О проведении спортивных эстафет с элементами спортивных игр среди учащихся

П О Л О Ж Е Н И Е О проведении спортивных  эстафет с элементами спортивных игр среди учащихся  5 ­7­х  классов 1. Цели и задачи.       Привлечение учащихся 5­7 классов к занятиям физкультурой и спортом.    Популяризация и развитие физического воспитания.                                                                    Пропаганда и формирование здорового образа жизни;     Определение лучших команд. 2. Время и место. Соревнования проводятся 16 февраля 2011 года в спортивном зале.   Начало соревнований в 11.00    3. Участники. В соревнованиях принимают участие учащиеся 5­7 классов.  4. Определение победителей. Команда­победитель определяется по сумме набранных очков в отдельных эстафетах  программы. 5. Руководство. 7. Награждение. Лучшие три команды награждаются грамотами за 1­е, за 2­е место. Все команды  награждаются призами. П Р О Г Р А М М А Спортивных эстафет с элементами спортивных игр  Ведущий: Добрый день, дорогие наши гости, участники праздника, учителя и учащиеся  школы! Мы рады видеть вас в этом зале. Сегодня у нас праздник молодости и здоровья! Праздник  баскетбола!  Начинаем игры­эстафеты. Ведущий: У нас проблем со спортом нет – Мы его любители, И физкультурой каждый час Заниматься любим. Происходит это так...Конкурс 1­й. Эстафета с ведением До указателя­ориентира ведение правой рукой, возвращение в стартовый городок – ведение левой рукой. Выигрывает команда, первой закончившаяся эстафету. Примечание. Если мяч потерян, ведение начинается с того места, где был потерян мяч. Конкурс 2­й. “Слалом” (фигурное ведение) По сигналу участники  ведя мяч одной рукой, обводят препятствия на слаломном участке  и тем же способом возвращаются назад, передавая эстафету. Побеждает команда, первой закончившая эстафету. Конкурс 3­й. “Передал – беги” Задание. Передача мяча двумя руками от груди. Капитаны с мячами в руках становятся напротив своих команд в трех метрах. Место, где  стоят дети, очерчивается. По сигналу капитаны передают мяч двумя руками от груди. Поймав мяч, участник  передает его обратно капитану и быстро становится у него за спиной. Затем капитан  передает мяч следующему участнику, тот выполняет то же задание, что и предыдущий  участник команды. Заканчивается игра тогда, когда все члены команды перебежали за  спину капитана и встали в колонну, а сам капитан, поймав мяч от последнего игрока,  поднял его вверх.  Побеждает команда, закончившая передачу мяча первой. Загадки  для болельщиков 5 а Болеть мне некогда, друзья,          В футбол, хоккей играю я. И очень я собою горд, Что дарит мне здоровье… (Спорт.) 5 б Коль крепко дружишь ты со мной, Настойчив в тренировках, То будешь в холод, в дождь и зной Выносливым и ловким. (Спорт.) 5 в Зеленый луг,  Сто скамеек вокруг,  От ворот до ворот  Бойко бегает народ.  На воротах этих  Рыбацкие сети. (Стадион.) 5 г То вприпрыжку, то вприсядкуДети делают … (Зарядку.)  5 а Как только утром я проснусь, Присяду, встану и нагнусь – Все упражненья по порядку! Поможет вырасти … (Зарядка.) 5 б Я спешу на тренировку, В кимоно сражаюсь ловко. Чёрный пояс нужен мне, Ведь люблю я … (Каратэ.)  5 в Буквой «П» снаряд спортивный, Тренируюсь я активно. Подтянулся раз и два – Закружилась голова. (Турник.) 5 г Круглый, словно колобок, У него ни рук, ни ног. У него одна забота – Поскорей попасть в ворота. (Мяч футбольный.)   