Окружающий мир в 3 классе. ЖИВОТНЫЕ МАЛЕНЬКИЕ И БОЛЬШИЕ. Применяем новые знания. Развиваем умения. Этапы урока соблюдены, физминутка проведена, беседу провела, показ эскиза присутствовал. Была работа по учебнику и в тетради. Яркая и красочная презентация дала возможность лучше усвоить тему. Цель и задачи урока достигнуты.Окружающий мир в 3 классе. ЖИВОТНЫЕ МАЛЕНЬКИЕ И БОЛЬШИЕ.
Миша, я недавно в книжке
прочитала, что самое
маленькое животное – это
землеройка!
Ты, наверное, невнимательно читала.
Землеройка – самый маленький
зверёк, млекопитающее. Животные –
это не только звери, но и птицы,
рыбы, насекомые. Самые маленькие
Животные состоят всего из одной
клетки.
На какое противоречие вы обратили внимание?
(Всех ли животных учитывала Лена, когда определяла их размеры?
На какой вопрос вы будете искать ответ?
Какие бывают животные?
Тема урока: «Животные маленькие и большие».
Какова роль животных в экосистеме?
ПОТРЕБИТЕЛИ и РАЗРУШИТЕЛИ
Выберите свойства, характерные только для животных:
Создавать органическое вещество,
заглатывать добычу, двигаться, расти,
размножаться, цвести, чувствовать.
Совместное открытие знаний
С помощью текста и рисунков (с.8689) определите, чем отличаются
друг от друга различные группы животных, неизвестных Лене.
Простейшие
тело из одной клетки
питаются готовыми веществами
двигаются
размножаются
чувствуют
дышат
Части клетки: оболочка, ядро.
Встречаются везде, где есть
вода.
Совместное открытие знаний
Как вы думаете, какие преимущества имеют многоклеточные животные?
Возможность лучше защищаться от опасности.
Можно распределить работу между разными
клетками.
Кишечнополостные
кишечная полость
два слоя клеток
органы
(щупальца, рот)
Совместное открытие знаний
Черви
мышцы
Различная форма тела (круглые, плоские,
кольчатые).
Совместное открытие знаний
Моллюски
Мягкое тело покрыто раковиной , которая их
защищает.
Двигаются: ползают, реактивным способом.
Человек использует их в пищу, получают жемчуг.
Совместное открытие знаний
ЖИВОТНЫЕ
одноклеточные
многоклеточные
кишечнополостные
черви
моллюски
?
Применяем знания
Выполните в рабочей тетради задание 1(Н) стр.45. Проверьте себя.
Растения
Как правило, подвижны
Способны к фотосинтезу
Ловят добычу
Нуждаются в свете
Переваривают пищу
Животные
Как правило, подвижны
Способны к фотосинтезу
Ловят добычу
Нуждаются в свете
Переваривают пищу
Применяем знания
Выполните в рабочей тетради задание 2(П) стр.45. Проверьте себя.
Применяем знания
Выполните в рабочей тетради задание 3(Н) стр.45. Проверьте себя.
черви
моллюски
кишечнополостные
prezent_okrmir_est_3kl_ur21.ppt
