Олимпиадные задания по окружающему миру для 4 класса с ответами

ТЕКСТЫ ЗАДАНИЙ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП ОЛИМПИАДЫ                                          

4 класс

Фамилия, имя участника___________________________________________

Школа__________________________________Класс___________________

1.      Назови государство, в котором ты живешь                    _______________

         Назови столицу этого государства                                  _______________

         Назови край, в котором ты живешь                                 _______________

         Назови центр Нанайского  района                                ___________________

2. Подчеркни только государственные праздники России:

Новый год, Рождество Христово, День Победы, День святого Валентина, День защитника Отечества, Татьянин день, День Конституции Российской Федерации.

3. Подчеркни правильное определение. Гражданин – это:

а) взрослый человек;

б) человек, живущий в определённом государстве;

в) постоянный житель государства, пользующийся его защитой и обладающий правами и обязанностями.

4.  Верны ли утверждения?  Ответь да или нет.

•         Природа может обойтись без человека, а человек нет. 

•         На Земле 6 материков и 4 океана.

•         Россия расположена на материке Европа. 

•         Тигры умеют плавать. 

•         Лягушка пьёт ногой. 

•         У только что родившегося ежа иголки колются.

•         Кролики к зиме меняют свою шубу.

•         Стрекоза – самый прожорливый хищник планеты. 

•         Арбуз - это фрукт. 

5.Найди лишнее слово в каждой строке и подчеркни его:                                              а) лист, почва, стебель, плод, корень                                                                     б) гнездо, нора, курятник, берлога, муравейник                                                      в) снегирь, скворец, лебедь, грач, ласточка                                                        г) гранит, каменный уголь, полиэтилен, торф, природный газ

6. Таких рыб в природе не существует. Это зоошутка. В одном животном соединили части тела самых разных рыб. Каких?

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

7. Собери пословицу и объясни ее.

Дождь, в, идет, дважды, лесу.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8.Разгадай ребус. Это название плодового растения.

______________________________________

9. Почему летом в природе много птиц?

    а) высокая температура воздуха;

    б) Солнце высоко над Землей;

    в) большое количество насекомых;

    г) большая продолжительность дня.

10. Каким способом можно узнать температуру воздуха?

     а) наблюдением                                        в) моделированием

     б) постановкой опытов                             г) измерением

11. Разгадай названия растений, состоящих из 5 букв. Началом слов является выделенная буква.

_______________        ______________        ______________

12. Поджигая сухую траву на лугах, мы ….         

а) Даём расти молодым побегам;

     б) Повышаем плодородие почвы;

     в) Наносим непоправимый вред всему сообществу;

     г) Восстанавливаем природное равновесие.

Ключи для оценивания олимпиадных работ по окружающему миру 4 класс школьный тур