МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ МАТЕМАТИКА_Лабораторная диагностика

Бюджетное профессиональное образовательное учреждение Вологодской области «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» (БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова») СОГЛАСОВАНО Начальник лабораторной службы –  врач клинической диагностики БУЗ ВО «Вологодская областная клиническая больница № 2» _______________Е.А. Пукова «______»________________20____г. УТВЕРЖДАЮ Директор БПОУ ВО «Череповецкий медицинский  колледж имени Н.М. Амосова» _______________ А.М. Александрова «______»________________20____г. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ  ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ ЕН. 01 МАТЕМАТИКА Специальность 31.02.03 Лабораторная диагностика (базовая подготовка) основная профессиональная образовательная программа среднего профессионального образования по программе подготовки специалистов среднего звена Квалификация: Медицинский лабораторный техник Форма обучения: очная Нормативный срок обучения – 2 года 10 месяцев на базе среднего общего образования СОГЛАСОВАНО Заместитель директора  по научно­методической работе _______________М.А. Жаров «______»________________20____г. СОГЛАСОВАНО Заместитель директора  по учебной работе _______________ Е.А. Дмитриева «______»________________20____г. г. Череповец 2017 год Методические   указания   по   самостоятельной   работе   обучающихся   разработаны   на основе стандарта   среднего профессионального образования по специальности 31.02.03 Лабораторная диагностика.  Федерального   государственного   образовательного  Организация­разработчик: БПОУ ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» Разработчик: Мариничева   Л.М.,   преподаватель   высшей   квалификационной   категории   БПОУ   ВО «Череповецкий медицинский колледж имени Н.М. Амосова» Рассмотрено на заседании ЦМК  «ОГСЭ» Протокол №___от  «____»____20___г. Председатель _______Е.Ц. Поталовская Рассмотрено и одобрено на заседании Методического совета Протокол №___от  «____»____20___г. СОДЕРЖАНИЕ 1. Общие организационно­методические рекомендации 2. Содержание самостоятельной работы обучающихся 3. Рекомендуемая литература 4. Контроль и оценка результатов внеаудиторной самостоятельной работы Стр. 1. ОБЩИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО­МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ 1.1.   Методические указания по организации и выполнению самостоятельной работы обучающимися по учебным дисциплинам, междисциплинарным курсам и профессиональным   модулям   разработаны   в   соответствии   с   Федеральными государственными   образовательными   стандартами   среднего   профессионального образования (ФГОС СПО) по специальности: 31.02.03 Лабораторная диагностика (базовая подготовка). код и наименование специальности В результате освоения   учебной дисциплины, междисциплинарного курса и профессионального модуля обучающийся должен (из программы): уметь:  решать прикладные задачи в области профессиональной деятельности требования к умениям в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности(ям) знать:  значение   математики   в   профессиональной  деятельности   и   при   освоении ППССЗ;  основные   математические   методы   решения  прикладных   задач   в   области профессиональной деятельности;  основные   понятия   и   методы   теории   вероятностей  и   математической статистики;  основы интегрального и дифференциального исчисления. требования к знаниям в соответствии с требованиями ФГОС СПО по специальности(ям) 1.2.   Задания   по   самостоятельной   работе   выполняются   в   соответствии   с «Методическими   рекомендациями   по   внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся», которые размещены на сайте колледжа и в библиотеке. выполнению   2 СОДЕРЖАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ В   процессе   изучения   учебной   дисциплины,   междисциплинарного   курса, выполнить профессионального   модуля   обучающимся   необходимо   самостоятельную работу. Перечень разделов и тем с указанием содержания и объема внеаудиторной самостоятельной работы по каждой теме приведен в таблице. № Тема занятия, вид и содержание самостоятельной работы 1 Раздел 1. «Введение в дисциплину» Объем/ часы Тема 1.1. Роль и место математики в современном мире. Основные требования к освоению общих профессиональных компетенций.  Реферат 2 3 4 Тема: «Роль и место математики в медицине»  Систематическая проработка конспектов занятий учебной и специальной литературы (по вопросам к параграфам, главам учебных пособий, составленных преподавателем) Раздел 2. «Основы дискретной математики и теории вероятности» Тема 2.1. Основные понятия комбинаторики.  Систематическая   проработка   конспектов   занятий   учебной   и   специальной литературы   (по   вопросам   к   параграфам,   главам   учебных   пособий, составленных преподавателем) Тема 2.2. Основные теоремы и формулы теории вероятности.  Систематическая   проработка   конспектов   занятий   учебной   и   специальной литературы   (по   вопросам   к   параграфам,   главам   учебных   пособий, составленных преподавателем)  Подготовка к семинару. Раздел 3. «Математическая статистика» Тема 3.1. Математическая статистика, ее роль в медицине и здравоохранении.  Систематическая   проработка   конспектов   занятий   учебной   и   специальной литературы   (по   вопросам   к   параграфам,   главам   учебных   пособий, составленных преподавателем) Тема   3.2.   Графические   изображения   в   статистике.   Методы   обработки результатов.  Проект      Тема: «Составление математических задач по медицинской статистике» Раздел  4.  «Основные  численные  математические  методы  в  профессиональной деятельности среднего медицинского работника» Тема   4.1.   Применение   математических   методов   в   профессиональной деятельности среднего медицинского персонала.  Систематическая   проработка   конспектов   занятий   учебной   и   специальной литературы   (по   вопросам   к   параграфам,   главам   учебных   пособий, составленных преподавателем) 4 4 2 4 4 3 РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА (из тематического плана) Основные источники: 1. Омельченко В.П.  Математика : учебник / В.П. Омельченко. ­ М. : ГЭОТАР­ Медиа, 2017. ­ 300 с. : ил.+ Предметный указатель 2. Математика [Электронный ресурс] / Омельченко В.П. ­ М. : ГЭОТАР­Медиа, 2017. ­ http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970440285.html Дополнительные источники: 3. Математика   ¿ ¿ Электронный   ресурс]  /А.   Г.   Луканкин   –   М.   :   ГЭОТАР­ Медиа, 2014. – http://www.medcollegelib.ru/book/ISBN9785970430941.html 4 КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ  4.1. Контроль   и   оценка   результатов   выполнения   внеаудиторной самостоятельной   работы   осуществляется   преподавателем   в   форме   устного   и письменного   опроса,   доклада,   выступления   на   занятиях   и   предоставления индивидуальных творческих заданий. 4.2. Критерии оценивания результатов внеаудиторной самостоятельной работы представлены   в  «Методических   рекомендациях   по   выполнению   внеаудиторной самостоятельной работы обучающихся» 4.3. Результаты   выполнения   внеаудиторной     самостоятельной   работы преподаватель фиксирует в ведомости учета.