Образовательная программа клуба "Юность России"

Муниципальное образовательное учреждение

Русско-Бектяшкинская основная школа

УТВЕРЖДАЮ

Директор МОУ Русско-Бектяшкинская ОШ

Потапов Е.А.

«_____» ____________2021

Образовательная программа клуба

«Юность России»

Возраст  11-14 лет

Срок реализации 1 год

Программу разработал учитель ОБЖ

 Кобзев Сергей Александрович

Пояснительная записка

       В системе образования России уже сложились определённые направления и формы патриотического воспитания учащихся. Оно является одним из приоритетных в формировании у молодёжи высокого патриотического  сознания, готовности к выполнению гражданского долга, важнейших конституционных обязанностей по защите интересов России.

         Основной формой подготовки молодёжи к службе в Вооружённых силах является изучение курса ОБЖ. Но поскольку многие практические аспекты курса, в условиях школьной программы, реализованы быть не могут, в рамках концепции непрерывного образования необходимо создавать кружки и клубы патриотической направленности.

         Последние три года курс ОБЖ на третьей ступени трансформировался в курс Основы военного дела, поэтому возникла необходимость изучения элементов основ военного дела, начиная с более раннего возраста, с 6-9 класса.

             Программа  клуба  состоит   из  четырех  содержательных  линии:

1.     Основы  военно-технической  и  специальной  подготовки.

2.     Военно-историческая подготовка.

3.     Прикладная  физическая  подготовка.

4.     Основы  военной службы.

Цели:

Совершенствование  разностороннего  физического  развития детей  и  подростков  для  их  последующей  трудовой  деятельности  и  готовности  к  службе  в  Вооруженных  Силах  России; воспитание чувства патриотизма, гражданского долга.

Основные  задачи  клуба:

1.     Воспитание  патриотизма  и  подготовка  молодежи  к  военной  службе.

2.     Пропаганда  героических  традиций  Русской  армии.

3.     Ориентация  на  выбор  воинской  специальности,  рода  войск,  профессии  офицера,  силовых  структур,  спасателя,  пожарного,  социального  работника.

4.     Формирование  качеств  необходимых  при действиях  в  чрезвычайных  ситуациях  и  экстремальных   условиях.

5.     Проведение  мероприятия  по  оздоровлению  учащихся.

  Программа  рассчитана   на  216  часов ( 1 год обучения),  6  часов  в  неделю  и  реализуется  в 5-8  классах  общеобразовательных  учреждениях.

Важнейшим условием успешного выполнения данной программы  является гармоничное сочетание теоретических и практических занятий.

Принципы:

ü  учет индивидуальных  и возрастных особенностей детей и подростков;

ü  выбор вида деятельности  по интересу;

ü  доступность программы.

             Методы и средства:

ü словесный (объяснение, беседа);

ü личный пример;

ü наглядный (плакаты, стенды, видеофильмы, книги);

ü практический (упражнения в стрельбе из пневматической винтовки, метание макетов ручных осколочных гранат, работа с приборами дозиметрического контроля и химической разведки, работа со средствами индивидуальной защиты, преодоление элементов полосы препятствий, специальная физическая подготовка, строевая подготовка).

Условия реализации программы

Форма занятий – групповая

Количество детей в группе-15 человек

Количество часов в неделю – 6

Материально-техническая база:

-учебный кабинет;

-спортивный городок школы;

-пневматические винтовки;

-макеты ручных осколочных гранат;

-средства индивидуальной защиты;

-стрелковый стенд;

-полоса препятствий.

     Ожидаемый результат

     В ходе реализации программы должны быть сформированы навыки меткой стрельбы, строевой выправки, физической  выносливости, умения действовать в чрезвычайных и экстремальных ситуациях, выработаны у учащихся такие черты характера как настойчивость, выдержка, воля, спокойствие, уверенность в своих силах.

     А также успешное выступление на соревнованиях различных уровней.

Учебный план

Содержание программы

Раздел IОсновы  военно-технической  и  специальной  подготовки

(136 часов).

