Цель урока:
Формирование у учащихся знаний неклеточных формах жизни – ВИРУСАХ на основе решения проблемной ситуации
История открытия вирусов
Д.И.Иваноский – основоположник вирусологии, открыл вирусы, описал возбудителя табачной мозаики у растений
Мартин Бейеринк – ввёл термин «Вирус»
Ф.Леффлер и П.Фрош – открыли возбудителя ящура (болезни домашнего скота)
Свойства вирусов
Не имеют клеточного строения
Ультрамикроскопические размеры (20-350 нм)
Содержат один тип нуклеиновой кислоты
Не способны к росту и бинарному делению
Размножаются путем воспроизведения себя из собственной геномной нуклеиновой кислоты
Отсутствие собственных систем мобилизации энергии
Отсутствие собственных белоксинтезирующих систем
Являются абсолютными внутриклеточными паразитами
Проблемный вопрос:
Почему же даже в наше время при мощном развитии медицины человечество не может победить вирусные инфекции?
синквейн по понятию «ВИРУСЫ»
Правила написания синквейна (на доске):
В синквейне 5 строк:
понятие (одно слово)
прилагательные (два слова)
глаголы (три слова)
предложение (из четырех слов)
существительное (одно слово)
Прилагательные и глаголы должны раскрывать понятие, а предложение – иметь смысловой характер.
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.