Наша дружная семья

Наша дружная семья Цели: Формирование умений и навыков в изучении своей родословной, способах её  изображения и описания, развитие семейных увлечений и интересов, способствующих  укреплению духовных ценностей  семьи. Задачи Вызвать и укрепить интерес ребят и взрослых к совместному проведению досуга. Расширить представления о духовных ценностях добра, любви к ближнему. Показать и расширить представления о связи поколений. Оборудование Генеалогическое древо семей, газеты “Говорилка”, выставка “С ремеслом весь свет  пройдешь – не пропадешь”,фотовыставка « Семейный досуг». Форма  Классный час – конкурс. Методы  Рассказ с элементами беседы и игровыми заданиями.                                                                                        1ХОД МЕРОПРИЯТИЯ.     Добрый вечер, дорогие мамы, папы, дети! Добрый день, большая дружная семья!. Сегодня мы снова вместе, чтобы получить заряд бодрости, блеснуть эрудицией и поболеть  за свою и другую семьи во время конкурсов. Сегодня у нас не будет пассивных зрителей,  все мы будем участниками и зрителями одновременно. Итак, начинаем первый конкурс­представление семьи (рассказывают об образовании своей семьи, увлечения, досуге, знакомят с выставкой, исполняют художественные номера). Второй конкурс – выбрать и написать девиз семьи. Третий конкурс – “Моя родословная”. Сейчас мы отправимся в прошлое. Каждому человеку нужно знать и чтить предков. Это  дань благодарности, дань памяти. Вы видите в этом зале прекрасные родословные. Каждый смог бы защитить свою  родословную. Но мы попросим сделать это тех, у кого самое “глубокое” и содержательное  генеалогическое древо. (Выступления) Ребята, ваши предки, ваши корни – ваша родословная. Родители и вы – часть, причем,  верхняя часть, чудесного родословного дерева. В дальнейшем вы станете  родоначальниками новых ветвей, и внуки будут гордиться такими предками, как вы. Все мы осознали, что находимся в родстве друг с другом, пусть и очень отдаленном. Мы,  конечно, ветви и листочки огромного и переплетенного общечеловеческого дерева.  Поэтому мы должны жить в дружбе и согласии. В жизни, как в природе, все взаимосвязано. Если погибнут корни – засохнет дерево. Если  мы забудем дедов и прадедов – мы истощимся духовно. Четвертый конкурс – задание детям написать письмо: а)родственникам за границу; б) брату в армию; в) сестре – студентке; г) дедушке в деревню; д) бабушке в санаторий. Чаще пишите своим любимым бабушкам и дедушкам всем своим родственникам, ведь они  так ждут и радуются каждой весточкой от вас. А сейчас послушаем стихотворение Л. Николаенко “Доброта”. В доме добрыми делами занята,  Тихо ходит по квартире доброта.  Утро доброе у нас, Добрый день и добрый час, Добрый вечер, ночь добра, Было доброе вчера.  И откуда спросишь ты, В доме столько доброты.  Приживаются цветы,  Рыбки, ежики, птенцы? 2Я тебе отвечу прямо:  Это – мама, мама, мама! У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки, которые умеют  все. В ее чутком сердце никогда, не гаснет любовь, оно ни к чему не остается  равнодушным. Слово это – древнее, святое! Распрямитесь! Встаньте!. . . Встаньте все! Слово это сразу не обманет, В нем сокрыто жизни существо,  В нем – исток всего. Ему конца нет.  Встаньте! Я произношу его: “МАМА” (Р. Гамзатов) А сейчас мы устроим салют в честь мам. Папы надувают шары, а дети лопают(все вместе) ­ Песня “ ”. А теперь все целуем своих мам. Пятый конкурс (для детей)— написать место и год рождения своей мамы и папы. Вам нигде сейчас лентяев, Не найти среди мужчин – Варят, моют, подметают, Все мужчины как один! Шестой конкурс (для пап)— собрать в бутылку фломастеры. (Побеждает тот, кто потом быстрее вытряхнет) Специальный номер для пап: песня “Песенка про папу”. (Сл. М. Танича, муз. В.  Шаинского). Седьмой конкурс – переводы с детского. смеялка – (рот) алешкин – (телефон) бигудиться – (накручивать волосы на бигуди) слушалка и уколистка – (медсестра) поймал дорог у— (упал) коленки на руках – (локти) пилить гитару – (играть на скрипке) босоноги – (босоножки) дворняжка – (дворничиха) почтаник – (почтальон) всехний – (общий) мазелин – (вазелин) помесь трамвая и автобуса – (троллейбус) улиционер – (милиционер) почему комар пищит – (потому что злится) у кого одна ножка и много рук? – (у дерева) машина по голове ездила – (в парикмахерской) какой страшный спун – (соня) Восьмой конкурс – “Фотомастерская”. А сейчас, представьте, что вы пришли в фотомастерскую и хотите сделать семейный  снимок. Как вы расположитесь, какие примете позы? Жюри оценит. Ну, что же, уважаемые семьи! Мы сейчас подведем итого нашего семейного праздника, и  так, слово жюри. 3По итогам всех конкурсов в номинации самая… победителем стала  семья…, кроме этого у нас есть победители по следующим номинациям: самая дружная; самая молодая; самая веселая; самая талантливая и др. (семьи получают медали с надписями) Песня “Солнечный круг»  Спасибо всем! Но у нас есть еще один конкурс – “Аукцион”. ­ “Какой был сегодня вечер?” ­ веселый, интересный, радостный, прикольный, хороший…(приз получает семья,  назвавшая последней характеристику вечера). Большое спасибо за активное участие в нашем вечере, я думаю, что время, проведенное  вместе, вам понравилось, вы смогли отдохнуть, отвлечься от проблем, пообщаться друг с  другом и просто посмеяться. Я надеюсь, что такие вечера станут традицией. Как сказал  древнекитайский мыслитель Конфуций “Если человек беспорядочен в своем отдыхе,  нерегулярен в приеме пищи и неумерен в работе – болезнь убивает его”.                                                                  4