НОД по математическому и сенсорному развитию в средней группе (4-5лет) общеразвивающей направленности «Занимательная математика»
НОД по математическому и сенсорному развитию в средней группе (4-5лет) общеразвивающей направленности «Занимательная математика»
Цели: 1. Развивать мышление, зрительную память, внимание; 2
Цели:
1. Развивать мышление, зрительную память, внимание;
2. Закрепить названия геометрических фигур; понятия «широкий», «узкий»;
3. Закрепить знания противоположных признаков предмета.
Найди одинаковых медведей
Найди одинаковых медведей
Обучающая презентация "Занимательная математика2 "
Обучающая презентация "Занимательная математика2 "
Обучающая презентация "Занимательная математика2 "
Обучающая презентация "Занимательная математика2 "
Найди в каждом ряду предмет, который не подходит к остальным
Найди в каждом ряду предмет,
который не подходит к остальным
Какой признак объединяет предметы каждой группы?
Какой признак объединяет предметы
каждой группы?
Противоположные признаки
Противоположные признаки
Найди закономерность Посмотри на изображение предметов и назови тот, которым нужно закончить ряд
Найди закономерность
Посмотри на изображение предметов и назови тот, которым нужно закончить ряд.
Маша собирала бусы. Найди в них ошибки
Маша собирала бусы. Найди в них ошибки
Какой предмет должен быть в пустой клеточке?
Какой предмет должен быть
в пустой клеточке?
Какие предметы на картинке связаны между собой?
Какие предметы на картинке связаны
между собой? Что было сначала, что потом?
Умозаключение по аналогии ?
Умозаключение по аналогии
?
Умозаключение по аналогии ?
Умозаключение по аналогии
?
Кого на рисунке больше: цыплят или птиц?
Кого на рисунке больше:
цыплят или птиц?
Покажи предмет, и назови из каких геометрических фигур он составлен
Покажи предмет, и назови из каких геометрических фигур он составлен
Найди фрагмент, вырезанный из фигуры
Найди фрагмент, вырезанный
из фигуры
Спасибо за внимание! Молодцы!
Спасибо за внимание!
Молодцы!
© ООО «Знанио»
С вами с 2009 года.
