Мультимедийная дидактическая игра «Дикие животные леса»

Мультимедийна я дидактическая игра для детей старшего дошкольного возраста «Дикие животные леса» Подготовила: Семёнова К. Ю., студентка 4ДО группы

Примерная  образовательная  программа «От рождения до школы»,  под редакцией Н. Е. Вераксы Цель: расширять и закреплять  представления об особенностях  внешнего вида диких животных.     Задачи:  1. Закрепление представлений о лесе,  как месте обитания диких животных;  закрепить понятие «дикие животные»,  2. Развитие наблюдательности,  мышления, памяти, диалогической  речи; 3. Воспитание любви и бережного  отношения к природе, желание ее  охранять и оказывать ей посильную  помощь.

Планируемый результат 1.Имеют представления о растениях  ближайшего окружения: деревьях; 2.Знакомы с понятием «лес»; 3.Имеют представления о диких  животных: где живут, как добывают  пищу и готовятся к зимней спячке (еж  зарывается в осенние листья, медведи  зимуют в берлоге).                         Правила игры: Игру проводит воспитатель,   сопровождая её презентацией. На  слайдах  написаны  задания для ребят.  Необходимо объяснить ответ и нажать  «мышкой»  на  правильный вариант  ответа. Если ответ верный ­ появится  картинка, а если ответ не верный –  картинка исчезнет,  поменяет цвет или  будет вращаться.

Какие деревья вы знаете?

Отгада йте загадк и

Чьи это следы?

Чем питается?

Чем питается?

Чем питается?

Чем питается?

Чем питается?

Как правильно поступить?

Как правильно поступить?

Какие правила поведения в Какие правила поведения в лесу вы знаете? лесу вы знаете?

Поздравляю! Поздравляю! Вы молодцы! Вы молодцы!