"Моя малая родина" классный час

Данные для диплома Номинация и название конкурсной работы E­mail, с которого отправляется письмо Размер оплаченного взноса Ф.И.О. Должность, категория Сокращенное название Евдокимова Ольга Дмитриевна Учитель начальных классов высшей категории МОБУ СОШ с.Рощинский Классный час «Моя малая Родина» [email protected] u 370 рублей 453137 Республика Башкортостан с.Рощинский, ул.Майская, 20­10. II Всероссийский конкурс профессионального мастерства «Лучшее воспитательное мероприятие 2016 года» Провела в 3 «а» классе учитель начальных классов  высшей категории Евдокимова О.Д.                                           МОБУ СОШ с.Рощинский Цель классного часа: *формировать у обучающихся понятия  малой Родины как части большой страны России. Задачи классного часа: *Продолжить   знакомить  обучающихся   с   их   малой   Родиной   –   селом   Рощинский,   его достопримечательностями, достижениями. *Формировать: ­ умение составлять устные рассказы; ­ умение выступать с подготовленным сообщением; ­ оценивать результаты собственного труда и труда одноклассников; ­умение радоваться успехам своим и одноклассников. *Развивать: ­познавательные способности; ­навыки самостоятельной деятельности. *Воспитывать: ­любовь  к Родине,  малой Родине, селу; ­уважительное отношение к себе, к односельчанам, к людям труда. Оборудование: Оформление доски «Моя малая Родина». Ноутбук, проектор. Презентация «Достопримечательности нашего села». Видеофильм о свиноводческом хозяйстве. «Золотая книга Российского предпринимательства. ХХ век». Выставка книг и журналов о нашем селе Рощинский. Фонограмма песни «С чего начинается Родина»? Школьный толковый словарь под ред. Лапатухина М.С. и др. Разрезные карточки со словами, родственными слову «Родина». Пословицы о Родине. I.Организованное начало урока. II. Учитель: Тему первого в этом учебном году урока вы можете прочитать на доске, она называется  «Моя   малая   Родина».  А   как   вы   понимаете   слово   «Родина»?         /Ответы учащихся/ /«Школьный толковый словарь» под ред. Лапатухина М.С. и др. – значение слова «Родина»/ ­   Да,   понятие   «Родина»  широкое   и   ёмкое.   В   мыслях   сразу   возникают   необъятные просторы России с широтой её полей, рек и озёр, лесов и пашен. И среди всего этого многообразия есть земля, есть точка, есть самое милое сердцу и душе место: это твоя малая родина.  Место в нашей стране, где мы родились и растем – это наш родной край, это наша малая Родина. ­ А сейчас подумайте и скажите, кто где родился и назовите свою малую Родину. /Ответы учащихся/ ­ Какие однокоренные родственные слова вы можете подобрать к слову «Родина»? /Родственники, родословная, родня, родить, народ, …/ /По мере называния слов, выставляем их на доске, читаем хором и находим в них общую часть – корень/.   мой   дом   с   этого   начинается   малая   родина. Каждое слово дорого и близко нашему сердцу и обозначает начало всему живому на земле.   Моя   семья,                 Человек рождается, чтобы жить, и главное место в его жизни занимают семья, работа, служение Отечеству. Родная мать, дом, где ты родился и вырос, друзья детства, любимые книги и игры, природа – такие простые, тёплые, человеческие ценности становятся основой настоящей любви к Родине. Они принадлежат каждому из нас, отнять их невозможно ни при каких сердце. III. /Прослушивание грамзаписи песни «С чего начинается Родина»? обстоятельствах, самом   хранятся ведь     в       они   в исполнении Марка Бернеса/. ­ А кто из ребят хочет рассказать про свой родной поселок, про свою малую Родину? /Рассказы детей/. ­   У   нас   в   классе   есть   2   ученика,   которые   участвовали   в   Межрегиональном   конкурсе сочинений «Совенок» под названием «Край, в котором я живу» и заняли высокие места: это Жигалов Матвей – 3 место, а Карцев Сергей – 2 место. Они получили Дипломы. /Карцев Сергей  читает своё сочинение/. Прекрасны дальние края, Но я шептала на рассвете, Что соловьиная моя Башкирия – одна на свете.                            