Содержание этапов урока

Содержание

Дозировка

Задачи

Адаптация упражнений для обучающихся с ОВЗ/инвалидностью

Организационно-

методические

указания

1. Вводная часть

(2 мин)

Построение. Приветствие. Техника безопасности  в

спортивном зале при занятии с мячом.

 Повороты направо и налево на месте.

По 2-3раза в каждую сторону

Организовать поведение занимающихся  перед занятием

Ходьба

в колонне по красным линиям на полу, на расстоянии 0.5метра от стен .

Ребенок с ДЦП делает со всеми вместе.

2. Подгот часть (3-5) мин

Ходьба

в колонне.

Ходьба на носках ,на пятках.

Ходьба правым и левым боком приставным шагом.

Ходьба спортивным шагом.

Бег.

Ходьба спортивным шагом.

Упражнение на восстановление дыхания.

ОРУ в движении, в колонне.

1.Руки вперед .Сгибаем  и выпрямляем пальцы.

-2.Руки на плечи (вращение локтями вперед).

-3.Наклоны в стороны. Руки на пояс.

-4.Прыжки вперед ноги

вместе руки на пояс.

По 1 -2круга

Подготовка организма к физическим нагрузкам.

Слабовидящий ребенок стоит в середине колонны.

ДЦП в конце колонны.

ОРУ упр для ДЦП

Пальцыв замок-вращение кулаками,

Вращение логктями  вперед-одновременно;

Вместо прыжков-приседания

.Наклоны вместе с группой.

Ходьба и бег не выходить

из колонны.

Держать дистанцию.

3. Основная часть

15(мин.)

Перестроение из колонны в 3,

в центре зала.

-Мяч в руках. Отбиваем двумя руками об пол. Один раз ловим, по сигналу инструктора –отбиваем.

-Бросок мяча перед собой. Ловим мяч с чередованием рук;

-Отбиваем мяч от пола с поворотом вокруг.

-Перестроение в две колонны

-Бросок в баскетбольную корзину мяча от груди;   прямых рук от ног; одной рукой от плеча. Корзина на высоте 1.5-2м от  пола.

-Игра «Кто быстрее?»

Две команды по одному по команде инструктора отбивают мяч от пола двигаются змейкой между конусами. Бросают мяч в корзину и возвращаются

к команде.

По 2-3 мин

5мин

Прививать интерес детей к игровой деятельности. Развитие навыков пространственной ориентировки и с мячом.

Воспитание волевых качеств

Слабовидящий ребенок стоит в первой  колонне ,ближе к инструктору.

Ребенок с ДЦП рядом с инструктором

Слабо-видящему  мяч с яркой наклейкой красного цвета.

ДЦП-все броски с мячами двумя  руками и с чередованием рук.

Ребенок с ДЦП и слабовидящий учавствуют  в игре. Побеждает команда кто больше забьет мячей в корзину и правильно сделает задание.

4. Заключи-тельная часть

(5мин.)

Игра «Море волнуется»

Один раз с мешочком на голове. Второй раз с гимнастической палкой на плечах.