ННОД "Путешествие в страну здоровья" (с использованием здоровьесберегающих технологий).

ННОД "Путешествие в страну здоровья"  (с использованием здоровьесберегающих технологий). Цель: формирование представлений ребенка об условиях сохранения и укрепления  здоровья. Обучающие:   Закрепить представление о здоровье, здоровом образе жизни;  раскрыть значение оздоровительных мероприятий «помощников  здоровья»;   уточнить представления детей о понятиях  «медицинское обслуживание»,  «здоровый образ жизни»;   формировать ответственное отношение к своему здоровью и здоровью  окружающих. Развивающие:   развивать разговорную речь детей, активный  словарь, отвечать на вопросы,  слушать собеседника;  закрепить знания о разных видах спорта;  уточнить знания детей о здоровом образе жизни;   развивать  умения аккуратно наклеивать элементы аппликации;  быть внимательным. Воспитывающие:   воспитывать бережное отношение  к состоянию  своего здоровья и здоровья  окружающих. Словарная работа:    упражнять в подборе определений, названий действий;   употребление прилагательных, глаголов. Материалы и оборудование:  Плакат «Здоровье и его составляющие»;  Иллюстрации о спорте, о пище;  Цветная бумага, картон, клей, салфетки, кисти;  ТСО:  магнитофон, кассеты с записью. Предварительная работа: Беседы: «Охрана здоровья», «Беда может случиться с  каждым», «Ребенок имеет право на охрану здоровья», «Здоровье и его  составляющие»; Чтение П. Чуковского «Доктор Айболит; выставка детско – родительских работ  на тему «Мы растем здоровыми»; экскурсия в медицинский  кабинет; сюжетно – ролевые игры: «Больница», «Поликлиника». Ход ННОД: Воспитатель: ­Вот мы и прилетели в страну «Здоровья» Дети рассказывают стихи о  стране «Здоровья» Здравствуй, страна «Здоровья», ты одна на свете, Где всем управляют маленькие дети. Здесь всегда спокойно, солнечно, тепло, Тому, кто живет здесь, очень повезло! Игра «Назовите разные виды спорта» Аппликация «Цветок здоровья»