Мухтар Ауезов “Коксерек"

Мұхтар Әуезов  “Көксерек” (хикаяттан үзінді) (1897­1961)

Сабақтың тақырыбы:  Қасқыр – табиғат – адам  Сабақтың мақсаты: 1. Білімділік:        Әңгіме мазмұнын меңгерте отырып, ондағы  берілген өзекті ойды анықтау. 2.Дамытушылық:    Жазушының аң мен адам арасындағы                тартысын суреттеуі арқылы тіршілік үшін күрестің   өте күрделі де қиын әрекет екенін  дәлелдеу. Өз  пікірлерін қорғауға дағдыландыру. 3.Тәрбиелік:       Табиғатты суюге, оны қорғауға баулу.  Жақсылыққа, ізгілікке тәрбиелеу. Сабақ түрі: сот сабағы Әдісі: сұрақ­жауап, талдау, пікірлесу Көрнекілігі: слайдтар, интерактивті тақта, тірек­сызбалар Барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі а/амандасу    ә/түгендеу       б/сот сабағына дайындалып келу 2.Негізгі бөлім

.     Қ о р ы т ы н д ы : Қ ы м б а т т ы   о қ у ш ы л а р Ж е р   ­   б ә р і м і з д і ң   о р т а қ   ү й і м і з .   а д а м ғ а   д а   ж е т е д і   т а т у   ө м і р   с ү р е й і к . О л   а ң ғ а   д а ,   Б о л а ш а қ т а   е л і м і з д і ң   е р т е ң і н   о й л а р     с ы й л а с ы п , С ы й ы с ы п ,   ш е ш е     м ә с е л е л е р д і о с ы н д а й   к ү р д е л і   д е п   с е н і м   б і л д і р е м і н . а л а т ы н   а з а м а т   б о л ы п   ө с е д і !

3. Үй тапсырмасы: Шығарманың  шығу тарихымен танысу. Қасқырлар өмірі туралы  хабарлама жазу. «Қасқыр неге ұлиды?»  (ертегі не әңгіме жазу) 4. Бағалау.

Сөйлейді, еңбектенеді, ойлайды,  оқиды, түсінеді,  қоректенеді, сезім мүшелері  дамыған І Т Н Е З Р Е П   Т А Ғ И Б А Т Жыртқыш,  дала санитары,  бөрі,  дала тағысы, қомағай, мейірімсіз

Әңгіме бойынша Көксеректің ауылдағы өмірі  мен тағылық өмірін салыстыр 2 мезгіл ас ішеді, иттердің бәрі Өш,  тұрғындарға да ұнамайды.  Ұрлап жесе  ұрады. Емін­еркін өмір сүреді.  Жортуылдарға  шығады. Малға шабады.  Ұяластарымен  табысты.  Еркіндікте.

* Көксерек туралы ел адамдары не дейді? *Көксеректі жауыздыққа итермелеген де,  Құрмашқа ауыз салдырған да қандай жағдай? *Қасқырлар туралы қандай әңгіме  білесіңдер?

Табиғатты қорғау заңы Жер – біздің ортақ үйіміз. Оның бетіндегі тіршілік иелері – біздің бауырларымыз. Біз олар үшін жауаптымыз.  Ол үшін: Ауаны ластамау керек, құбырлардан шығатын  түтінге шектеу қою керек. Өлекселерді қаладан шығарып,  лақтырып тастамай, жерге көму жөн. Өсімдіктерді  жұлмау керек. Қайта олардың өсуіне жағдай жасау  керек.  Тал егу, гүл өсіруді көбейту. Құзғындар мен жыртқыш аңдарды өлтіре бермеу керек.  Техниканы бір күнге тоқтатып алу жөн болады. Өзендер мен көлдерді, теңіздер мен мұхитты мұнай  қалдықтарынан тазартып,  балықтар мен жәндіктердің өмір сүруіне көмектесу керек. Қызыл кітапқа енген аң мен құсты, өсімдік пен  жәндіктерге тимеу керек. Бұлақтардың көзін ашқан жөн.  Табиғатты қорғауға жердің әр тұрғыны  міндетті.