажи, что ты о нём знаешь?

Посмотри на картинки и найди флаг нашего города. Верный ответ отметь. Расскажи, что ты о нём знаешь?

3. Занятие «Путешествие к памятным местам города»    

Назовите и расскажите о том, что изображено на фотографиях. Ответь на вопросы: Где ты видел эти памятники? С кем ты был, когда гулял по скверам?

4. Занятие «Знаменитые люди нашего города»

Самый знаменитый детский поэт нашего города Такташева
Лилия Парфирьевна

Дома вместе с родителями выучи любой отрывок стихотворения Такташевой Лилии Парфирьевной.

Модуль 4 «Мой край – моя малая Родина!»

1. Занятие. «Югра на карте»

« Рассмотри внимательно карту нашего округа - Югра и пофантазируй на что или на кого похожа карта? Попробуй нарисовать образ придуманной карты.

2. Занятие «Игра – бродилка»

Дома вместе с родителями поиграй в игру и расскажи, что интересного ты узнал, в какие города ты попадал?

Вместе с родителями запиши названия городов нашего округа - Югры

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3. Занятие «Герб и Флаг округа-Югра»

Рассмотри внимательно герб. Ответь на вопросы:

Что изображено на гербе?

Какие цвета преобладают на изображении герба?

Какое животное ты видишь?

Рассмотри внимательно флаг. Ответь на вопросы:

Что изображено на флаге?

Какие цвета преобладают на изображении флага?

4. Занятие «Столица округа - Югра, город Ханты-Мансийск!»

Губернатор Ханты-Мансийского автономного округа – Югры

Комарова Наталья Владимировна

5. «Природа края».

Вместе с родителями рассмотри изображения и запиши названия растений и животных нашего края, которых ты знаешь.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6. Занятие «Народы края. Обычаи и праздники». «Народные промыслы»

Манси («человек») вогулы – название народа Российской Федерации, коренного населения Ханты - Мансийского автономного округа.

Ханты хант, хандэ, кантэк («человек») – народ в РФ.

5 Модуль «Моя страна Россия»

1. Занятие «Широка страна моя родная»

Найди на карте мира Россию.

Приклей на карту России картинки с изображением предметов «Чем знаменита Россия»

    Раскрась самый знаменитый сувенир из России

2. Занятие. «Государственная символика»

Ответь на вопросы: Как называется наша страна, столица?

Назови государственные символы своей страны?

Раскрась флаг России, расскажи, что обозначают цвета Российского флага?

Президент Российской Федерации Владимир Владимирович Путин

3. Занятие «Народы России»  

Раскрась по образцу.

4. Занятие Народные ремёсла России. Предметы быта Русского народа

5. Занятие. «Животные России»

Вместе с родителями напишите какие изображены животные на фотографиях.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________                                         

Природа России

6. Занятие. «Любимые писатели детства»

Агния Львовна Барто. Вместе с родителями прочитай стихотворения, запишите какие ещё ты знаешь стихотворения  автора?

Корней Иванович Чуковский. Прочитайте дома любое произведение автора.      

Самуил Яковлевич Маршак. Дома почитай произведения автора

 Александр Сергеевич Пушкин. Посмотри на картинку, какие ты ещё знаешь сказки? Вместе с родителями запиши, какие сказки ты ещё знаешь?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________    

6. Модуль «Патриоты»

1. Занятие. «Защитники земли русской - наша армия родная»

Расскажи, как в старинные времена называли защитников Руси. 

Рассмотри внимательно знаменитую картину. На картине В. М. Васнецова изображены три богатыря. Богатыри – могучие, храбрые люди, защитники отечества. Они зорко смотрят вдаль, так как стерегут границы Руси. 

Раскрась по образцу                                                                                                                                                          

Современные вооружённые силы России

Назови, какие рода войск ты знаешь?

Выполни задание

Запиши вместе с родителями в каких войсках служил твой папа, брат или дедушка

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раскрась рисунк.

2. Занятие. Беседа «Что за праздник День Победы»

Внимательно рассмотри фотографии прошлых лет!

9 Мая День Победы — самый великий и серьёзный праздник, как для России, так и для многих других стран мира.

Вместе с родителями запишите краткую историю вашей семьи. «Бессмертный полк». Были ли в вашей семье ветераны Великой Отечественной Войны?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Раскрась рисунок «Вечного огня»

Помним! Гордимся! Наследуем!

Скачано с www.znanio.ru