А. Тагирова  Наша Родина, наше Отечество – Россия. Отечеством мы её зовём потому, что в ней испокон веку жили наши деды и отцы.  Потому что в ней родились и говорят родным нам языком, ­ и в ней всё для нас родное; а матерью – потому что она вскормила нас своим хлебом, вспоила своей водой, выучила своему языку; как мать она защищает нас от  врагов. Но где бы мы ни были, для нас самым родным местом на земле остается наша Башкирия. Лучше и красивее нет на всей Земле. У нас много лесов. Когда идёшь по берёзовой чаще, то листья чуть слышно шумят над головой. И по их шелесту можно догадаться, какое сейчас время года. Весной они смеются и трепещут, летом шушукаются и долго разговаривают, а осенью – долго холодно лепечут. Зимой берёзки стоят в почётном карауле, лишь иногда шевеля голыми веточками. Ранним   утром   летом,   когда   только   рассветает,   берёзовые   леса   наполняются соловьиной трелью. Это ни с чем несравнимое зрелище и музыка. А уже к осени лишь изредка стальным колокольчиком звенит насмешливый голосок синицы. А какие у нас в Башкирии реки! Есть и шумные горные речушки, которые быстро текут по каменистым склонам. А есть спокойные, широкие, которые, словно зная себе цену, медленно несут свои воды по равнинам. Особенно прекрасны у нас рассветы. Нет ничего лучше в мире, чем смотреть, как зарождается новый день. Вспыхивает первый луч солнца и ночная тьма прячется в горах, в густой листве деревьев. И доброе солнце словно смеётся новому дню. А какие у нас луга! Когда летом бежишь босиком по мягкой шелковистой траве, то кажется, что сама матушка – земля ласкает и обнимает твои босые ноги. Только солнышко поднялось, а на лугах уже пасётся скот.  Глаз   радуют   колосящиеся   хлеба   на   полях,   высоко     в   небо   поднимаются   трубы заводов. Всем богата моя Башкирия. Я очень люблю свою Родину! В мире нет лучше земли. Живи и богатей, мой родной край!                               Карцев Сергей – ученик 3 «а» класса МОБУ СОШ                                                             с.Рощинский ­   Ребята,   а   кто   знает   пословицы   о   Родине?   /Ответы   учащихся/.   Сейчас   я   вам   раздам отдельные слова из пословицы о Родине, а вы должны собрать ее в единое предложение и объяснить смысл.  «Кто где родился, там и пригодился». ­ Как вы понимаете смысл этой пословицы? /Объяснения обучающихся/.        ­ Послушайте, пожалуйста, сочинение Андреева Михаила о малой Родине. «Куда бы малина не заманила, а родное село назад привело» ­ так гласит пословица. С народной мудростью не поспоришь. Во время летних каникул мне пришлось попутешествовать вместе с родителями по разным местам нашей необъятной Родины. Я увидел и узнал много нового, интересного. Чем   дольше   мы   находились   вдали   от   дома,   меня   всё   сильнее   тянуло   в   родные   края. Казалось, что обратная дорога намного быстрее и особенно приятна. Дома всегда лучше, чем в гостях. Мама говорила мне, что  милее родного села ничего на свете нет – я в этом убедился. Хочу рассказать всем о частице нашей прекрасной Республики – селе Рощинский. Рощинский – это моя малая Родина. Моя – потому что здесь моя семья, мои друзья, мой дом, моя улица, моя школа и мои учителя. Малая – потому что это маленькая частица моей необъятной страны. Родина – потому что я здесь родился, и здесь живут родные моему сердцу люди. Наше   село   процветает   и   развивается   благодаря   его   трудолюбивым   жителям   и родному предприятию совхозу «Рощинский», где трудятся мои родители, и работали мои бабушка и дедушка. Я тоже мечтаю закончить школу, поступить в институт и вернуться обязательно   сюда,   чтоб   работать   и   жить   на   родной   земле,   чтоб   своим   трудом   внести частичку для процветания моей малой Родины. Для Республики наше село ­ частица, А для нас он – родительский дом. И очень рады, что можем гордиться             Малой Родиной, где мы живём.                           