Методический материал "Самообразование педагога "

 Самообследование результатов деятельности творческого объединения  на 31.12.2020г

                            1. Название   «Тропа»,

Направленность  Туристско-краеведческая.

                             Руководитель  Гадлевский В.С.

2. Доступность дополнительного образования:

Всего учебных групп  учащихся, 6    в том числе на базе 1_школы (указать конкретно) учебных групп _92 учащихся,из ни[ 15 на базе МБОУ СОШ Падунская

2.1 Состав учащихся по возрасту в сравнение с предыдущим учебным годом:

3.2 по половому признаку всего:

 2.2 количество учащихся по годам обучения:

3.3    дети с особыми потребностями в образовании в общей численности учащихся, в т.ч.:

2.5численность детей в учебных группах с переменным составом по краткосрочным программам

2.6численность и удельный вес учащихся, занимающихся в иных, кроме данного, объединения

2.7  выводы педагога на основании показателей   самоанализа   по разделу №2 

В полугодие сентябрь-декабрь создано 6 учебных групп, из них 1 на базе СОШ Падунская всего 92 учащихся

Все учащиеся разновозрастные. На конец полугодия численный состав не изменился. численный состав учащихся занимающихся в других объединениях, 25 человек . Количество успешных учащихсяв количестве 28 человек  1)Герасимов Максим 2)Котюкова Эльвира,3) 1)Герасимов Максим областной призер в конкурсе вязания узлов  2)Бурова Анастасия призер интернет олимпиад 3) Стрижанов Павел – областной призер соревнований по спортивному туризму и пожарно прикладному спорту 4)Кременевская Марина призер интернет олимпиад,  призер областного кубка юных пожарных  5)Стрижанов Павел – областной призер соревнований по спортивному туризму и пожарно прикладному спорту ,5)Котюкова Эльвира– областной призер соревнований по спортивному туризму и пожарно прикладному спорту 6)Григоренко Маргарита,7)Шкуридин Вячеслав,8)Сбитнева Виктория областной призер полосы прпятсвий  9)Епрынева Дарья,10)Крафт Николай, 11)Шкуридин Влад,15)Колосов Иван.16)Медведева Марина призер областного конкурса вязания узлов., областной призер соревнований по спортивному туризму и пожарно прикладному спорту  17) Шершунова татьяна 18)Аникушина Екатерина 19)Жданов Игорь.20)Колосова Полина призер районного туристического слета 21)Терехина Вика призер районного туристического слета 22)Вытоптов Денис призер районного туристического слета , –областной призер соревнований по спортивному туризму и пожарно прикладному спорту  23). Филонов Вячеслав 24. Савинов Евгений,25,Поляков Роман Стрижанов Павел – областной призер соревнований по спортивному туризму и пожарно прикладному спорту  26)Сюзев Даниил – призер первой доврачебной помощи в области и в арйоне 27)Балахнина Александра призер областного кубка по спортивному туризму, 28) Федоров Иван призер областного кубка по спортивному туризму,  29) Садовщиков Даниил призер областного кубка по спортивному туризму,

3. Учебные и внеучебные достижения учащихся

3.5 Выводы педагога на основании показателей   самоанализа   по разделу № 3    ,  количество участников походов,экскурсий, конкурсов было значительно уменьшено в связи с пандемией.  Но несмотря на нее, учащиесяпополняют свои портфолио особенно районными и областными грамотами, которые дают им в будущем баллы для поступления.. Плюсы работы в данном учащиеся научились работать дистанционно и создавать небольшие разработки которые в будущем пригодятся для изучения спортивного туризма Особенно порадовала очередная ежегодная победа в районном туристическом слете 1 е места  во всех номинациях

4. Личные профессиональные характеристики достижений педагога дополнительного образования

4.1 Срок реализации дополнительной общеобразовательной программы 4 года

4.2 соотношение учащихся, освоивших (осваивающих) образовательную программу по годам реализации:

4.3 Характеристика введенных инноваций, основных и вспомогательных технологий при реализации дополнительной общеобразовательной программы (названия, авторы, период внедрения)

Применяю новые технологии обучения по ориентированию , первой помощи, спас работы приложение разработаные МЧС- MCHS- pro  позволяющее не только работать с детьми удалено но и дать обучающимся новые знания.

4.4 при наличии выпускников школ

- процесс самоопределения детей: (профессиональная и предпрофессиональная подготовка)  ___________________________________________________________________________________________________

4.5 информационное техническое образование:

 количество детей использующие конкурсов интернет (онлайн) – конкурсов, олимпиад ИКТ по направлению деятельности 20. 1)Новикова Анастасия, 2)Епрынцева Дарья, 3)Савинов Евгений 4)Аникушина Екатерина5)Риттер Эльвира 6)Макарова арина 7)Брагина анна 8)Кременевский Роман 9)Собянин Сергей 10)Поленов Дмитрий 11)мусихина инна 12)Григоренко Рита,13)Котюкова Эльвира 14)Бахмет максим 15)Пахнюк Лиза  16)Филонов вячеслав 17) Колосова полина 18)Колосов иван 19) Тиньгаев Роман 20) Иволгина Валерия

– участников олимпиад, конкурсов и конференций в области использования ИКТ  20

4.6результаты деятельности педагога

Материалы по темам Основы пожарно-прикладного спорта, ориентирование,Техника безопасности в походе -размещены на образовательных сайтах ИНФОУРОК.РУ, СОЛНЕЧНЫЙ СВЕТ.РУ, Учительский сайт.ру

                                                                       (презентации, порталы,  сайты, блоки и т.п.)