Конкурс 4­й. “Снайперы” Судьи­помощники напротив каждой команды держат на вытянутых руках “баскетбольные  корзины”, изготовленные из малых обручей. Расстояние 3–4 м. По сигналу участники команд выполняют штрафные броски в кольцо­обруч. За каждое  попадание 1 очко. Побеждает команда, набравшая наибольшее количество очков. Конкурс 5­й. Эстафета с передачей мяча в парах и ведением По сигналу первая пара  делает передачу мяча друг другу в движении от груди двумя  руками, добегает до указателя­ориентира, оставляют мяч и без мяча возвращаются к  команде. Следующая пара добегает до указателя­ориентира берут мяч и делают передачу  мяча друг другу в движении возвращаются на линию старта.  Побеждает команда, первой закончившая игру­эстафету. Конкурс 6­й. Гонка мячей над головой и между ног По сигналу играющие передают мяч над головой двумя руками. Участник, который стоит  последним получив мяч, бежит вперед, встает перед своей командой и передает мячследующему игроку. Когда участники команды снова окажутся на своих местах, игра  продолжается, но передача мяча выполняется между ног и эстафета­игра повторяется так  же, как и с мячом над головой. Когда снова все окажутся на своих, эстафета  заканчивается. Побеждает команда, закончившая игру­эстафету первой. Игры­эстафеты для зрителей­болельщиков “Гонка мячей через центр” Инвентарь:  баскетбольный мяча. Задание: а) передача мяча двумя руками от груди; б) передача мяча с отскоком от пола. Игра заканчивается после того, как центровой поднял мяч вверх. Победители игры награждаются призами (например, сладкими).  Конкурс 7­й. Челночный бег с мячом Расстояние между линиями пять метров. На противоположной стороне лежат два мяча. По  сигналу дети бегут к своим мячам, берут один и возвращаются к своей команде, оставляя  второй мяч на линии старта. Затем быстро бегут назад, берут мяч и, возвращаясь, передают его следующему участнику этот игрок, пробежав отрезок пути, оставляет мяч у указателя­ ориентира и быстро возвращается за вторым. Оставив второй мяч у указателя­ориентира,  он возвращается к команде и передает эстафету (рукой) следующему. Эстафета  продолжается до тех пор пока все игроки выполнят задание. Выигрывает команда, первой закончившая эстафету. Конкурс 8­й. “Передал – беги!” Задание. Передача мяча с отскоком от пола (далее как в третьем конкурсе).  Конкурс 9­й. Ведение мяча во встречных эстафетах  Команда делится на 2 группы по 4 человека и становятся напротив друг к другу лицом, в  колоннах по одному. По команде «марш» участник ведет мяч и отдает его участнику в  колонне напротив, сам встает в конец этой же колонны. Следующий делает то же самое и  заканчивается эстафета тем, что команды возвращаются на свои места, сделав ведение по 2 раза. Подведение итогов Загадки  для болельщиков 5 а На снегу две полосы, Удивились две лисы. Подошла одна поближе: Здесь бежали чьи­то ... (лыжи). 5 б Кто на льду меня догонит? Мы бежим в перегонки. И несут меня не кони, а блестящие ...(коньки).5 в Мне загадку загадали: Что это за чудеса? Руль, седло и две педали, Два блестящих колеса. У загадки есть ответ  Это мой ...(велосипед). 5 г Вот такой забавный случай! Поселилась в ванной ­ туча. Дождик льётся с потолка  Мне на спину и бока. До чего ж приятно это!  Дождик тёплый, подогретый. На полу не видно луж. Все ребята любят...(душ). Ведущий: Самые справедливые и честные судьи подвели итоги баскетбольного  праздника. Им слово. Награждение. Ведущий: В борьбе закаляется крепкая воля, И наши сердца горячи. Кто смотрит на вещи уныло и хмуро, Пусть примет наш добрый совет – Получше, надежней дружить  С физкультурой, В ней юности вечной секрет! Успехов вам во всех ваших делах и начинаниях!  Здоровья вам, счастья! До новых встреч!