Поделиться
занимательная математика 2.ppt
НОД по математическому и сенсорному развитию в средней группе (4-5лет) общеразвивающей направленности «Занимательная математика»
Цели:
1. Развивать мышление, зрительную память, внимание;
2. Закрепить названия геометрических фигур; понятия «широкий», «узкий»;
3. Закрепить знания противоположных признаков предмета.
Найди одинаковых медведей
Найди в каждом ряду предмет,
который не подходит к остальным
Какой признак объединяет предметы
каждой группы?
Противоположные признаки
Найди закономерность
Посмотри на изображение предметов и назови тот, которым нужно закончить ряд.
Маша собирала бусы. Найди в них ошибки
Какой предмет должен быть
в пустой клеточке?
Какие предметы на картинке связаны
между собой? Что было сначала, что потом?
Умозаключение по аналогии
?
Умозаключение по аналогии
?
Кого на рисунке больше:
цыплят или птиц?
Покажи предмет, и назови из каких геометрических фигур он составлен
Найди фрагмент, вырезанный
из фигуры
Спасибо за внимание!
Молодцы!
Материалы на данной страницы взяты из открытых источников либо размещены пользователем в соответствии с договором-офертой сайта. Вы можете сообщить о нарушении.