4.7 количество публикаций, подготовленных педагогическим работником

указать темы и печатные издания

Основы пожарного-прикладного спорта. на сайте инфоурок

Ориентирование на сайте инфоурок

Первая доврачебная помощь Переломына сайте инфоурок

Уроки безопасного похода на сайте мультиурок.рф

Основы пожарно прикладного спорта.Пожарная форма мультиурок.рф

4.8 Выводы педагога на основании показателей   самоанализа   по разделу № 4   

В 1 полугодии 2020 года активно внедрял информационные технологии, что позволило увеличить показатели по теме ориентирование,  так же увеличилось участие детей в интернет конкурсах, так как именно эти конкурсы позволяют пополнять детям портфолио, особенно для детей, которые по своим физическим данным не могут участвовать в спортивных мероприятиях.  Методическую продукцию, не получалось особо создавать , так как оно требует огромного количества времени, и занимался в основном дистанционными  заданиями. В этом полугодие 3 детей , запланировали поступать в КК МЧС, 5 в мед колледж и активно начали заниматься пожарно прикладным спортом, который входит в раздел программ «Тропа».

.5 Личное участие в конкурсах профессионального мастерства: (кол-во) (в приложении, подробное

5.1 Работа в составе экспертных советов, жюри (указать конкретно где и когда):судейство районного ЭТАПА конкурса отчетов о походах, являюсь председателем МКК. Полномояи до апреля 2022

5.2 Использование здоровьесберегающих технологий в воспитательном и образовательном процессах

Самыми интересными для детей были формы такие как  походы, турслеты соревнования, акции по ЗОЖ., фито чаепития.

5.3 результаты деятельности педагога по социализации учащихся:

- число социальных партнеров незарегестрированных официально 2

-перечень организаций и учреждений Спорткомплекс поселка Промышленная, 15 отряд МЧС Кемеровской области  Промышленновского района .

5.3.1 количество совместных мероприятий 0  число участников 0

5.4 количество вовлеченных учащихся в социально-значимые проекты, акции, концертную деятельность, месячники, программы и т.д (кроме данных раздела №3) 0_детей.

5.5 охват родителей (законных представителей), принимающих участие в массовых мероприятиях, проводимых объединения ДДТ -  15_человек

5.6 личное участие педагога в акциях, выставках, благотворительности и т.д.  (указать конкретно каких) Конусультация по заполнению маршрутного листа в походы, проведение туристических станций на районных квест играх..

5.7 Выводы педагога на основании показателей   самоанализа   по разделу № 5

Участие в профессиональных конкурсах, не особо удалась из-за, подготовки детей к различным конкурсам, различного уровня, все участия ограничивались интернет публикациями, и интернет конкурсами в которых успешно  занимал призовые места и получал сертификаты плюсы в данном блоке увеличилось участие в интернет конкурсах, количество детей не изменилось кроме выпуска, минусы малое участие в конкурсах очных..Так же в эт Объединение планировало,сотрудничать с 15 отрядом МЧС по КЕМ.обл Промышл. Района проводить совместные учения, тренировки к профильным сменам из-за пандемии не получилось,.

Работа педагога  в МКК председателям  и его замам позволило грамотно оформить маршрутные листы для  походов.

6. Контрольно–измерительные показатели

6.1. средняя наполняемость учебных групп (по состоянию на 31 декабря) к плановой

6.2 % выполнения учебно-календарного плана по реализации образовательной программы за 1 полугодие._______

6.3 число разрядников (физкультурно-спортивная направленность) 4

6.4. сохранность учащихся по состоянию на 31 декабря к первоначальному комплектованию в сентябре месяце

6.5 сохранность (увеличение, уменьшение, стабильность) контингента учащихся:

общее количество учащихся 2020г   92  чел.

2020г 92   чел.  ___100_____%  .

6.5  Выводы педагога на основании показателей   самоанализа   по разделу № 6   

В этом полугодие стабильность посещения порадовала не смотря на пандемию все дети посещали активнее занятия и работали на них, учащиеся активно принимали участие в муниципальных мероприятиях, занятия спортивным туризмом стали более привлекать учащихся, наполняемость в среднем от 85 до 95 %  ,  . Аникушина Екатерина, Медведева Марина, Колосов Иван, Жданов Игорь-учащиеся подтвердили  2 взрослый разряд по спортивному туризму, в феврале планируют  подтвердить разряд.

        Дата  заполнения ___25.12.2020г.____                                                Подпись

.