Методы исследования

Для решения поставленных задач мы использовали следующие методы исследования: 1. Анализ научно – методической литературы 2. Тестирование физической подготовленности 3. Методы математико – статистической обработки. Анализ научно – методической литературы использовался нами для получения общих сведений о физической подготовленности учащихся. Тестирование физической подготовленности для определения уровня физического развития учащихся.В тестировании физической подготовленности проводились двигательные тесты осенью и весной. Обработка полученных данных проводилась методом математико – статистической обработки. Определялись: 1. Значение простой средней арифметической величины по формуле: М=Ех/n, где М – средняя арифметическая величина; Е – знак суммирования, х – значение отдельных измерений; n – общее число измерений. 2. Значение сигмы по формуле: σ =х–М/m, где σ – сигма, х – значение отдельных измерений, М – средняя арифметическая величина, m – ошибка средней квадратичной. 3. Значение сигмальных отклонений по шкале, на которой: от 2σ до 3σ – высокий результат; от 1σ до 2σ – выше среднего; от -1σ до +1σ – средний результат; от -2σ до -1σ – ниже среднего; от -3σ до -2σ – низкий результат.