Методический материал. Практикум по обществознанию.

Практическая работа                                                           

по теме «Правовое регулирование отношений в сфере образования»                 

«Обществознание» 10 класс: учеб. для ОО; под ред. М.В. Кудиной

Ф.И………………………………………………………10…. кл. дата…………

№1. Дополни фразы:

Образование – целенаправленный процесс ………………………………….., ориентированный на …………………………………………………………… …………………………………………………………………………………….

Целью образования является ……………………………………………………

……………………………………………………… …………………………….. ………………………………………………………………………………………

Право на образование закреплено в ……………………………………………..

Образование является не только правом, но и ………………………………….

……………………………………………………………………………………….

Функции образования……………………………………………………………..

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

Тенденции в развитии современного образования………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» определяет

…………………………………………… ………………………………………...

……………………………………………

……………………………………………

ФГОС (федеральный государственный образовательный стандарт) –

…………………………………………………………………………………….., который должен освоить каждый ученик.

Основными путями получения образования являются ………………………..

 …………………………………………………………………………………….

№ 2. Работа со словарем:

Конституция

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

…………………………………………………………………

Право

…………………………………………………………………

…………….……………………………………………………

………………………………………………………………………………………

Обязанность………………………………………………………………………... ………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

№ 3.Алгоритм выполнения работы:

1.     Изучите Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации»

2.     Проанализируйте документ и ответьте на вопросы.

Статья 3. Основные принципы государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования

Закон "Об образовании в РФ"

1. Государственная политика и правовое регулирование отношений в сфере образования основываются на следующих принципах:

1)  признание приоритетности образования;

2)  обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования;

3)  гуманистический характер образования, приоритет жизни и здоровья человека, прав и свобод личности, свободного развития личности, воспитание взаимоуважения, трудолюбия, гражданственности, патриотизма, ответственности, правовой культуры, бережного отношения к природе и окружающей среде, рационального природопользования;

4)  единство образовательного пространства на территории Российской Федерации, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов Российской Федерации в условиях многонационального государства;

5)  создание благоприятных условий для интеграции системы образования Российской Федерации с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе;

6)  светский характер образования в государственных, муниципальных организациях, осуществляющих образовательную деятельность;

8) обеспечение права на образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека;

1. В чем выражаются права обучающихся?

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

2). Что означает «светский характер образования»?

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………..

3). Как вы понимаете пункт 8? 

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………….

№4. Запиши ответ в таблицу. Предмет регулирования Федерального закона «Об образовании в РФ» - это:

а) реализация права на образование;

б) общественные отношения, возникающие в сфере образования в связи с реализацией права на образование, обеспечением государственных гарантий прав и свобод человека в сфере образования и созданием условий для реализации права на образование.

2. Образование – это:

а) единый целенаправленный процесс воспитания и обучения, являющийся общественно значимым благом и осуществляемый в интересах человека, семьи, общества и государства;

б) деятельность, направленная на развитие личности, создание условий для самоопределения и социализации обучающегося на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства; 3. Участники образовательных отношений – это:

а) совокупность общественных отношений по реализации права граждан на образование, целью которых является освоение обучающимися содержания образовательных программ, и общественных отношений, которые связаны с образовательными отношениями и целью которых является создание условий для реализации прав граждан на образование;

б) обучающиеся, родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся, педагогические работники и их представители, организации, осуществляющие образовательную деятельность;

в) участники образовательных отношений и федеральные государственные органы, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, органы местного самоуправления, работодатели и их объединения;

4.                 К числу основных принципов государственной политики и правового регулирования отношений в сфере образования относят: а) признание приоритетности образования;

б) обеспечение права каждого человека на образование, недопустимость дискриминации в сфере образования;

в) единство образовательного пространства на территории РФ, защита и развитие этнокультурных особенностей и традиций народов РФ в условиях многонационального государства;

г) недопустимость ограничения  конкуренции в сфере образования;

д) доступность;

е) все вышеперечисленное.

5.                 Какое право в РФ гарантировано каждому человеку, согласно Закону об образовании:

а) право на семью;      б) право на образование;                  в) право на имя.