МОРОЗКО

МОРОЗ РУССКАЯ НАРОДНАЯ СКАЗКА КО   Составила и провела: Гамзаева Ашура Рабадановна учитель технологии МКОУ «Первомайская СОШ»  Кизлярского района  Республика Дагестан.

Морозко ­ это русская народная сказка, любимая новогодняя  история для детей. Сказка Морозко учит детей русской культуре и  ненавязчиво формирует у них понятия этики и морали, учит их  быть добрыми, отзывчивыми, уважать окружающих, и всегда  оставаться собой в любых ситуациях, как делает это героиня сказки  Настенька. Она само воплощение доброты и кротости, в ней  сочетаются прекрасные моральные качества.  Чем полезна эта сказка для детей В сказке Морозко, благодаря встрече с Настенькой, заколдованный  паренек Иван смог понять свои ошибки и исправить их. В этом  рассказе порицается зависть и жадность – эти отрицательные качества  с лихвой присутствуют в мачехе и ее родной дочери. Злой человек не  может быть счастливым. Это не стареющая, поучительная сказка. На  этой сказке выросло не одно поколение наших детей.

Цель: Закрепить знание сказки "Морозко". Развивать творчество  школьников.  Развивать творческие способности. Создать праздничное настроение и волшебную атмосферу.         Задачи: «Новый год»; • формировать интерес к традиционному русскому празднику  • развивать творческие и музыкальные способности детей; • обогатить духовный мир детей, получить позитивные эмоции. Оборудование: стол ,стул, елочки, корзинка, посох деда мороза,  детские сани, дрова. Костюмы:  Деда мороза, снегурочки, Насти , Марии, отца и мачехи  дети придумали сами. Ход действия сценки. Дети водят в зал под музыку из сказки Морозка.

Сказка «Морозко» остается популярной и сегодня, хоть рассказывают ее детям  уже очень давно. Но современный мир требует нового подхода даже к сказкам.  Поэтому действие нашего сценария происходит в настоящем времени, хоть и очень  напоминает настоящую сказку. В отличие от оригинального сюжета, здесь не  наказывают сестрицу­   лентяйку и мачеху. Они просто не получают подарков  Действующие лица: Раз сценарий предполагает действие в современном  мире, то и декорации нужно подбирать соответствующие. Действующие  лица сказки тоже немного изменены.  Антураж и сцена: На цене даже не нужно будет слишком много чего менять.  Основной упор делается на одежду персонажей и предметы, которыми они  пользуются.                  Действующие лица: Ведущая.                  1 ученик: рассказывает стихотворение                  2 ученик: рассказывает стихотворение.  Настасья­старшая дочь, главная героиня сказки. Это умная и славная девушка,  которая не смеет перечить мачехе, потому что очень любит отца.   Мария­дочь  мачехи. Сводная сестра Настасьи. Она очень ленива и не любит людей вообще.   Мачеха – мать Марии и мачеха главной героини. Вздорная, сильно  накрашенная  дама. Отец главной героини. Скромный и работящий, ни в чем не может  перечить жене.  Морозко­он же Дед Мороз.  Вьюга и Метелица – мифические  персонажи, слуги Морозко.                 3 ученик: рассказывает стихотворение.               Класс   исполняет песню Елочки «С новым годом.»

1 ученик Скоро Новый год    Скоро, скоро Новый год. За окошком снег идет. Воробьи дрожат под крышей,  Сладко спит в берлоге Миша, По ночам трещит мороз,  Щиплет зябликов за нос. Елки выстроились в ряд, Поменять лесной наряд. Шапки, шубы снеговые На гирлянды золотые. Скоро, скоро Новый год. Смех, у елки хоровод. Дед Мороз с большим мешком По лесам идет пешком. Звезды светят ему ярко,  У него в мешке подарки. Мандарины, апельсины  Для ребят страны России. Вафли, яблоки, лимоны  И орехов миллионы. Поскорее, Новый год,  Детвора уж ждет.                           (М. Азариянц) 2 ученик Дед Мороз    Ты прошёл за сотни лет Земли все и воды, Дед Мороз, всесильный дед, Дед седобородый. Красишь ёлки и кусты Цветом серебристым, Строишь звонкие мосты На стремнинах быстрых. И на ранней на заре Окна все, как льдины, – Ты рисуешь на стекле Чудные картины. То – берёзка, то – лыжня, То – луга да горы… Научил бы и меня Рисовать узоры. Я чиню карандаши, Я стараться должен… Посмотри и сам реши: Может, я художник?                           (А. Игебаев)