Инструкционная карта № 3.
на выполнение практического занятия по
МДК 01.02. Внутренние незаразные болезни
для обучающихся специальности 36.02.01 Ветеринария
Тема: Болезни сердечно-сосудистой системы.
Цель занятия: сформировать специальные умения по междисциплинарному курсу: систему зоогигиенических, профилактических мероприятий и методику их проведения в различных условиях, биологически активные вещества, действующие на функции системы органов сердечно-сосудистой системы животных, меры профилактики.
Норма времени: 6 ак.часов.
Оснащение рабочего места: инструкционные карты, конспект, справочная литература ссылки на интернет – ресурсы, вход в личный кабинет ЭБС Лань, Юрайт, перкуссионный набор, термометр, фонендоскоп, иглы инъекционные, мыло хозяйственное, полотенце, ватно-марлевые тампоны, антисептик, муляжи животных, набор лекарственных средств.
Информационное обеспечение обучения:
1. Внутренние болезни животных [Электронный ресурс] : учебник / Г.Г. Щербаков [и др.] ; Под общ. ред. Г.Г. Щербакова, А.В. Яшина, А.П. Курдеко и К.Х. Мурзагулова. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2019. — 716 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/106895. — Загл. с экрана.
2. Щербаков, Г.Г. Практикум по внутренним болезням животных [Электронный ресурс] : учебное пособие / Г.Г. Щербаков, А.В. Яшин, А.П. Курдеко, К.Х. Мурзагулов. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург: Лань, 2020. — 544 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/81522. — Загл. с экрана.
3. Руководство к практическим занятиям по внутренним незаразным болезням [Электронный ресурс]: учебное пособие / А.В. Яшин [и др.]; под ред. Яшина А. В.. — Электрон. дан. — Санкт-Петербург : Лань, 2020. — 176 с. — Режим доступа: https://e.lanbook.com/book/71741. — Загл. с экрана.
Компетенции, умения и навыки, которыми должны овладеть обучающиеся:
ПК 1.1. Обеспечивать оптимальные зоогигиенические условия содержания, кормления и ухода за сельскохозяйственными животными.
ПК 1.2. Организовывать и проводить профилактическую работу по предупреждению внутренних незаразных болезней сельскохозяйственных животных.
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 7.Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.
У1- проводить ветеринарную обработку животных;
У2- стерилизовать ветеринарные инструменты для проведения зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий;
З1- систему зоогигиенических, профилактических и ветеринарно-санитарных мероприятий и методику их проведения в различных условиях;
З2- биологически активные вещества, действующие на функции различных органов и систем организма животных;
З3- внутренние незаразные болезни
З4- меры профилактики внутренних незаразных болезней.
Вопросы для актуализации опорных знаний:
1.Охарактеризуйте схему клинического исследования животного при патологии серддечно-сосудистой системы.
2.Охарактеризуйте понятия кормление животного и с какой целью необходимо составлять рацион.
3.Ососбенности в лечении болезней сердечно-сосудистой системы.
4. Охарактеризуйте основные симптомы при болезнях сердечно сосудистой системы.
5. Как Вы понимаете – посистемное исследование животного.
Теоретические сведения:
История болезни – это основной ветеринарный медицинский документ, который составляют на больное животное, поступившее на обследование и лечение. История болезни содержит регистрационные данные, сведения о перенесённых ранее заболеваниях, данные о текущем заболевании, результаты обследования и лечения.
История болезни обеспечивает преемственность в осуществлении лечебно-профилактических мероприятий для всех ветеринарных врачей, наблюдающих больного. В некоторых случаях служит материалом для судебного и судебно-медицинского следствия.
Ход работы
1. Используя справочную литературу, представленную в приложении 1, составьте общую характеристику болезней сердечно-сосудистой системы.
1.1 Определите клинические органов сердечно-сосудистой системы у жвачных.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.2 Определите клинические границы органов сердечно-сосудистой системы у лошадей.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.3 Определите клинические границы органов сердечно-сосудистой системы у свиней.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.4 Определите клинические границы органов сердечно-сосудистой системы у собак.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Используя справочную литературу, представленную в приложении 1, проведите анализ болезней органов сердечно-сосудистой системы.
2.1. Определите диагностические критерии болезней лечение болезней сердечно-сосудистой системы.
Оформите таблицу - Диагностика болезней сердечно-сосудистой системы.
Заболевание |
Определение болезни |
Клинические признаки |
Перикардит нетравматический |
|
|
Перикардит травматический |
|
|
Миокардит |
|
|
Миокардоз |
|
|
Инфаркт миокарда |
|
|
Эндокардит |
|
|
Тромбоз сосудов |
|
|
Артериосклероз |
|
|
Сердечная недостаточность |
|
|
3. Проведите анализ производственной ситуации и выполните необходимые действия.
3.1. Решение производственной ситуации (сборник производственных ситуаций).
3.2. Оформить «Журнал регистрации больного животного».
Заполнение журнала для регистрации больных животных
В гр. 1 ставят порядковый номер только первично принятого животного. При повторном посещении (с этой же болезнью) записывают в гр. 2 тот же номер первичной записи.
В гр. 4 указывают название хозяйства (фамилию, имя, отчество) владельца животного, его адрес.
В гр. 7 - 8 пишут первоначальный и окончательный диагноз.
В гр. 9 указывают Т. П. Д. и лечебные меры.
В гр. 10 исход болезни (выздоровление, вынужденный убой, падеж и т. д.).
3.3. Оформить «Историю болезни».
ЖУРНАЛ
для регистрации больных животных_____________________
ветеринарной лечебницы (станции) _________________________________________
Начат_______________19……..г. Окончен______________ 19……г.
Порядковый номер |
Число, месяц поступления |
Хоз-во, Ферма, ФНО, адрес |
Вид, пол, возраст, кличка и № животного |
Дата заболевания |
Диагноз болезни |
Дополнительные исследования, клинические признаки, лечебная помощь, рекомендации |
Исход болезни и дата |
Особые отметки, фамилия специалиста, проводившего лечение |
||
первичного учета |
повторного учета |
первоначальный диагноз |
заключительный |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
История болезни
Вид животного _________________________ Пол_____________________
Возраст_________________________________ Кличка__________________
Живая масса___________________________ Порода___________________
Анамнез________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Температура______________ Пульс________________ Дыхание__________
Габитус_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Кожа и волосяной покров__________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Лимфатические узлы______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Слизистые оболочки______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Исследование отдельных систем
Сердечно-сосудистая система ______________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Сердце__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Сердечный толчок________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Артериальный пульс______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Венозный пульс__________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Дыхательная система_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Носовые отверстия_______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Верхнечелюстные и лобные пазухи_________________________________________________
________________________________________________________________________________
Гортань и трахея_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Грудная клетка___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Легкие__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Органы пищеварения_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Аппетит_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Жвачка_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Отрыжка________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Губы, язык, десна_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Зубы___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Глотка, пищевод_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Живот__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Рубец___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Сетка___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Книжка_________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Сычуг__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Кишечник_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Печень__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Акт дефекации___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Мочевая система_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Почки__________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Акт мочевыделения ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Эндокринные органы. Вымя ________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Нервная система. Аппарат движения________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Общее состояние_________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Череп___________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Позвоночный столб_______________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________Органы чувств___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Чувствительность________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Кости, суставы___________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
Заключение ______________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Схема лечения: __________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
Задание 4. Сделайте вывод по проделанной работе.
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
-
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.