Наблюдение за машинами проезжающие мимо детского сада.

Деятельность Наблюдение за машинами проезжающие мимо детского сада. Стихи, Загадки, Пословицы. Содержание  Обратить   внимание   детей   на   дорогу   с проезжающими   машинами.   Узнать   у   детей,   какие машины   они   знают   (грузовая   машина,   легковая, автобус…).   Разобрать   машину   по   частям   (колесо, руль, кузов). Какова цвета проехала машина?... Задачи (развивать, закреплять и т.д.) Закрепить знание о транспорте. Дать понятие о транспорте через стихотворение и загадки. Это что за зверь такой Пробежал по мостовой? На ногах резина, Питается бензином. Он рычит, клубится пыль... Его зовут...  (АВТОМОБИЛЬ) Автомобиль (Чернорицкая Ольга) Легковая я машина,  Жу­жу­жу, жу­жу­жу.  Маму, папу, дочку, сына  Целым скопом я вожу.  А ещё в меня бывает  Загружают двух собак,  Или папа разъезжает  ­ Налегке и просто так. Подвижные игры с бегом на ориентировку в пространстве. п/и «Воробышки и автомобиль» Дети встают за линию, начерченную на земле или  обозначенную палочками – это дом. Воспитатель с обручем в руках на противоположной  стороне. Дети воробышки перепрыгивают линию и  бегают в разные стороны по площадке. На слова  воспитателя, «автомобиль едет, летите в гнёзда»  воробышки бегут в дом.   Упражнять детей в выполнении движений. Игры с элементами имитации движений птиц. Ориентировка в пространстве. Игры с выносным материалом. детей. самостоятельная   деятельность   по   выбору Развивать у детей желание играть самостоятельно. Индивидуальная работа. Продолжать метание в даль правой и левой рукой: Труд.  уборка снега на участке. Развивать навыки  в метании в даль. Развивать у детей желание помочь воспитателю.