Межфункциональные взаимодействия как параметры дизонтогенеза

Межфункциональные  взаимодействия как параметры  дизонтогенеза

В нормальном онтогенезе может быть выделено  несколько типов межфункциональных отношений.  К ним можно отнести явления: - временной независимости функ­ции   - ассоциативные - иерархические связи

1. Явления временной независимости функции  харак­терны для ранних этапов онтогенеза.  Л.С.  Выготский  писал,  что  до  двухлетнего  возраста  линии  развития  мышления  и  речи  идут  раздельно,  позднее,  перекрещиваясь,  они  дают  начало новой форме развития.  Явления  незави­симости  характерны  для  ранних  этапов  формирования  и  отдельных  компонентов  психических  функций.  На  ранних  этапах  становления  речи  наблюдается  независимость в развитии ее фонетической и смысловой сторон. Л.С.Выготский В  норме  состояние  независимости  функции  носит  от­носительный  характер.  Оно  может  наблюдаться на опреде­ленном этапе развития по отношению к одним психиче­ским процессам, с  которыми в будущем эта функция мо­жет оказаться наиболее тесно связанной (например, речь с  мышлением). В то же время те же функции временно всту­пают в разносторонние связи с другими  психическими  функциями,  которые  в  дальнейшем  будут  играть  для  них  нередко  лишь  фоновую  роль.  Например,  роль  образных,  аффективных  компонентов  на  ранних  этапах  развития  речи  ребенка больше, чем в речи взрослого человека. В норме состояние независимости функции носит от­носительный характер. Оно может наблюдаться на опреде­ленном этапе развития по отношению к одним психиче­ским процессам, с которыми в будущем эта функция мо­жет оказаться наиболее тесно связанной (например, речь с мышлением). В то же время те же функции временно всту­пают в разносторонние связи с другими психическими функциями, которые в дальнейшем будут играть для них нередко лишь фоновую роль. Например, роль образных, аффективных компонентов на ранних этапах развития речи ребенка больше, чем в речи взрослого человека.Л.С. Выготский писал, что до двухлетнего возраста линии развития мышления и речи идут раздельно, позднее, перекрещиваясь, они дают начало новой форме развития. Явления незави­симости характерны для ранних этапов формирования и отдельных компонентов психических функций. На ранних этапах становления речи наблюдается независимость в развитии ее фонетической и смысловой сторон.

2. Второй тип связей ­ ассоциативный ­  в качестве ве­дущего также наблюдается на ранних этапах  онтогенеза.  При таком типе взаимодействия разрозненные, разномодельные  чувственные впечатления объединяются в одно целое на основе  времени о пространственной близости. Эти ассоциативные  комплексы могут обладать различной сте­пенью сложности, однако  сам тип такой функции указыва­ет на малую дифференцированность  психических процес­сов. При таком типе взаимодействия разрозненные, разномодельные чувственные впечатления объединяются в одно целое на основе времени о пространственной близости. Эти ассоциативные комплексы могут обладать различной сте­пенью сложности, однако сам тип такой функции указыва­ет на малую дифференцированность психических процес­сов.

3.Третий тип­ ие­рархический ­ формируются в процессе  усложняю­щейся предметной деятельности и общения Как показал Н.А. Берштейн, иерархический, т. е, многоуровневый, тип  взаимодействия обладает высокой пластичностью и устой­чивостью.  Это достигается рядом моментов: выделением ведущих  (регуляторных) и фоновых (технических) уров­ней, а также  определенной автономностью фоновых уров­ней, каждый из которых  решает «местную» задачу.   В ре­зультате такой организации ведущий уровень, разгружаясь от контроля за  технической стороной процесса, имеет ши­рокие возможности для дальнейшего  усложнения в разви­тии. В условиях такой автономности нарушения в одном из  звеньев при сохранности других ведут к компенсаторной пластичности,  перестройке психического процесса, а не к нарушению его целостности, как это  имеет место при ас­социативном типе организации межфункциональных свя­зей. Н.А. Берштейн  В ре­зультате такой организации ведущий уровень, разгружаясь от контроля за технической стороной процесса, имеет ши­рокие возможности для дальнейшего усложнения в разви­тии. В условиях такой автономности нарушения в одном из звеньев при сохранности других ведут к компенсаторной пластичности, перестройке психического процесса, а не к нарушению его целостности, как это имеет место при ас­социативном типе организации межфункциональных свя­зей.Как показал Н.А. Берштейн, иерархический, т. е, многоуровневый, тип взаимодействия обладает высокой пластичностью и устой­чивостью. Это достигается рядом моментов: выделением ведущих (регуляторных) и фоновых (технических) уров­ней, а также определенной автономностью фоновых уров­ней, каждый из которых решает «местную» задачу.

В нормальном системогенезе эти типы связей  - вре­менная независимость, - - иерар­хическая (являющаяся наиболее сложным вариантом архи­тектуры функциональных   ассоциативная  систем)  отражают уровни функциональной организации психических процессов.