Андреев Михаил – ученик 3 «а» класса МОБУ СОШ                                                             с.Рощинский IV. – Сейчас я хочу провести небольшое анкетирование, как хорошо вы знаете наш поселок Рощинский?  Вопросы:  1. В каком году образован наш комплекс, т.е. год рождения нашего села Рощинский? /1979 год/ 2. Как первоначально называли свиноводческое хозяйство? /»Спартак»/ 3. Сколько лет исполняется ГУСП «совхоз Рощинский» в этом году? /35/ 4. Кто директор нашего предприятия?/ Абдрафиков Анвар Равилович/ 5. Кто был первым директором? /Вахитов Рашид Абдрахманович/ 6. Что производит ГУСП? Перечислите продукцию предприятия. 7. Сколько торговых точек на сегодняшний день у совхоза? 8. Какие достопримечательности нашего села вы знаете? /Показ презентации «Достопримечательности нашего села»/ ­ Хочу порадоваться за учеников нашего класса, которые участвовали в Межрегиональном конкурсе фотографий в номинации «Мой город», ­ это Кульнева Анастасия, Васильев Данил, Камалетдинов   Эльмир.   Они   отправляли   на   конкурс   фотографии   с   видами   нашего   села   и получили заслуженные награды – сертификаты. А в рейтинге по республике заняли 1, 2 и 3 места соответственно. В презентации вы видели фотографии и этих учеников.         V. – Ребята, скажите, а где работают ваши родители и чем они занимаются? /Ответы учащихся/. ­   В   основном   ваши   родители   работают   на   родном   предприятии   –   ГУСП   «совхоз Рощинский» операторами, водителями, бухгалтерами, ветеринарными врачами… Многие – со дня основания совхоза. Это очень отрадно.  В середине 1998 года по инициативе большой группы ученых Российской Академии наук вышла в свет 2­ая часть информационно­аналитического альманаха «Золотая книга Российского предпринимательства.   ХХ   век».   Элита   агропромышленного   комплекса,   науки,   образования, культуры,   ряда   других   областей.   Не   обошел   альманах   и   Башкортостан.   Из   многих   сотен предприятий и организаций республики в золотую россыпь попал и наш совхоз Рощинский.  «Рощинский», ­ как пишется в альманахе, ­ самое крупное в Республике Башкортостан свиноводческое предприятие. Оно образовано в декабре 1979 года. В его  структуре, кроме комплекса по производству, доращиванию и откорму нескольких десятков тысяч голов свиней в год,   имеются   племенная   ферма,   биологические   очистные   сооружения,   цеха   водоснабжения, автотранспортный парк, котельные, центральные ремонтные мастерские, тепличное хозяйство, другие подсобные и вспомогательные сооружения и объекты».  /Показ ролика с видеофильмом о свиноводческом хозяйстве/. VI. Рефлексия. ­ О чем мы говорили на уроке «Моя малая Родина»? ­ Что нового вы узнали? ­ Что вам было интересно? ­ О чем бы вы хотели узнать больше? VII. Итог классного часа. ­ Россия, Родина, малая родина. Такие до боли родные слова. Жизнь разбрасывает людей во многие уголки Земли. Но где бы мы ни были, наш родной край всегда будет тем светлым   огоньком,   который   будет   своим   ярким   светом   звать   нас   в   родные   края. Историю своей страны и своего рода должен знать любой уважающий себя человек, любой гражданин   России.   Наш   классный   час   подошёл   к   концу,   а   закончить   его   мне   хочется стихотворением местного поэта Александра Евдокимова:       Хорошей жизни путь и труден и велик, Но с каждым шагом горизонт все ближе,                                 И есть в Башкирии заветный уголок, Там дух особый от фундамента до крыши. Там жизнь свою от окон до трубы Руками сильными своими люди строят. Возможно, кто­то скажет, что они грубы, Зато их руки золотого стоят. И кто­то у мечети иль церковного венца Мне скажет, что моим словам не верит. Что ж, проверяйте, там у людей всегда сердца Открыты, от друзей не запирают двери. Не вы, так птицы разнесут благую весть О том, как людям там живется и поется О том, что на земле святое место есть, И это место Рощинским зовется.