Образовательный квест для воспитателей ДОУ «Знатоки ФГОС ДО»

Образовательный квестдля  воспитателей ДОУ  «Знатоки ФГОС ДО»  Цель: Внедрение современных педагогических технологий в воспитательно­ образовательный процесс дошкольного образования. Задачи:  1.  Познакомить  с основными понятиями активных методов (АМО), этапы применения АМО, виды АМО. 2. Научить применять активные методы обучения  на практике  на всех  этапах образовательного процесса. 3. Уточнить  и систематизировать  знания  педагогов ФГОС ДО. Оборудование: медиапроектор,презентация PowerPoint, экран. Атрибуты: Наглядно­демонстрационный материал  для выполнения заданий,  задания для педагогов, фишки для деления на группы,  конверты с заданиями.  Организационный момент Приглашаю вас в путешествие сказочное,  Будет оно загадочное,  Дороги нас ждут необычные,  Потребуются силы приличные. В  Оренбургском царстве, в Российском государстве жили­были  воспитатели. Долго работали они в детском саду. Много у них в группе было  детей. Больших и маленьких, серьёзных и смешливых, поющих и танцующих,  играющих и рисующих.  И дети их очень любили, и знаний у них было много.   Тепло души и всю свою любовь дарили они своим воспитанникам  и  радовались своей работе. И все было   замечательно, но однажды на небе  стали появляться тёмные тучи. Подул резкий ветер перемен и принёс ФГОС  ДО. И велено было всем педагогам  в Российском государстве  беспрекословно соблюдать его.  Собрала тут всех  воспитателей в одну  команду, старший воспитатель…. (Ф.И.О.), дабы научить их уму разуму, да  науке премудрой под названием   ФГОС. Взяла она с собой чемодан с   мудреным документом, и поплыли они по бурной реке перемен на корабле  знаний. Да толи река оказалась слишком бурной, толи корабль знаний  недостаточно прочный, но попала команда в шторм и потерпела кораблекрушение. Чемодан унесло волной, однако, успела­таки   старший  воспитатель … (Ф.И.О.)  спасти команду а, спасаясь, успела  дать сигнал  бедствия с помощью азбуки Морзе и даже получить ответ.    Ответ находится вот в этом конверте (вручается конверт педагогам).  1 задание. В конверте листок с текстом:    Попали вы на остров «Квест» Найдете все подсказки здесь. Ждет вас множество заданий,  Интересных испытаний,  Чемодан со ФГОС найдете,  Силу знаний обретете.  Знания помогут  Найти домой дорогу.  Задание: с помощью дешифратора расшифровать  фразу  и получить  подсказку.  «Подсказку найдете, лишь двери распахнете»  После получения первой подсказки команда воспитателей идет по  указанному маршруту в поисках второй подсказки.  Группа педагогов делится на 2 команды Ведущий: «В успешном коллективе ­  здоровый дух! »  Игра «Приветствие»                                              Участники – все педагоги Цель: познакомиться, создать веселый настрой в команде.       Ход игры: игроки становятся в круг. По очереди,  каждый  представляется по имени и отчеству, в конце называя себя  уменьшительно ­ ласкательно (например: Иришка, кошечка, зайка и т. д.)