"Новогодние традиции"

Кошелева Виктория Станиславовна, воспитатель,

Муниципальное бюджетное дошкольное

 образовательное учреждение

«Детский сад общеразвивающего вида № 7 «Родничок»

 г.Байкальск,

«Новогодние традиции в семье и ДОО»

Педагогический проект

 по формированию ценностного отношения к семье и традициям у детей дошкольного возраста.

   Встреча нового года является самым радостным и долгожданным  праздником всех россиян, независимо от возраста. В каждой семье и дети, и взрослые с воодушевлением начинают готовиться к предстоящему празднику. Но далеко не все взрослые знают или помнят об истории празднования нового года  в России, многие просто не считают нужным или в предновогодней суете не находят времени рассказать об этом своим детям.  Очень важно, чтобы новогодний праздник был не только поводом повеселиться, получить подарки и посидеть за праздничным столом, но и поводом сохранить и передать семейные традиции подрастающему поколению, рассказать об истории новогодних традиций  нашего государства.

В преддверие новогодних праздников, проведя опрос среди родителей, мы получили подтверждение тому, что не все взрослые знают, откуда пришли те или иные  традиции и не задумываются, как важно передать их своим детям. 

 И в то же время в каждой семье есть свои традиции по празднованию нового года, которыми они могли бы поделиться. Именно поэтому мы разработали и реализовали проект «Новогодние традиции в семье и в ДОО».

Вид проекта

·        Тип проекта – межгрупповой, познавательно-практический, творческий;

·        Продолжительность проекта – среднесрочный;

·        Срок реализации – декабрь

·        Участники: дети средней и подготовительной к школе группы, родители и воспитатели.

 Цель проекта: формирование ценностного отношения к семейным традициям  празднования нового  года.

Предполагаемый результат

–  Дети и родители узнают историю возникновения новогодней елки на Руси, как она видоизменялась со временем;

–  дети  и родители совместно научаться изготавливать новогодние игрушки;

–  дети  приобщаться к традиции украшения новогодней ели к празднику, как дома, так и в детском саду;

– у родителей укрепится желание формировать традиции в рамках своей семьи.

Задачи проекта

        Детские задачи:   

        - Познакомиться с историей возникновения традиции наряжать ёлку на Новый год;

        - узнать, как готовились к встрече нового года в семье, когда родители были детьми;

        - узнать, какие украшения делали своими руками;

        - научиться делать новогодние украшения своими руками;

        Задачи взрослых:   

–  Познакомиться с историей празднования нового года в России;

–  создать условия для распространения семейного опыта по сохранению семейных традиций

– привлекать родителей воспитанников к совместной деятельности, создать педагогические условия для деятельного, интересного общения педагога, родителя и ребенка;

 – создание мини музея «Елочка из прошлого»

План реализации проекта

Конечный продукт проекта

- Новогодние игрушки ручной работы, созданные родителями и детьми в совместном творчестве;

- консультация для родителей;

- мини музей «Елочка из прошлого»;

- фотовыставка «Новогодний привет из прошлого»  - детские новогодние фотографии мама и пап, бабушек и дедушек.

Результат проекта

 - Осознание взрослыми ценности семейных архивов и реликвий (фотографий, игрушек, технологий).

- Повышения интереса к изучению истории своей семьи, страны.

- Зарождение новых семейных традиций и традиций группы.

- Развитие интереса детей к исследовательской деятельности.

- Проявление творческого потенциала у детей.

- Заинтересованность родителей в сотрудничестве с воспитателем и детьми.

Встреча Нового года — любимый и радостный праздник для детей и взрослых, а елочка — символ этого праздника.  Когда вся семья вместе готовится к этому празднику, готовят украшения для елки  дома, подарки для близких и друзей – это и есть счастливая семья с традициями. Что бы привить детям любовь к семейным ценностям, родителям необходимо помнить, что только они могут передать этот бесценный опыт детям. А мы – педагоги, всегда готовы им в этом помочь.