Задачи:формирование    необходимых умений и навыков при действиях  в  чрезвычайных   и  экстремальных   условиях.

Общее положение строевого Устава. Строевые приёмы и движения без оружия. Отдание воинской чести, выход из строя, подход к начальнику. Средства защиты органов дыхания. Средства защиты кожи. Приборы дозиметрического контроля и химической разведки.Меры безопасности при проведении стрельбы. Учебная стрельба из ИЖ-38. Устройство и назначение АК -74. Ручные осколочные гранаты.Ориентирование по местным признакам. Ориентирование на местности с помощью компаса и карты. ПМП при травмах и несчастных случаях. ПМП при радиационных и химических поражениях. Транспортировка поражённых и больных

Раздел II.  Военно-историческая подготовка  ( 18часов)

Задачи:углубленное изучение истории Российской армии,пропаганда  героических  традиций Российской армии.

Российская армия 16-17 века. Российская армия 18-19 века. Советская армия 1918-1991. Современные ВС РФ. Битвы 14-19 веков. Битвы ВОВ.Полководцы России 14-19 веков. Полководцы ВОВ.Военные награды царской России. Военные награды ВОВ. Современные награды.

Раздел III. Прикладная  физическая  подготовка  (52 часов)

Задачи:овладение методами и приёмами преодоления полосы препятствий; физическое развитие подростков.

Меры безопасности при прохождении полосы препятствий. Вязка узлов. Прохождение этапов полосы препятствий.Меры безопасности при выполнении контрольно- силовых упражнений. Выполнение КСУ. Контрольное выполнение нормативов.Бег по пересечённой местности. Зачётный бег.

Раздел IV.  Основы  военной службы(10часов)

Задачи: изучение основ военной службы, обеспечивающей традиционный аспект национальной безопасности

Виды и рода войск. Сухопутные войска ВС РФ. ВМФ РФ. ВВС РФ. Внутренний Устав. Дисциплинарный Устав. Распорядок дня воинской части. Взаимоотношения между военнослужащими. Традиции ВС РФ.

Используемая литература:

1.« Программа для кружков по изучению основ военного дела и овладению военно- техническими знаниями в первичных организациях ДОСААФ», М, 1986 г.

2. « Ручное огнестрельное оружие», В.Е. Маркевич изд. «Полигон»,

 3. «Оружие пехоты», В.И. Мураховский, С.Л. Федосеев изд. Арсенал- Пресс», М, 1992 г.

4.« История советского стрелкового оружия и патронов», Д.Н. Болотин изд. «Полигон», С- П;

5.«Советское стрелковое оружие», Д.Н, Болотин «Военно издательство», М, 1986 г.

 6.Ежемесячный журнал «Военные знания».

  7.Программа  для  кружков  по  изучению  основ  военного  дела  и  овладению  военно-техническими  знаниям.Редактор  ИА  Рязанова.  Издательство  ДОСАФ    СССР,  Москва  1986.

8.Стрелковый  спорт.   Программа  для  спортивных  секции  коллективов  физической  культуры  и  спортивных  клубов.

9.Общевойсковые Уставы ВС РФ.

10. Настольная книга учителя ОБЖ . составитель Б.И.Мишин, Издательство «Астрель»

11.Положение о Всероссийской спартакиаде школьников по военно- прикладным видам спорта»

   12.Сборник  основных  нормативных  и  правовых  актов   и  формализованных  документов  по  вопросам  ГО  и  ЧС  для  общеобразовательных  учреждений  Р.Т.

Строевая подготовка– 36 ч

РХБЗ-26 ч

Стрелковая подготовка-48 ч

Военная топография -10 ч

Медико-санитарная подготовка– 16 ч

История российской армии - 4 ч

Великие битвы и сражения -6 ч

Великие полководцы -5 ч

Военные награды-3 ч

Полоса препятствий -20 ч

Специальная физическая подготовка-20 ч

Кроссовая подготовка-12ч

Организационная структура ВС РФ-4 ч

Уставы ВС РФ  – 2 ч

Размещение и быт военнослужащих- 4ч