ОБщее развитие речи. Текст 7-8 . Слуховое восприятие . Для детей с нарушением слуха.

Развитие слухового восприятия . 2 кл . 3 четверть . ТЕКСТ 7-8

                                               ТЕКСТ 7-8

Я взял (а) зелёный и коричневый  карандаши . Я нарисовал (а)  дерево и траву. Потом я взял(а)  желтый и красный карандаши. Я нарисовал(а) цветы и ягоды. Затем я нарисовал (а) речку синим карандашом.

Словарь: зеленый карандаш, коричневый карандаш, красный карандаш, синий карандаш, жёлтный карандаш , цветы, ягоды, нарисовал(а), речка, дерево, трава.

ВОПРОСЫ .

 1. Что я взял (а) ?

2. Какие карандаши я взял (а)?

3. Что я нарисовал (а)?

5. Что я взял (а) потом?

6. Что нарисовал (а) ?

7. Что я нарисовал (а) затем?

8 . Каким карандашом я нарисовал (а) речку?

Слушай, выполни действие  и повтори.

1. Возьми карандаш.

2. Возьми синий карандаш.

3. Возьми линейку.

4. Положи линейку слева.

5. Положи карандаш справа.

6. Начерти квадрат.

7. Нарисуй круг.