обеспечение школ

Обеспечение школ

Прокопчик Л.В., г. Красноярск

В 21 веке, то есть  сейчас проблема некоторых образовательных учреждений, в том, что финансирование у каждой организации разное. Государство выделяет нужное количество финансов, а также задача школы распределить все эти финансы на нужды учреждения. 

Как говорит наше общество, на дворе 21 век- век современных технологий. Не у каждого учителя есть интерактивная доска и документ - камера, если у образовательного учреждения есть средства, тогда они приобретут нужное и необходимое, а если не хватает, как говорится, купят то, чего не хватает основного в школе.  

Как говориться человек должен идти рука об руку вместе с прогрессом техническим и новыми технологиями. Если у учителя в классе есть интерактивная доска или документ камера, то ты счастливчик, а если есть экран или проектор, то значит не всѐ так плохо с финансами в школе. А давайте представим, такую ситуацию, что ты учитель и у тебя нет ни интерактивной доски, экрана и документ – камеры учителя используют обычную классную доску (рисуют схемы, рисунки, чертежи, разные изображения и иллюстрации), а надо же выходить как-то из положения. А чтобы ребенок заинтересовался, нужна элементарная наглядность, если надо усвоить трудный материал, то без наглядности никак не обойтись.

А как же выходить из положения учителю, у которого даже нет элементарного черно-белого принтера. Представим такую ситуацию, что у вас большой класс и есть только классная доска и компьютер для электронного журнала. Как же у учителя получается без принтера работать. Возникнет сейчас у вас в голове вопрос. Некоторые педагоги печатают по возможности дома, если есть в наличии принтер или в центрах печати, типографиях. А если в школе нужно много печатать, то некоторые инициативные родители собирают классом деньги, чтобы купить принтер для класса. А что еще остается надо же выходить как-то из положения. Сейчас поколение школьников, которые увлечены в свободное время гаджетами, значит у нах развит зрительный канал восприятия, то мы называем таких детей визуалы. Визуалы - это люди, у которых очень активна зрительноассоциативная функция мозга. Иными словами, визуал - это тот, кто "чувствует глазами", лучше запоминает зрительные образы. 

Таким образом, мы можем сделать вывод, что детей визуалов стало больше, но нужна наглядность, а с приготовлением наглядности обучение младших школьников проходило бы плодотворнее. А для наглядности используя интерактивную доску, экран или документ -камеру, учителю стало бы значительно легче готовиться к урокам разного типа. И детям стало бы интереснее на уроках, стало бы больше отвечающих и желающих выйти к доске. 

Список использованной литературы:

https://psymod.ru/tipy-lyudey/342-vizualy-chto-eto-za-lyudi.html